《認識昆蟲(chóng)》中班教案

　　作為一位杰出的老師，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編為大家整理的《認識昆蟲(chóng)》中班教案，歡迎閱讀與收藏。

《認識昆蟲(chóng)》中班教案1

　　活動(dòng)背景：

　　最近我們要求幼兒在雙休日中和家長(cháng)共同收集一些有關(guān)昆蟲(chóng)的資料，為開(kāi)展新主題的開(kāi)展作一些準備。今天是主題活動(dòng)的第一天，幼兒對自己收集的資料肯定急于展示一下，于是我們開(kāi)展這一活動(dòng)，便于了解幼兒已有的經(jīng)驗和興趣點(diǎn)。

　　活動(dòng)目標：

　　1、 互相交流有關(guān)昆蟲(chóng)的資料，萌發(fā)對昆蟲(chóng)的探究興趣。

　　2、 認識幾種常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，了解它的基本特征、生活習性及其與我們的'關(guān)系。

　　3、 培養幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。

　　4、 鼓勵幼兒大膽說(shuō)話(huà)和積極應答。

　　材料與工具：

　　幼兒收集到的有關(guān)昆蟲(chóng)的資料

　　過(guò)程設計：

　　一、 師提問(wèn)，引出討論的主題：你們收集到哪些有關(guān)昆蟲(chóng)的資料？它們的名字叫什么？

　　二、 請幼兒自由發(fā)表各自所了解的知識和經(jīng)驗，教師作適當的記錄。

　　三、 展示資料，幼兒互相參觀(guān)并交流有關(guān)昆蟲(chóng)的話(huà)題。

　　小結：幼兒共同感興趣的內容，激發(fā)幼兒進(jìn)一步探索昆蟲(chóng)的奧秘。

　　活動(dòng)反思：

　　幼兒第一天開(kāi)展有關(guān)于昆蟲(chóng)的知識討論，興趣非常濃厚，個(gè)別幼兒帶來(lái)的書(shū)籍中介紹的昆蟲(chóng)的知識也較為豐富詳盡，可在接下來(lái)的時(shí)間中截取有針對性的昆蟲(chóng)開(kāi)展探索與討論！

《認識昆蟲(chóng)》中班教案2

　　活動(dòng)背景：最近我們要求

　　幼兒在雙休日中和家長(cháng)共同收集一些有關(guān)昆蟲(chóng)的資料，為開(kāi)展新主題的開(kāi)展作一些準備。今天是主題活動(dòng)的第一天，幼兒對自己收集的資料肯定急于展示一下，于是我們開(kāi)展這一活動(dòng)，便于了解幼兒已有的經(jīng)驗和興趣點(diǎn)。

　　活動(dòng)目標：

　　1、 互相交流有關(guān)昆蟲(chóng)的資料，萌發(fā)對昆蟲(chóng)的探究興趣。

　　2、 認識幾種常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，了解它的基本特征、生活習性及其與我們的關(guān)系。

　　材料與工具：

　　幼兒收集到的有關(guān)昆蟲(chóng)的資料

　　過(guò)程設計：

　　一、 師提問(wèn)，引出討論的主題：

　　你們收集到哪些有關(guān)昆蟲(chóng)的資料？它們的名字叫什么？

　　二、 請幼兒自由發(fā)表各自所了解的知識和經(jīng)驗，教師作適當的記錄。

　　三、 展示資料，幼兒互相參觀(guān)并交流有關(guān)昆蟲(chóng)的話(huà)題。

　　小結：幼兒共同感興趣的內容，激發(fā)幼兒進(jìn)一步探索昆蟲(chóng)的奧秘。

　　反思：

　　幼兒第一天開(kāi)展有關(guān)于昆蟲(chóng)的知識討論，興趣非常濃厚，個(gè)別幼兒帶來(lái)的書(shū)籍中介紹的昆蟲(chóng)的知識也較為豐富詳盡，可在接下來(lái)的時(shí)間中截取有針對性的昆蟲(chóng)開(kāi)展探索與討論！

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