幼兒園小班教案《洗澡真舒服》
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，常常需要準備教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據，有著(zhù)重要的地位。教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的幼兒園小班教案《洗澡真舒服》，歡迎大家分享。
幼兒園小班教案《洗澡真舒服》1
活動(dòng)目標：
1、跟著(zhù)音樂(lè )有節奏地扭動(dòng)肢體，感受洗澡的快樂(lè )。
2、逐步積累幼兒洗澡的經(jīng)驗。
3、初步了解洗澡的小常識。
4、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。
活動(dòng)準備：
1、《洗澡》ppt、《我愛(ài)洗澡》音樂(lè )。
2、各色沐浴球人手一個(gè)、自制淋?chē)婎^一個(gè)、浴巾一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示圖一，引導幼兒觀(guān)察導入活動(dòng)。
T：看，誰(shuí)來(lái)了？小熊去干什么呢？你們來(lái)猜一猜。
小熊手里拿的什么呢？
幼兒討論，教師小結：原來(lái)小熊是去洗澡的�？纯催�會(huì )有誰(shuí)去洗澡呢？
出示圖二，幼兒討論。
2、交流洗澡的方法，積累洗澡的經(jīng)驗。
�。�1）T：（出示圖三）洗澡時(shí)我們先要干什么呢？（把身上先淋濕了。）
出示淋?chē)婎^，做一做淋濕的動(dòng)作。
教師將淋?chē)婎^舉到幼兒的頭頂，說(shuō)：洗一洗，轉一轉，把我們的`身體都淋濕。
T：你們的身體都濕了嗎？接下來(lái)要干什么呢？（幼兒討論）
�。�2）T：洗澡時(shí)會(huì )用到什么東西呢？
結合ppt中圖四，讓幼兒討論回答。
T：洗澡時(shí)，要洗了哪兒呢？
結合圖五，引導幼兒用語(yǔ)言和動(dòng)作來(lái)表達，并聽(tīng)音樂(lè )來(lái)進(jìn)行表演。
�。�3）出示圖六，T：我們身上的泡泡越搓越多，看小動(dòng)物們都不見(jiàn)了，它們都到哪兒去了呢？你們能幫我來(lái)找一找嗎？
幼兒找圖中的小動(dòng)物。
�。�4）出示圖七，T：身上那么多泡泡這可怎么辦呢？怎樣才能把泡泡弄掉呢？
幼兒討論。再次拿出淋?chē)婎^給寶寶們沖一沖。
�。�5）出示圖八，T：身上沖干凈了，接下來(lái)要干什么呢？
教師用浴巾給寶寶擦一擦。
�。�6）出示圖九，T：澡洗好了，我們要干什么呢？幼兒看圖討論。
3、討論：我們?yōu)槭裁匆丛枘兀?/p>
幼兒討論，教師小結，體驗洗澡的快樂(lè )。
T：洗完澡可真舒服呀，讓我們回去美美的睡上一覺(jué)吧。
幼兒園小班教案《洗澡真舒服》2
活動(dòng)目標：
1、初步體驗合作，及游戲帶來(lái)的快樂(lè )。
2、發(fā)展雙手向各個(gè)方向的伸縮能力及協(xié)調性。
活動(dòng)準備：
1、小方巾若干
2、場(chǎng)地準備
活動(dòng)過(guò)程：
一）準備活動(dòng)：
1、小朋友，現在是秋天了，樹(shù)葉寶寶都從樹(shù)上飄落下來(lái)了，快和老師去追樹(shù)葉玩吧�。◣ьI(lǐng)幼兒進(jìn)行跑跳活動(dòng)）
2、玩了那么久，真熱呀，樹(shù)葉寶寶想慢慢走，我們跟著(zhù)樹(shù)葉寶寶走吧。
3、看這里有個(gè)漂亮的澡盆，我們一起洗個(gè)澡吧，來(lái)我們先伸一只腳過(guò)去，然后再伸一只腳，小心，別把盆里的水給灑出來(lái)。
二）洗澡過(guò)程：
1、小朋友戲水
這里有好多水呀，真好玩，（各種戲水動(dòng)作，手腳，互相潑水）
我們身上都濕了，趕快洗洗澡吧，我們從頭上開(kāi)始洗，先洗洗頭，洗洗臉，洗洗胳膊，再洗洗身子，還有別忘記我們的腿。
還有拿我們沒(méi)有洗過(guò)呢？（背上）
2、重點(diǎn)介紹洗背環(huán)節
小朋友試試自己用毛巾來(lái)洗洗背吧�。ㄓ變鹤杂刹僮鳎�
我教你們一個(gè)洗背的好辦法吧�。ń處熓痉叮�
幼兒操作，教師巡回指導。
3、體驗合作
1、我發(fā)現自己洗還有地方?jīng)]洗干凈，請小朋友來(lái)幫我洗洗吧�。ㄓ變簬屠蠋熛幢常�
2、我發(fā)現有人幫我洗背可真舒服，你們也去找你的好朋友幫你洗洗背吧�。ㄓ變汉献飨幢常�
3、我發(fā)現躺著(zhù)洗澡也很舒服呢！你們快試試�。ㄓ變涸俅魏献鳎�
4、結束部分
今天的澡洗的可真舒服！不但自己會(huì )洗澡，還有小朋友幫著(zhù)洗澡，我來(lái)聞聞，那些小朋友洗的香噴噴了，現在我們幫小毛巾也洗個(gè)澡吧�。ㄓ變耗７孪疵恚�，并晾曬好！
我們現在洗完澡了，再和我去別的地方玩玩吧！
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