小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《美麗的菊花》
作為一位剛到崗的教師,教學(xué)是重要的工作之一,寫(xiě)教學(xué)反思能總結我們的教學(xué)經(jīng)驗,教學(xué)反思我們應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《美麗的菊花》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標
1.嘗試運用老師提供的材料和自己喜歡的顏色,大膽的,有意識的表現菊花簡(jiǎn)單的外形特征。
2.能在老師的'鼓勵、引導下,大膽使用美術(shù)材料制作不同形態(tài)的菊花。
活動(dòng)準備
1.菊花圖片課件、各種范例一份,操作音樂(lè )。
2.紙盤(pán)、扭扭棒、皺紋紙花絲、卡紙紙條、固體膠、雙面膠。
活動(dòng)流程
一、圖片導入,了解菊花的外形特征
1.師:今天老師給小朋友們帶來(lái)了一種秋天開(kāi)放的花,你們看看你們認識嗎?(播放PPT)這是什么花呀?
2.師:秋天來(lái)了,美麗的菊花開(kāi)放了,我們一起看看它的外形是什么樣子的?美麗的菊花都有什么顏色呢?
二、講解示范制作菊花的步驟師:菊花真漂亮,今天我們就一起動(dòng)動(dòng)能干的小手,學(xué)做美麗的菊花吧!"老師已經(jīng)為小朋友們準備了很多材料,我們先來(lái)認識一下吧。
師:現在小朋友的小眼睛要仔細看老師是怎么用這些材料做菊花的。
1.扭扭棒、紙盤(pán)、雙面膠制作步驟:拿出一根扭扭棒,從中間一折二然后一半繞在手指上繞圈,繞好后將它從手指上拿下來(lái)或者我們也可以借助彩筆,將扭扭棒卷在彩筆上繞好后,將彩筆拿下來(lái),這樣我們一朵花瓣就做好啦。你們可以選擇自己喜歡的顏色做花瓣,但要記住花瓣是呈放射狀的,要在花芯周?chē)成弦蝗,這樣你的菊花才好看。
2.皺紋紙、固體膠制作步驟:將已經(jīng)準備好的皺紋紙紙條擰成一朵朵條狀花簇,在紙盤(pán)上面涂抹上固體膠,然后將花簇粘在上面,粘貼時(shí)要注意固體膠不能亂涂,要沿著(zhù)花心涂抹。
3.長(cháng)短不一的彩色紙條、彩色圓片、固體膠制作步驟:用小手將準備好的彩色紙條對折,當做一片花瓣,用彩色圓片當做花芯,然后將花瓣圍著(zhù)花芯粘一圈,這樣一朵菊花就做好了,要注意花瓣粘貼時(shí)要緊密一點(diǎn)。
三、幼兒自主創(chuàng )作幼兒根據教師講解自主選擇想要和喜歡玩的操作材料進(jìn)行創(chuàng )作。
1.扭扭棒:教師要注意幼兒操作的方法,給不會(huì )操作的幼兒再次講解示范。
2.皺紋紙:教師注意幼兒粘貼是否正確引導幼兒做出五顏六色的菊花。
3.紙條:教師要注意幼兒操作是否正確,及時(shí)給與指導和鼓勵,引導幼兒做放射狀的菊花。
活動(dòng)結束我們美麗的菊花做好了,我們一起來(lái)看看小朋友們都做了什么顏色和樣子的菊花吧,比一比誰(shuí)的菊花最漂亮!把它們粘貼到我們的展示板上面吧!
活動(dòng)反思:
本次活動(dòng),幼兒個(gè)個(gè)都參與,個(gè)個(gè)都有自己的作品。就連能力比較弱的小朋友也能做出自己的作品來(lái),但班主任說(shuō)我的活動(dòng)太簡(jiǎn)單了,但我認為還是可以進(jìn)行的,因為我看到之前的一些手撕活動(dòng)中,有些幼兒真的不能夠掌握撕這個(gè)動(dòng)作,還需要教師手代,而在這個(gè)活動(dòng)當中他們能自己完成,而且菊花的形象很吸引孩子們的興趣。班主任還說(shuō)活動(dòng)開(kāi)始介紹菊花的特點(diǎn)也有點(diǎn)長(cháng),建議我可以變成邊欣賞邊粘貼,讓我恍然大悟,姜還是老的辣。
在美工活動(dòng)中,教師要善于發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn),抓住教育契機,在增強個(gè)體自信的同時(shí),對其他孩子也能起到一定的引領(lǐng)作用?梢(jiàn),普通的教學(xué)活動(dòng),只要能抓住孩子的閃光點(diǎn),讓孩子體驗到成功的快樂(lè ),也會(huì )得到較好的成效。
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