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《迎新年》教案

時(shí)間:2021-01-11 10:17:19 教案 我要投稿

《迎新年》教案范文

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常需要準備教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的《迎新年》教案范文,希望能夠幫助到大家。

《迎新年》教案范文

  《迎新年》教案1

  活動(dòng)目標:

  1、感受新年的歡樂(lè )氣氛,激發(fā)作畫(huà)興趣。

  2、能根據表演者的動(dòng)作來(lái)記錄畫(huà)面,學(xué)習用水粉作畫(huà)。

  3、愿意與同伴合作完成作畫(huà)。

  活動(dòng)準備:

  1、水粉顏料、畫(huà)筆、畫(huà)紙。

  2、PPT課件、音樂(lè )。

  3、事先布置好的新年活動(dòng)室環(huán)境、表演幼兒。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà)導入,引出新年

  1、我們的活動(dòng)室和平時(shí)有哪里不一樣?

  2、仔細觀(guān)察活動(dòng)室裝飾細節:半圓形的裝飾拉條。

  3、為什么要打扮這么漂亮?

  4、如果用一種顏色讓你來(lái)代表新年,你會(huì )用什么顏色?

  二、觀(guān)看表演,學(xué)做動(dòng)作。

  原來(lái)是新年快到了,今天我們就來(lái)舉辦迎新年活動(dòng)。有一群可愛(ài)的小朋友們要給我們來(lái)表演節目,掌聲歡迎。

  提問(wèn):

  1、你看到他們做了什么動(dòng)作?你能來(lái)學(xué)一學(xué)嗎?

  2、他的手是怎么擺的?臉上正面還是側面?腳呢?

  三、將小朋友的表演記錄下來(lái)。

  1、他們的表演精彩嗎?想不想把他記錄下來(lái)?

  2、四個(gè)小朋友一起合作來(lái)畫(huà),每個(gè)小朋友選擇一個(gè)表演的姿勢。畫(huà)完后添加舞臺背景。

  四、展示作品,迎新年活動(dòng)開(kāi)始。

  將幼兒作品展示在展板上,自由觀(guān)摩。

  《迎新年》教案2

  活動(dòng)目的:

  在歡慶元旦到來(lái)之際,同學(xué)之間互送新年賀詞,互贈新年禮物,以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來(lái)感謝老師,感謝父母,并感受新年的快樂(lè ),用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。

  活動(dòng)準備:

  1、布置教室

  2、歌、舞、朗誦、小品等節目

  3、每人準備新年禮物

  班會(huì )時(shí)間:20xx-12-27周一下午第三節課

  班會(huì )過(guò)程:

  1、主持人開(kāi)場(chǎng)白

  貽劍:在20xx年姍姍遠去的背影里。

  林莉:在20xx年將至的腳步聲中。

  貽劍:我們奏響了辭舊迎新的樂(lè )章。

  合:“展望未來(lái)、喜迎新年”主題班會(huì )現在開(kāi)始!

  林莉:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位。

  合:身體健康,學(xué)習進(jìn)步,元旦快樂(lè ),萬(wàn)事如意!

  貽劍:回首20xx年,我們驕傲。

  林莉:回首20xx年,我們自豪。

  貽劍:回首過(guò)去,我們熱情洋溢。

  林莉:展望未來(lái),我們斗志昂揚。

  貽劍:讓我們在新的一年里張開(kāi)騰飛的翅膀。

  林莉:向著(zhù)更高的目標飛翔。

  貽劍:在即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里。

  林莉:我們從當初剛進(jìn)高中時(shí)的互不相識。

  貽劍:到現在的一個(gè)團結又和諧的班級。

  林莉:我們高一(6)班展示了怎樣的風(fēng)采呢?

  2、回顧20xx年

  貽劍:現在請欣賞由捷茜和王煜帶來(lái)的《獨家記憶》,記憶我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們班級在即將過(guò)去一年里的風(fēng)采。

  PPT展示班級入學(xué)以來(lái)各階段的相片。

  3、少年壯志當凌云

  林莉:回首過(guò)去,我們成長(cháng)了許多,成長(cháng)給我們的是擁有。

  貽劍:擁有了成熟,也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

  林莉:來(lái)年有一段春暖花開(kāi)讓我們播種希望,明年將是我們人生中最美的一段。

  貽劍:未來(lái),我們將在成長(cháng)中變得更加堅強。

  林莉:新年給了我們人生的禪想,我們將為自己的人生制定規劃。

  貽劍:未來(lái)的我們將會(huì )是什么樣的呢?

  林莉:現在我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)浩然他們規劃的未來(lái)是怎樣的吧?

 。ǔ醵ǎ簠呛迫、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡。)

  4、全班學(xué)唱《超越夢(mèng)想》

  貽劍:少年壯志當凌云,聽(tīng)了他們的規劃展示,我們學(xué)到很多,我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想。

  林莉:我們也都應該為未來(lái)制定規劃,朝著(zhù)夢(mèng)想更近一步,甚至超越夢(mèng)想。

  貽劍:現在我們再次請出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習這首《超越夢(mèng)想》。

  5、互動(dòng)小游戲—腦筋急轉彎/猜字謎

  林莉:不在乎歡笑伴著(zhù)淚水,超越夢(mèng)想我們一起飛,我們一起共同努力。

  貽劍:《超越夢(mèng)想》點(diǎn)燃大家的激情。迎新年嘛,現在我們一起來(lái)點(diǎn)小游戲(此環(huán)節是否開(kāi)展依時(shí)間情況而定)。

  6、新年寄語(yǔ)

  林莉:在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫?一年許下心愿。

  貽劍:現在每個(gè)同學(xué)在漂亮的彩紙上寫(xiě)下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴。

  林莉:我們把它串成串,懸掛在教室。

  7、主持人結束語(yǔ)

  貽劍:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節。

  林莉;熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)。

  貽劍:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷。

  合:今天的“展望未來(lái),喜迎新年”主題班會(huì )到此結束,再次祝大家新年快樂(lè ),學(xué)習進(jìn)步,萬(wàn)事如意,心想事成!

