- 相關(guān)推薦
《生活中的數字》大班數學(xué)優(yōu)秀教案
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，就難以避免地要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的《生活中的數字》大班數學(xué)優(yōu)秀教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《生活中的數字》大班數學(xué)優(yōu)秀教案1
活動(dòng)目標：
1、尋找生活中的數字，初步了解數字在不同物品中表示的含義。
2、能結合自己已有經(jīng)驗，創(chuàng )造性的運用數字。
3、對數字感興趣，積極關(guān)注身邊事物。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：初步了解數字在不同物品中表示的含義。
難點(diǎn)：能結合自己已有經(jīng)驗，創(chuàng )造性的運用數字。
活動(dòng)準備：
經(jīng)驗準備：尋找生活中的數字、玩過(guò)游戲抱抱團。
物質(zhì)準備：生活中有數字的物品（衣服鞋子、時(shí)鐘、日歷、圖書(shū)、有生產(chǎn)日期保質(zhì)期的食品包裝袋）等，教學(xué)PPT課件。
活動(dòng)預設：
一、用特殊號碼激發(fā)幼兒對數字的.興趣。
�。ㄒ唬┏鍪净鹁瘓D片
師：小朋友們看看這是一組什么數字？你們知道它表示什么意思嗎？打了119，誰(shuí)會(huì )來(lái)呀？那讓我們一起看看是不是消防員叔叔會(huì )來(lái)！
�。ǘ┏鍪�110、120數字
師：這些數字又表示什么意思呢？看看撥打這個(gè)號誰(shuí)又會(huì )出現？
師：原來(lái)這些數字有這么大的本領(lǐng)呢！
二、尋找生活中的數字，探索各種數字的不同含義。
�。ㄒ唬┘ぐl(fā)幼兒對數字的興趣。
師：在我們的生活中有很多很多的數字，今天就有許多數字來(lái)到我們身邊，讓我們一起來(lái)找找吧（在教室尋找身邊的有數字的東西）。
�。ǘ┕膭钣變褐v述自己的發(fā)現。
師：你是在什么東西上發(fā)現了數字，它表示什么意思？我們請個(gè)小朋友上來(lái)，把他的發(fā)現告訴大家？
衣服鞋子上的數字表示什么意思？（大�。﹫D書(shū)上的數字表示什么（頁(yè)碼）鐘面上的數字表示什么意思（表示時(shí)間）溫度計上的數字表示什么？（溫度）尺子上的數字表示什么意思（長(cháng)度、寬度、高度等）。
�。ㄈ┎孪肜蠋熖峁┑奈锲飞厦娴臄底钟惺裁匆饬x。
師：老師這里還帶了些數字來(lái)呢，我們一起來(lái)看看他們都有著(zhù)什么樣的意義。
1、出示生產(chǎn)日期（PPT課件）
師：你們想想看，這些數字通常在哪里可以看到��？那你知道它是什么意思嗎？我們一起來(lái)看看它們有什么作用？原來(lái)這些是生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，上面寫(xiě)著(zhù)20xx年，現在是20xx年了，所以我們如果吃了這個(gè)東西就怎么樣啦，哦肚子疼了！以后我們去超市或者其他地方買(mǎi)東西的時(shí)候就要注意看上面的生產(chǎn)日期了，可別買(mǎi)過(guò)期的物品嘍！
2、出示電影院座位和電影票（PPT課件）
師：知道這是什么地方嗎？上面也有小小的數字，你們知道它們是怎么使用的嗎？在看看這是一張什么東西？原來(lái)去電影院看電影是不能隨便亂坐的，得對號入座的。
三、結合已有經(jīng)驗，創(chuàng )造性的運用數字。
提問(wèn)：你覺(jué)得還可在什么地方貼上數字標記，讓我們的生活變得更方便？（班級門(mén)牌號等。）
師：你們又想出了許多可以加上數字的地方，為我們的班級加了一個(gè)門(mén)牌號，為你們放書(shū)包的地方也加了數字，以后我們放書(shū)包就不會(huì )亂了，真棒。
四、玩游戲抱抱團。
師：現在我們來(lái)玩一個(gè)關(guān)于數字的游戲，這個(gè)游戲的名字叫做抱抱團，小朋友們都很熟悉了吧，原來(lái)數字還能給我們的生活中帶來(lái)這么多的快樂(lè )。
《生活中的數字》大班數學(xué)優(yōu)秀教案2
活動(dòng)設計背景
為了讓數學(xué)生活話(huà)，為了 讓同學(xué)們知道在我們的生中到處都有數字，同時(shí)數字在我們的生活中也起到了舉足輕重的作用，從而來(lái)激發(fā)同學(xué)們學(xué)習數學(xué)的興趣，去體會(huì )數字和我們生活中的關(guān)系，來(lái)引導學(xué)生去尋找數字，發(fā)現數字，學(xué)習數字，達到會(huì )運用數字的目的。在活動(dòng)的過(guò)程中去體會(huì )數字給同學(xué)們帶來(lái)的樂(lè )趣，讓同學(xué)們愛(ài)上數字，本著(zhù)這樣的設計背景和《綱要》的精神，我設計了本課。
