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愛(ài)牙日主題活動(dòng)教案

時(shí)間:2021-09-17 15:20:25 教案 我要投稿

愛(ài)牙日主題活動(dòng)教案(精選6篇)

  作為一名教學(xué)工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家收集的愛(ài)牙日主題活動(dòng)教案(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛(ài)牙日主題活動(dòng)教案(精選6篇)

  愛(ài)牙日主題活動(dòng)教案1

  一、愛(ài)牙日目的:

  1、9月20日是國際“愛(ài)牙日”,活動(dòng)主題為“健康口腔,幸福家庭”。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。

  2、班級老師根據幼兒年齡特點(diǎn),在幼兒牙齒的構成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養成愛(ài)護牙齒、保護牙齒的意識。

  二、愛(ài)牙日的時(shí)間:

  9月20日

  三、愛(ài)牙日組織形式:

  1、保健老師通過(guò)網(wǎng)站、櫥窗、大屏幕向家長(cháng)宣傳“愛(ài)牙日”。

  2、各班級根據本班幼兒年齡特點(diǎn),對幼兒進(jìn)行“愛(ài)牙日”的教育活動(dòng)。(有詳細的活動(dòng)教案)

  3、大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗”主題繪畫(huà)(后期展示)

  4、保健老師向家長(cháng)發(fā)放宣傳手冊。(下午離園時(shí))

  四、愛(ài)牙日的準備:

  1、“愛(ài)牙日”P(pán)PT。

  2、其它:如:班級老師活動(dòng)教案、宣傳手冊。

  五、愛(ài)牙日內容與程序:

  1、各班級老師進(jìn)行關(guān)于“愛(ài)牙日的教育活動(dòng)”。

  2、下午部分大班幼兒進(jìn)行大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗”主題繪畫(huà)。

  六、各類(lèi)人員的分工及具體安排:

  1、保鍵老師負責向家長(cháng)宣傳。

  2、各班老師負責“愛(ài)牙日”教育活動(dòng)。

  3、各班活動(dòng)照片、活動(dòng)內容整理。

  4、各班內容匯總。

  七、總結、整理歸檔

  愛(ài)牙日方案——各班級活動(dòng)方案及照片——總結。

  愛(ài)牙日主題活動(dòng)教案2

  教學(xué)目標:

  1、了解牙齒的作用,初步掌握正確的刷牙方法。

  2、有保護牙齒的良好衛生習慣。

  3、能積極、愉快參與教學(xué)的興趣。

  4、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。

  5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、猜謎引題。

  1、猜謎語(yǔ)。

  兄弟生來(lái)白又白,整整齊齊排兩排。

  切菜切肉快又快,人人吃飯離不開(kāi)。

  重點(diǎn)提問(wèn):大家猜猜看是什么?

  2、小結:都猜對了,是牙齒。今天是9月20日,是全國愛(ài)牙日,我們要來(lái)講一講我們牙齒的衛生知識。

  二、通過(guò)家長(cháng)助教,讓幼兒了解牙齒的作用。

  重點(diǎn)提問(wèn)(家長(cháng)助教)

  1、我們每個(gè)人都有牙齒,那么牙齒有什么用呢?(牙齒是咬東西東西用的)

  2、你是怎樣將蘋(píng)果咬下一塊的?(請幼兒邊回答邊做動(dòng)作。)

  3、你是怎樣將咬下來(lái)的蘋(píng)果嚼碎的呢?(請幼兒邊回答邊做動(dòng)作。)

  三、學(xué)會(huì )保護牙齒。

  重點(diǎn)提問(wèn)(家長(cháng)助教)

  1、既然我們的牙齒這么有用,那我們是不是要好好保護我們的牙齒呢?

  2、家長(cháng)助教:我們的牙齒也會(huì )得病。誰(shuí)知道我們的牙齒最容易得什么病?(蛀牙)怎樣做才能不得齲齒呢?

  3、家長(cháng)助教:你們每天都刷牙嗎?你們知道怎么刷牙嗎?

