幼兒園中班健康教案《快樂(lè )的小鳥(niǎo)》含反思
作為一名人民教師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班健康教案《快樂(lè )的小鳥(niǎo)》含反思，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
重點(diǎn)領(lǐng)域：
健康（身體鍛煉）
活動(dòng)目標：
1、能從高度為20—30厘米的地方向下跳，發(fā)展的下肢力量。
2、通過(guò)嘗試與探索，掌握跳的動(dòng)作要領(lǐng)。
3、能克服困難，大膽勇敢地參加活動(dòng)。
4、初步了解預防疾病的'方法。
5、學(xué)會(huì )保持愉快的心情，培養幼兒熱愛(ài)生活，快樂(lè )生活的良好情感。
活動(dòng)準備：
1、貼有大樹(shù)圖片的高低不同的椅子若干（30厘米左右），布置成一片樹(shù)林。
2、小蟲(chóng)卡片若干，小鳥(niǎo)的胸飾人手1個(gè)，貓的胸飾1個(gè)。
3、音樂(lè )磁帶、錄音機。
活動(dòng)過(guò)程：
一、準備活動(dòng)："小鳥(niǎo)游戲操"。
——幼兒扮小鳥(niǎo)，教師扮鳥(niǎo)媽媽?zhuān)?tīng)音樂(lè )四散在場(chǎng)地中央活動(dòng)身體。如整理羽毛（上肢運動(dòng)）、游戲（下蹲運動(dòng)）、與同伴打招呼（體轉運動(dòng)）、喝水（腹背運動(dòng)）等。
二、幼兒練習向下跳的動(dòng)作。
——教師：今天我們要練習怎樣從樹(shù)上跳下來(lái)，每人找一棵樹(shù)（椅子）站上去，然后從上面跳下來(lái)，試一試怎樣才能跳得又輕又穩！
——每位幼兒自由選擇一棵樹(shù)，從樹(shù)上跳卜來(lái)，邊跳邊探索怎樣跳得又輕又穩。
——請2一3位幼兒示范跳的動(dòng)作。引導幼兒討論"怎樣跳得義輕又穩"。
——教師示范并且講解動(dòng)作要領(lǐng)：兩只小腳稍并攏，小腿一彎縱身跳，腳掌輕輕落下地。
——幼兒自山練習。教師重點(diǎn)輔導和鼓勵能力弱的幼兒，糾止幼兒不正確的姿勢。
三、游戲"小鳥(niǎo)找食"。
——教師介紹游戲的玩法和規則：教師在地上撒許多與"小蟲(chóng)"，幼兒從樹(shù)上跳下來(lái)。四散在地上捉"蟲(chóng)"，教師扮演貓抓小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)要很快飛到樹(shù)上，當貓走了之后，小鳥(niǎo)再輕輕地跳下來(lái)，繼續捉蟲(chóng)吃。如果有小鳥(niǎo)被貓捉走了，鳥(niǎo)媽媽帶著(zhù)其他的小鳥(niǎo)，趁著(zhù)貓睡著(zhù)的時(shí)候營(yíng)救被捉的小鳥(niǎo)——幼兒重復游戲，教師根據幼兒的情緒和身體狀況調整游戲次數。
四、幼兒聽(tīng)音樂(lè )，自由做動(dòng)作，最后學(xué)小鳥(niǎo)飛回活動(dòng)室。
教學(xué)反思：
本課教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后，我盡量帶給孩子們“關(guān)懷與溫暖”。希望他們也能在我的潛移默化中學(xué)會(huì )去“關(guān)懷與溫暖”別人，“關(guān)懷于溫暖”身邊的一切事物。
【幼兒園中班健康教案《快樂(lè )的小鳥(niǎo)》含反思】相關(guān)文章：
幼兒園中班語(yǔ)言詩(shī)歌教案《吹泡泡》含反思08-02
幼兒園大班健康說(shuō)課稿《健康地吃》含反思11-03
幼兒園中班美術(shù)說(shuō)課稿有趣的陀螺含反思12-16
幼兒園中班散文說(shuō)課稿《夢(mèng)》含反思09-25
幼兒園中班詩(shī)歌說(shuō)課稿《吹泡泡》含反思09-25
中班健康教案《花樣玩圈》(附反思)01-27