  《迎新年》教案3

  教材分析:

  本課是“迎新年”主題單元中的第二課,它以圖畫(huà)和講故事的方式,簡(jiǎn)單介紹了我國傳統的新年-----春節的一些風(fēng)俗禮儀,讓學(xué)生學(xué)會(huì )過(guò)新年時(shí)人際交往的基本禮節,知道新年禮物是表達心意的一種方式;了解其他國家的新年習俗和一些有趣的新年活動(dòng),并學(xué)唱一些新年歌曲。

  教學(xué)目標:

  1、充分運用各種感官,感受春節的熱鬧氣氛,并樂(lè )意將美好的新年祝福傳遞給他人。

  2、能用自己的方式表達對老師、同學(xué)、親人的祝福,并能設計參加一些有意義的新年活動(dòng)。

  3、知道新年的各種習俗,懂得一些待人接物的禮儀。

  4、能積極參與學(xué)習過(guò)程:收集資料、體驗感受、討論交流。學(xué)會(huì )健康、快樂(lè )、安全地過(guò)新年。

  第一課時(shí)

  一、活動(dòng)準備:

  1、制作課件:有關(guān)過(guò)年的各種慶;顒(dòng)。

  2、收集“年”的故事

  二、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬、了解我國過(guò)年的習俗

  1、看課件展示各種過(guò)年的活動(dòng),聽(tīng)聽(tīng)“聰明谷”說(shuō)的話(huà)。

  2、議一議:過(guò)年時(shí)我們這兒還要干什么?(如:買(mǎi)年貨、看春節聯(lián)歡晚會(huì )、吃年夜飯等。)

  3、一說(shuō)你最喜歡過(guò)年干什么。

  4、隨機展示:

  春聯(lián)欣賞:水水山山處處畫(huà)、家家戶(hù)戶(hù)年年豐。

  各種各樣的窗花。

  放鞭炮要注意安全。

 。ǘ┱f(shuō)說(shuō)年的故事

  1、講有關(guān)年的故事

 。1)、聽(tīng)錄音故事《爆竹的傳說(shuō)》

 。2)、小組競賽。既可以講聽(tīng)來(lái)的故事,也可以說(shuō)自己過(guò)年的事。

  2、評一評:誰(shuí)講得好?

  3、獎勵:把窗花獎給講故事的小朋友。

  三、活動(dòng)延伸:把年的故事講給家人聽(tīng)

  第二課時(shí)

  活動(dòng)準備:調查了解拜年的各種方式

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬、展示調查成果,了解拜年的各種方式

  1、聽(tīng)故事《拜年》

  2、說(shuō)一說(shuō):我知道可以這樣拜年……

  如:上門(mén)慰問(wèn)、打電話(huà)、發(fā)EMANL等。

 。ǘ、演一演,知道拜年時(shí)應注意的禮節。

  1、討論:過(guò)年時(shí)你給誰(shuí)拜年?跟伙伴一起演一演。

  2、說(shuō)說(shuō):拜年時(shí)應注意什么?

  3、評一評:表演中誰(shuí)最有禮貌。

 。ㄈ、聽(tīng)故事,幫學(xué)生正確認識新年禮物的意義。

  1、師結合插圖講《“壓歲錢(qián)”變“壓歲言”》的故事。

  2、告訴學(xué)生:贈送新年禮物主要表達心意,只要心意在,禮物就顯得珍貴了。

  3、討論:拜年時(shí)你準備什么禮物?送給誰(shuí)?

  活動(dòng)延伸:給自己喜歡的人制作新年禮物。

  第三課時(shí)

  活動(dòng)準備:收集國內外有關(guān)過(guò)年的各種活動(dòng)。

  活動(dòng)過(guò)程。

 。ㄒ唬、唱唱新年的歌

  1、放錄音:集體跟唱《新年好》,邊組織小朋友做律動(dòng)。

  2、誰(shuí)還會(huì )唱新年的歌?唱給大家聽(tīng)。

  3、向小朋友推薦新年的歌:

  中國:《過(guò)新年》、《小拜年》。

  外國:《祝圣誕快樂(lè )》、《平安夜》、《鈴兒響叮當》。

 。ǘ、了解我國有趣的新年活動(dòng)。

  1、過(guò)新年的時(shí)候有各種各樣有趣的活動(dòng)。

  課件展示:拋球、猜燈謎、拔河等。

  2、請學(xué)生向小伙伴們推薦一個(gè)自己喜歡的新年活動(dòng)。

 。ㄈ、了解其他國家的新年活動(dòng)

  1、看圖片了解其他國家的新年活動(dòng)。

  2、說(shuō)一說(shuō):我還知道其他國家過(guò)新年的活動(dòng)。

  活動(dòng)延伸:和爸爸媽媽一起策劃一項有意義的新年活動(dòng)。

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