  4、請一名幼兒到前面,邊演示邊介紹自己的刷牙方法。

  5、結合兒歌指導幼兒正確的刷牙方法。

  出示牙齒模型,家長(cháng)助教邊講邊做動(dòng)作。(附兒歌)

  講衛生,要刷牙,上牙從上向下刷,

  下牙從下向上刷,咬合面要來(lái)回刷,

  里里外外全刷遍,刷得牙白頂呱呱。

  8、家長(cháng)助教:剛剛小朋友學(xué)了刷牙的方法,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)我們每天應該什么時(shí)候刷牙?(早、晚各一次)

  9、家長(cháng)助教:除了堅持每天早晚刷牙外,還應該怎樣做,才能不得齲齒?(飯后漱口,睡前不吃東西,不能吃過(guò)多的糖)

  教學(xué)反思:

  從小愛(ài)護牙齒是幼兒一項重要的任務(wù),關(guān)系著(zhù)孩子們的健康?墒请S著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,孩子們面對的食物誘惑也日漸增多。家長(cháng)溺愛(ài)孩子的'不在少數。為了滿(mǎn)足孩子的口腹之欲,家長(cháng)知道某些東西對孩子有害,但還是愿意滿(mǎn)足他們的愿望。所以保護牙齒咬從孩子抓起,讓他們自己明白牙齒的重要性,才能學(xué)會(huì )保護自己的牙齒。

  9月20日是全國愛(ài)牙日,作為中班的孩子,他們對于這個(gè)日子還是很陌生的。通過(guò)今天的課堂認識他們知道了保護牙齒的重要性。因為牙齒與孩子的生活息息相關(guān),所以他們知道的較多,也能夠說(shuō)出很多東西。但是日常生活中的他們,卻做不到課堂中所說(shuō)的,例如不吃甜食,早晚刷牙,睡前不吃零食等。甚至有小朋友在上完這節課的第二天就拿甜食來(lái)當早點(diǎn)。

  因此,愛(ài)牙的教育不是僅僅一天就可以完成的,這是要滲透在孩子們每天的生活中的。

  愛(ài)牙日主題活動(dòng)教案3

  教學(xué)目標:

  1.認識牙齒的作用,了解影響牙齒健康的常見(jiàn)現象。

  2.學(xué)會(huì )運用正確的刷牙方法,從小養成良好的口腔衛生習慣。

  教學(xué)準備:

  1.課前經(jīng)驗準備:幼兒預先向家長(cháng)了解有關(guān)牙齒健康的知識。

  2.教學(xué)具準備:牙齒圖片及模型、牙博士頭飾及多媒體課件;牙膏(一組一筒),牙刷、小鏡子、一次性紙杯、毛巾與幼兒人數相等。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、激趣導入,了解牙齒作用

  1.談話(huà)引題:孩子們,你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?今天老師給大家帶來(lái)了一個(gè)謎語(yǔ),看看誰(shuí)的小腦瓜最聰明,能很快找到正確答案。

  2.出示謎面:“兄弟生來(lái)白又白,整整齊齊排兩排.切菜磨米快又快,人人吃飯離不開(kāi)。答案是什么?誰(shuí)能猜一猜?”

  3.揭題:小朋友們真聰明,答案就是牙齒,你們真棒,快給自己鼓鼓掌!這節課,我們就一起來(lái)了解一下牙齒。(出示課件)

  在學(xué)習之前我還要給你們介紹一位新朋友,快來(lái)看看是誰(shuí)?師戴頭飾配音:我是牙博士,小朋友們,你們好!(牙博士你好)今天,牙博士要和你們一起學(xué)習關(guān)于牙齒的知識!靶∨笥,我們每個(gè)人都有牙齒,它是我們的親密伙伴,什么時(shí)候會(huì )用到它呢?”(幼兒交流,指名發(fā)言)

  師幼小結:牙齒幫助我們享受到許多美味佳肴,它的作用可真大!

  二、觀(guān)察牙齒,發(fā)現認識問(wèn)題

  1.師:孩子們,你們想不想看看自己的牙齒?(幼:想!)那就趕快拿出小鏡子,仔細照一照,看看自己的牙齒長(cháng)得怎么樣?再看看旁邊小朋友的牙齒。(幼兒從操作盒里拿出鏡子,觀(guān)察自己的牙齒,交流,師巡視。)

  師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),你發(fā)現了什么?(幼兒交流)

  2.師:還有誰(shuí)掉了牙齒?(幼兒紛紛舉手)掉牙的時(shí)候,你害怕了嗎?孩子們,掉牙是很正常的現象,因為我們正處在換牙期。(課件)你知道嗎?出生后第一次長(cháng)出的牙叫乳牙,F在的生活很好,小朋友到五六歲時(shí)就開(kāi)始陸陸續續換牙呢,說(shuō)到這,老師有一個(gè)問(wèn)題要問(wèn)問(wèn)大家,新長(cháng)出來(lái)的牙齒如果掉了,還會(huì )再長(cháng)嗎?你是怎么發(fā)現的?

