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《大家來(lái)運動(dòng)》大班教案

時(shí)間:2020-10-25 14:15:13 教案 我要投稿

《大家來(lái)運動(dòng)》大班教案

  作為一名教師,通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據,有著(zhù)重要的地位。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編為大家收集的《大家來(lái)運動(dòng)》大班教案,希望能夠幫助到大家。

《大家來(lái)運動(dòng)》大班教案

  活動(dòng)目標:

  1、學(xué)習身體各部位的名稱(chēng)及相應的動(dòng)作。

  2、運用做動(dòng)作和念兒歌相結合的方式,讓幼兒體會(huì )運動(dòng)的快樂(lè )。

  3、讓幼兒通過(guò)學(xué)兒歌掌握相應詞語(yǔ)。

  4、通過(guò)視聽(tīng)講結合的互動(dòng)方式,發(fā)展連貫表述的能力。

  5、能簡(jiǎn)單復述兒歌。

  活動(dòng)準備

  1、 兒歌《大家來(lái)運動(dòng)》及相應字卡

  2、 學(xué)生課本《一起來(lái)運動(dòng)》(一)及相應靜電貼

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、導入:

  (1)身體各個(gè)部位的名稱(chēng)是什么?

  如:教師手指著(zhù)膝蓋,請幼兒說(shuō)出名稱(chēng)。

  (2)身體該部位可以做些什么動(dòng)作?(如果幼兒能說(shuō)出兒歌內容之外的動(dòng)作,教師也應予以肯定)

  2、欣賞兒歌

  教師帶領(lǐng)幼兒一起來(lái)念兒歌中的句子,并學(xué)習關(guān)鍵詞。

  3、 邊做動(dòng)作邊念兒歌

  4、 在學(xué)生課本上的相應地方貼上靜電貼

  兒歌:大家來(lái)運動(dòng)

  手腕搖一搖,頸部轉一轉;

  肩膀聳一聳,手臂來(lái)伸展;

  手肘抬一抬,臀部撅一撅;

  小腿踢一踢,腰部扭一扭;

  膝蓋彎一彎,腳踝轉一轉;

  腳趾動(dòng)一動(dòng),再來(lái)個(gè)大跳躍。

  大家來(lái)運動(dòng),寶寶更健康!

  大家來(lái)運動(dòng)反思:

  “寓教于樂(lè ),寓教于玩”是現代兒童教育的基本特點(diǎn)。在新課標指導下的美術(shù)教育教學(xué)實(shí)踐,覺(jué)得美術(shù)教材的'內容廣博,課程具有綜合性、多樣性的特點(diǎn),美術(shù)教育教學(xué)注重的是與學(xué)生的生活經(jīng)驗相聯(lián)系。特別是低年級強調游戲性、體驗性的活動(dòng)。

  在本課的教學(xué)中我嘗試著(zhù)“游戲性”的方式開(kāi)展美術(shù)活動(dòng),給孩子創(chuàng )設一種輕松愉快的學(xué)習氛圍,盡可能地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中自己去發(fā)現美、體驗美、評價(jià)美。

  如何讓學(xué)生在“在玩中學(xué),在學(xué)中樂(lè )”呢?興趣是每個(gè)人學(xué)習最好的源動(dòng)力,濃厚的興趣必然會(huì )與快樂(lè )的體驗相連。所以,在教學(xué)中我往往把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣放在第一位,針對低年級小朋友好動(dòng)的天性,如何讓學(xué)生活動(dòng)的有張有弛,是我在設計教學(xué)時(shí)思考的重點(diǎn)。

  因此,在本課的教學(xué)中我首先讓學(xué)生隨著(zhù)《大家來(lái)做廣播操》MTV盡情舞動(dòng),感受運動(dòng),激發(fā)興趣。讓學(xué)生做一做運動(dòng)的動(dòng)作,欣賞運動(dòng)員精彩的運動(dòng)姿態(tài)圖片,讓學(xué)生感受運動(dòng)中的美。激發(fā)學(xué)生的表現欲和想象力,增強創(chuàng )新意識和能力。

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