幼兒園小班音樂(lè )教案：模仿小動(dòng)物
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，編寫(xiě)教案是必不可少的，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編幫大家整理的幼兒園小班音樂(lè )教案：模仿小動(dòng)物，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)前言：
冬季天氣寒冷，小朋友就要多活動(dòng)了，以下就讓我們一起來(lái)玩玩開(kāi)火車(chē)的小游戲吧，讓大家都來(lái)認識下自己，另外我們還準備了模仿秀的噢，是不是感覺(jué)很好玩啊，快快行動(dòng)起來(lái)吧！
活動(dòng)目標：愿意傾聽(tīng)不同的聲音并且能大膽地用肢體動(dòng)作來(lái)模仿各種小動(dòng)物的動(dòng)作，體驗表演的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：多媒體制作、小兔子，小豬，大象的掛牌、七步舞進(jìn)階、籃子。
活動(dòng)過(guò)程：
一、熱身活動(dòng)：
教師：小朋友們，你們看看，今天我們的教室里來(lái)了許多的客人老師，我知道你們肯定很高興！但是客人老師不認識你們，我們來(lái)介紹下自己的名字吧！
教師：你們想用什么方法來(lái)介紹呢？
幼兒：開(kāi)火車(chē)，
教師：那請火車(chē)加點(diǎn)油，今天你們想開(kāi)到哪里去？那待會(huì )要聽(tīng)好音樂(lè )，用好聽(tīng)的聲音說(shuō)出自己的名字，車(chē)廂接接好，也請客人老師看看那節車(chē)廂最干凈、漂亮！
�。ㄓ螒颍洪_(kāi)火車(chē)）
二、猜猜不同的`聲音，模仿動(dòng)作表演
教師：寶寶們，你們喜歡冬天嗎？為什么？
幼兒自由回答。
教師出示冬天的Flash圖片，讓幼兒來(lái)欣賞美麗的冬天，（樹(shù)上，地上，都鋪上了一層白白的雪）
教師：冬天真美麗啊，你們聽(tīng)聽(tīng)是誰(shuí)來(lái)了？（先請幼兒猜一猜再播放音樂(lè )）
�。ǖ谝粋�(gè)動(dòng)物：小豬）
教師在幼兒猜出來(lái)之后，請幼兒學(xué)學(xué)小豬睡覺(jué)的樣子，然后和幼兒一起來(lái)進(jìn)行歌表演。
2、大象
教師：你們聽(tīng)還會(huì )有誰(shuí)也來(lái)了？（播放音樂(lè )，用表情和動(dòng)作來(lái)引導幼兒猜想）
教師：你們怎么知道是大象，你們聽(tīng)到了什么聲音？
教師請出大象，請幼兒一起來(lái)模仿下大象的樣子。
3、小兔
教師：已經(jīng)來(lái)了兩個(gè)朋友了，還有一個(gè)朋友也要來(lái)了，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他是誰(shuí)��？
�。�(tīng)音樂(lè )）教師：你怎么知道是小兔子來(lái)了呢？音樂(lè )是跳跳的、聽(tīng)上去很快樂(lè )的…
那我們一起來(lái)看看是小兔嗎？（出示多媒體）
幼兒聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )模仿小兔動(dòng)作。
教師：我這里有兩個(gè)樂(lè )器寶寶，你們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，哪個(gè)樂(lè )器像大象，哪個(gè)像小兔？
�。ń處熯�可以用樂(lè )器打出節奏）
三、和小動(dòng)物一起玩動(dòng)物園
教師出示黑板：教師：今天一共來(lái)了幾只小動(dòng)物��？
教師和幼兒一起來(lái)數一數。
教師：這三個(gè)小動(dòng)物請我們的寶寶一起去動(dòng)物園玩？你們想和哪個(gè)小動(dòng)物一起去呢？
�。ㄗ層變赫f(shuō)一說(shuō)，并上來(lái)在籃子里選擇喜歡的小動(dòng)物，掛在牌子里。）
教師：到動(dòng)物園玩，你們的照相機準備好了嗎？
�。ń處熞龑в變阂黄饋�(lái)帶好照相機，準備好膠卷，在小動(dòng)物出現后再拍照。）先和幼兒坐著(zhù)一起來(lái)試一試照相機，然后和幼兒一起去動(dòng)物看小動(dòng)物，拍照。
四、活動(dòng)結束。
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