活動(dòng)目標
1、通過(guò)開(kāi)展數字活動(dòng)讓同學(xué)們在活動(dòng)中體會(huì )數字的樂(lè )趣。
2、通過(guò)生活實(shí)際中找數字，讓同學(xué)們知道數學(xué)和我們的生活是分不開(kāi)的，同時(shí)培養學(xué)生細心觀(guān)察的能力。
3、通過(guò)活動(dòng)培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。
4、培養幼兒的觀(guān)察力、判斷力及動(dòng)手操作能力。
5、讓孩子們能正確判斷數量。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：找到生活中的數字。
2、難點(diǎn)：感受數學(xué)的奇妙，提高數學(xué)的學(xué)習興趣。
活動(dòng)準備
1、讓同學(xué)們每人帶一個(gè)有數字的玩具。并在家找找我們的生活中在哪些地方有數字。
2、電話(huà)、表、數字卡片、人民幣。
活動(dòng)過(guò)程
一、課前活動(dòng)：《QQ星成長(cháng)體操》
二、師生互動(dòng)，檢查課前準備。
1、讓同學(xué)拿出從家帶來(lái)的帶有數字的玩具，互相展示，互相交流，互相玩。
2、讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)在我們生活中還有哪些物品上有數字。
3、總結：在我們的生活中數字無(wú)處不在。
三、數字的作用：
1、出示：119、120、110等數字，讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)這些數字在生活中見(jiàn)過(guò)嗎?知道它們的作用嗎?
2、出示電話(huà)號碼，讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)它的作用，!.來(lái)并用數字卡片擺擺自己家和自己親人的'電話(huà)號碼。
3、用數字表示數量，說(shuō)說(shuō)你有幾枝鉛筆，你幾歲了，我們班有多少個(gè)同學(xué)等等。
四、課堂延伸：
1、猜數字：找個(gè)同學(xué)在紙上寫(xiě)一個(gè)數字，讓同學(xué)們，通過(guò)大了，小的了方式，讓同學(xué)們猜，從而讓同學(xué)們知道數字的比較大小。
2、老師拿出錢(qián)，讓同學(xué)們玩物品買(mǎi)賣(mài)游戲。
五、教師總結后結束本課。
教學(xué)反思
在本課的備課和教學(xué)過(guò)程中我本著(zhù)以培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)興趣為主要目的進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生知道數學(xué)和我們的生活是密不可分的，讓同學(xué)們在活動(dòng)中去感受數字和我們生活中的關(guān)系，來(lái)引導學(xué)生去長(cháng)數字，發(fā)現數字，學(xué)習數字，會(huì )運用數字。
本課的教學(xué)首先符合《幼兒園教育綱要》中提出的幼兒教學(xué)要以幼兒生活為基礎，讓同學(xué)們知道我們的生活和數字分不開(kāi)，數字在我們的生活中也有很大的作用。同時(shí)我創(chuàng )設了多個(gè)活動(dòng)都能以學(xué)生為主體，學(xué)生們也都能積極的參與，體驗生活經(jīng)驗，學(xué)習知識。讓同學(xué)們在活動(dòng)中學(xué)，在玩中學(xué)，同時(shí)也很好的完成了本課的主要教學(xué)目標，培養了學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。
當然這節課也存在不足之處，在學(xué)生物品買(mǎi)賣(mài)的活動(dòng)環(huán)節組織的不夠好，人員分配上有點(diǎn)問(wèn)題，另外還應該養成學(xué)生收拾整理玩具、物品的好習慣。
【《生活中的數字》大班數學(xué)優(yōu)秀教案】相關(guān)文章：
生活中的數字大班數學(xué)教案11-24
大班數學(xué)生活中的數字教案11-24
數學(xué)生活中的數字教案11-23
數學(xué)生活中的數字教案11-23
大班數學(xué)生活中的數字教案15篇11-24
生活中的數字大班科學(xué)教案02-23
生活中的數字小班數學(xué)教案03-09
中班數學(xué)教案《生活中的數字》02-18