  小結:你說(shuō)的非常對,人的一生只有兩副牙齒,乳牙掉了以后,就會(huì )長(cháng)出新芽,新長(cháng)出來(lái)的牙齒就要用一輩子了,叫恒牙。

  3.(課件)師帶幼兒認識各牙齒的名稱(chēng)及作用。

  4.師:換牙是正,F象,但如果牙齒發(fā)黃、發(fā)黑、有小洞,就說(shuō)明它們不健康,生病了。誰(shuí)的牙齒生過(guò)病?把你當時(shí)的感受說(shuō)給大家。

  小結:牙生病帶給我們的煩惱可真多!因此,我們一定要保護好自己的牙齒。(板書(shū):保護)

  三、教學(xué)延伸:

  參與刷牙小游戲。

  將牙具模型投放在操作區,供幼兒操作。

  四、教學(xué)反思:

  本次教學(xué)幼兒對猜謎環(huán)節很感興趣,能積極大膽的表達自己的猜測。通過(guò)教學(xué)幼兒認識了牙齒的基本結構,了解了影響牙齒健康的的原因,并學(xué)習了保護牙齒的好方法。

  愛(ài)牙日主題活動(dòng)教案4

  教學(xué)來(lái)源:

  我們都知道,小牙齒也有大學(xué)問(wèn),一旦他們出現了健康危機會(huì )打亂我們的生活節奏。結合9月20日是愛(ài)牙日,我們部門(mén)將就這一主題展開(kāi)相關(guān)的教學(xué),以提高幼兒的口腔衛生為目標,讓家長(cháng)關(guān)心孩子牙齒,讓幼兒學(xué)習自我保護牙齒的方法,減少孩子的蛀牙發(fā)生率。

  教學(xué)目標:

  1、知道每年的9月20日是愛(ài)牙日,了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

  2. 有良好的保護牙齒的衛生習慣,初步掌握正確的刷牙方法。

  教學(xué)推薦:

  低幼組:

  健康教學(xué):《小白牙用處大》

  音樂(lè )教學(xué):《保護牙齒》

  綜合教學(xué):《學(xué)刷牙》

  美術(shù)教學(xué):《天天刷牙好》

  藝術(shù)教學(xué):《刷牙舞》

  中幼組:

  健康教學(xué):《天天來(lái)刷牙》

  語(yǔ)言教學(xué):《沒(méi)有牙齒的大老虎》

  語(yǔ)言教學(xué):《小熊學(xué)刷牙》

  科學(xué)教學(xué):《小牙刷》

  綜合教學(xué):《牙齒的秘密》

  高幼組:

  健康教學(xué):《保護牙齒》

  健康教學(xué):《換牙我不怕》

  音樂(lè )教學(xué):《刷牙歌》

  科學(xué)教學(xué):《酸性大怪物》

  語(yǔ)言教案:《保護牙齒的好孩子》

  教學(xué)延伸:

  各班在當天教學(xué)結束后,可以繼續教學(xué)的延伸,比如通過(guò)分主題收集資料的方法,發(fā)動(dòng)小朋友和家長(cháng)朋友一起行動(dòng),充分的調動(dòng)廣大家長(cháng)和小朋友的積極性。其中大班哥哥姐姐們可以收集:對牙病的調查、齲齒的危害和換牙知識;中班小朋友們可以收集:牙齒的生長(cháng)和怎樣保護自己牙齒的知識;小班小朋友們可以收集:牙齒的作用和刷牙的方法;當然,有的班級教學(xué)中已經(jīng)涉及到收集內容的,還可以拓展,比如收集關(guān)于牙膏品牌和牙刷種類(lèi)的資料,這樣教學(xué)就能繼續延伸,將整個(gè)教學(xué)做到有始有終。

