大班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《長(cháng)頸鹿》
身為一位優(yōu)秀的教師，我們要在課堂教學(xué)中快速成長(cháng)，通過(guò)教學(xué)反思可以有效提升自己的教學(xué)能力，那要怎么寫(xiě)好教學(xué)反思呢？以下是小編整理的大班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《長(cháng)頸鹿》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標：
1、培養幼兒的繪畫(huà)興趣，激發(fā)幼兒愛(ài)自然、愛(ài)動(dòng)物的情感。
2、發(fā)展幼兒的繪畫(huà)表現力。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
活動(dòng)重點(diǎn)：
引導幼兒認識長(cháng)頸鹿，觀(guān)察其主要特征，用夸張的表現手法學(xué)畫(huà)長(cháng)頸鹿。
活動(dòng)難點(diǎn)：
培養幼兒的繪畫(huà)興趣，激發(fā)幼兒愛(ài)自然、愛(ài)動(dòng)物的情感。發(fā)展幼兒的繪畫(huà)表現力。
活動(dòng)準備：
1、畫(huà)紙、蠟筆。
2、教師范例。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入活動(dòng)、引起幼兒興趣。
1、引導幼兒觀(guān)察長(cháng)頸鹿的圖片。
教師：請小朋友們看看。這是什么呀？
教師：你們知道森林中最高的動(dòng)物是什么？那你們知道長(cháng)頸鹿長(cháng)什么樣子？請幼兒先說(shuō)一說(shuō)。
2、教師：今天老師也帶來(lái)了很多長(cháng)頸鹿的圖片，我們一起來(lái)看看，看看它長(cháng)什么樣子？
3、教師小結：長(cháng)頸鹿長(cháng)了小小的、橢圓形的頭，長(cháng)長(cháng)的脖子，橢圓形的身體，還有四只腳，身上還有許多的斑紋。
二、教師示范長(cháng)頸鹿的畫(huà)法。
1、教師：老師也畫(huà)了一幅長(cháng)頸鹿的圖片，我們來(lái)看看漂亮嗎？那你們想不想也來(lái)畫(huà)一畫(huà)呢？
2、教師示范長(cháng)頸鹿的畫(huà)法。
教師：先畫(huà)大大的橢圓形身體，小小的橢圓形頭，再用兩根線(xiàn)連住身體和頭，便是長(cháng)脖子。畫(huà)抬頭，把小橢圓形畫(huà)在大橢圓形的上方；畫(huà)低頭，把小橢圓形畫(huà)在大橢圓形的下方。再畫(huà)上四條腿和尾巴，最后畫(huà)長(cháng)頸鹿身上的斑紋。
三、交代作業(yè)要求。
請小朋友也來(lái)畫(huà)可愛(ài)的.長(cháng)頸鹿。
頭和身體離得越遠，脖子就越長(cháng)，頭的位置決定了長(cháng)頸鹿的動(dòng)作變化。請小朋友多畫(huà)幾只不同動(dòng)作的長(cháng)頸鹿，并給它們設計漂亮的斑紋。
四、引導幼兒添畫(huà)。
教師：長(cháng)頸鹿生活在哪里呢？請小朋友想一想，然后把它畫(huà)出來(lái)，好嗎？
五、幼兒作畫(huà)，教師巡回指導。
引導幼兒用正確的姿勢作畫(huà)。指導幼兒添畫(huà)，掌握涂色方法和技巧，做到畫(huà)面整潔。同時(shí)知道能力弱的小朋友大膽用筆作畫(huà)。
六、總結評價(jià)，結束活動(dòng)。
展示幼兒作品，教師引導幼兒從色彩運用、添畫(huà)、涂色方面評價(jià)，表?yè)P畫(huà)得好的、有進(jìn)步的幼兒。
活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)的開(kāi)展是基于讓幼兒更進(jìn)一步了解長(cháng)頸鹿的基本形態(tài)和特征，我采用了直接出示范例作品酒瓶畫(huà)來(lái)激發(fā)幼兒的繪畫(huà)興趣，使幼兒掌握在酒瓶上繪畫(huà)的技巧，把大自然中的美麗景色和生活中觀(guān)察到的美通過(guò)自己的作品展示出來(lái)，幼兒學(xué)會(huì )了自己動(dòng)手裝飾，提高繪畫(huà)技能和審美能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng )造力。
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