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小班科學(xué)領(lǐng)域教案《呼—變大了》

時(shí)間:2021-08-23 16:53:46 教案 我要投稿

小班科學(xué)領(lǐng)域教案《呼—變大了》

  作為一名老師,很有必要精心設計一份教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據,有著(zhù)至關(guān)重要的作用。來(lái)參考自己需要的教案吧!以下是小編精心整理的小班科學(xué)領(lǐng)域教案《呼—變大了》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小班科學(xué)領(lǐng)域教案《呼—變大了》

  【活動(dòng)目標】

  1、觀(guān)察充氣過(guò)程,感受物體充氣前后的大小變化。

  2、能用動(dòng)作表現玩具充氣前后的大小變化。

  【活動(dòng)準備】

  1、氣球,塑料袋,棉線(xiàn)。

  2、《變大變小》音樂(lè )CD。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、導入:

  師:今天老師帶來(lái)了一個(gè)奇妙的朋友,先聽(tīng)我說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ),猜猜他是誰(shuí)。(有一個(gè)東西很奇怪,胖也胖的快,瘦也瘦的快,胖了飛上天,瘦了落下來(lái))。

  幼:氣球。

  二、觀(guān)察氣球變大變小。

  師:現在這個(gè)氣球是胖的還是瘦的?是大的還是小的?

  幼:瘦的,小的。

  師:我怎么能讓這個(gè)氣球變大呢?

  幼:吹氣……

  師:氣球變大了,如果我一直吹一直吹氣球會(huì )怎么樣?

  幼:破,爆炸。

  師:小朋友在吹氣球的時(shí)候也不能一直吹一直吹,氣球爆炸的話(huà)會(huì )傷到臉和眼睛,非常危險,F在氣球變的大了,我怎么讓氣球再變小呢?

  幼:放氣,撒氣。

  師:氣球小姐還帶來(lái)了她的好朋友,氣球先生,可是呢,氣球先生生病了,你來(lái)看看他發(fā)生什么事情了?

  幼:漏氣……

  師:氣球漏氣的時(shí)候是慢慢漏氣的,還是一下子漏氣的.?

  幼:慢慢漏氣的……

  三、嘗試給充氣物品充氣。

  師:你還知道哪些東西是充氣的嗎?

  幼:皮球、熱氣球、游泳圈……

  師:我還知道有一個(gè)東西也是可以充氣的,(塑料袋),你來(lái)試試怎么能讓塑料袋充氣呢?

  幼:每人一個(gè)嘗試。

  四、游戲:“變成一只大氣球”

 。1)請幼兒想象自己是一只大氣球,教師給氣球充氣,幼兒用肢體動(dòng)作表現氣球漸漸變大的樣子。

 。2)幼兒手拉圓圈,合作表現氣球逐漸變大與破掉的情形。

 。3)幼兒牽手拉個(gè)圓圈,合作表現氣球逐漸變大、漏氣、越來(lái)越小的情形。

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