  教學(xué)實(shí)施:

  各年齡段班級,可以通過(guò)上面推薦的課程,對愛(ài)牙日的主題進(jìn)行教學(xué)的開(kāi)展,也可以按照自己班級的實(shí)際情況,或是教師自己的設計思路,讓幼兒在這一天有所收獲。

  愛(ài)牙日主題活動(dòng)教案5

  一、教學(xué)主題:“健康口腔,幸福家庭”。

  副主題:“關(guān)愛(ài)自己,保護牙周”牙齒健康要自己做主。

  二、教學(xué)時(shí)間:9-17——9-20

  三、教學(xué)地點(diǎn):岱下明珠365幼兒園

  四、教學(xué)目的:

  1、9月20日將是我國第x個(gè)全國"愛(ài)牙日",幼兒園教學(xué)主題為"健康口腔,幸福家庭"。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。

  2、班級老師根據幼兒年齡特點(diǎn),在幼兒牙齒的構成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養成愛(ài)護牙齒、保護牙齒的意識。

  五、教學(xué)準備:

  1、條幅

  主題:9.20全國愛(ài)牙日

  2、愛(ài)護牙齒宣傳版面:大廳、宣傳欄

  3、幼兒牙齒健康檢查表

  六、教學(xué)流程:

  1、9月17日——園內創(chuàng )設愛(ài)牙日幼兒園教學(xué)環(huán)境

  負責人:宣傳欄(喬明英、齊秀錦)---、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班老師)

  2、9月19日7:30——9:00邀請牙科專(zhuān)家在幼兒園內面向家長(cháng)設咨詢(xún)臺,

  負責人:賀桂云(拍照)助手:徐珊珊(護士服)

  3、9:00以班級為單位開(kāi)始對幼兒口腔健康檢查并填寫(xiě)記錄表。拍照:宋文超

  4、9月19日愛(ài)牙日班級教育幼兒園教學(xué)

  (1)、大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗“主題繪畫(huà)

  (2)、中班:結合繪本《牙醫怕怕,鱷魚(yú)怕怕》使幼兒認識到保護牙齒的重要性,并做調查表,豐富幼兒認知。

  (3)、小班:一起做《刷牙》律動(dòng)

  5、9月19日下午離園時(shí)將《牙齒健康檢查表》帶回家,將情況反饋給家長(cháng)。(各班班主任)

  七、教學(xué)收尾

  由各級部長(cháng)協(xié)調本級部老師對展板進(jìn)行收尾工作,將作品進(jìn)行展示。

  愛(ài)牙日主題活動(dòng)教案6

  教學(xué)主題:我是護牙小衛士

  教學(xué)目標:

  1、了解愛(ài)護牙齒、保護牙齒的知識。

  2、學(xué)習保護牙齒的方法,掌握正確的刷牙方法并樂(lè )意堅持每天早晚刷牙、飯后漱口。

  教學(xué)內容:

  ——各個(gè)班級,開(kāi)展相關(guān)教學(xué)

  1、愛(ài)護牙齒(綜合)—501班

  2、白白的牙齒(健康)—502班

  3、我的牙(用繪畫(huà)的方式畫(huà)出自己牙齒或同伴牙齒的主要特征)(美術(shù))—503班

  4、牙齒的秘密(社會(huì ))—504班

  5、我換牙了(科學(xué))—505班

  附兒歌:《愛(ài)護牙齒》

  小小牙齒用處大,

  吃飯說(shuō)話(huà)都用它,

  吃過(guò)食物漱漱口,

  早晚記住把牙刷,

  天天用它要愛(ài)護,

  少生病來(lái)健康佳。

  ——50組集體教學(xué):

  9月20日下午3:00統一集中共享空間進(jìn)行以下教學(xué)。

  牙知識問(wèn)答賽

  “蛀牙主要是口腔內細菌和不良的飲食衛生習慣所致,小朋友愛(ài)吃甜食、冷飲,這都是小朋友更加容易引起蛀牙的原因!蹦敲,如何來(lái)保護幼兒乳牙,預防蛀牙的發(fā)生呢?通過(guò)設計提問(wèn)讓孩子們競答的形式,加深了幼兒對正確愛(ài)牙知識的了解。

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