紅彤彤的年大班主題教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么應當如何寫(xiě)教案呢？以下是小編幫大家整理的紅彤彤的年大班主題教案，歡迎大家分享。
紅彤彤的年大班主題教案1
主題說(shuō)明：紅紅的燈籠、紅紅的春聯(lián)、紅紅的中國結、噼噼啪啪的紅鞭炮……營(yíng)造了一個(gè)紅紅火火的年，熱熱鬧鬧的節。春節是喜慶快樂(lè )的時(shí)光，也是幼兒采擇（吸收）社會(huì )意義和生活意義的源泉。
“紅彤彤的年”以吉祥喜慶的紅色形象和歡快熱烈的《春節序曲》掀開(kāi)主題活動(dòng)的序幕，引導幼兒再一次沉浸到過(guò)年的氛圍之中。隨之的活動(dòng)豐富多彩，又緊緊圍繞傳統文化展開(kāi)�！笆ぁ�、“中華龍”、“紅窗花”、“煙花舞”、“元宵樂(lè )”……把中華民族對生活的美好向往和積極追求充分地渲染了出來(lái)�！案飧狻�、“紅包的祝�！�、“送你好運氣”、“祝福樹(shù)”、“恭喜恭喜”剔除了世俗的意味，把親人、把朋友之間以及對辛勤勞動(dòng)者的祝福意愿表達無(wú)遺。傳統的民間習俗經(jīng)過(guò)文明理念的煉洗，煥發(fā)出積極進(jìn)步的意義。置身于熱烈喜慶的.節日氣氛中，感受著(zhù)人與人之間的真情，幼兒自我與他人的關(guān)系、與社會(huì )文化的關(guān)系也再不知不覺(jué)中建構著(zhù)、發(fā)展著(zhù)。
讓孩子在重溫歡樂(lè )祥和的節日氣氛中迎來(lái)新的學(xué)期，無(wú)疑會(huì )是一個(gè)良好的開(kāi)端。
家園共育：
1、幫助幼兒豐富有關(guān)過(guò)年的感性經(jīng)驗，與孩子一起整理過(guò)年時(shí)收到的禮物，參加社區組織的新春活動(dòng)等，并拍攝一些照片帶到幼兒園，與教師、同伴分享。
2、收集圖片、故事書(shū)等，豐富有關(guān)“年”的知識。
3、和孩子共同收集新年里的物品，如：新年吉祥物、中國結、春聯(lián)、紅燈籠、鞭炮、紅包、紅辣椒等。
4、向孩子介紹元宵節的來(lái)歷，又可能的話(huà)帶孩子參加元宵燈會(huì )活動(dòng)。
環(huán)境教育：
1、師幼、家長(cháng)共同布置紅彤彤的活動(dòng)室，創(chuàng )設喜氣洋洋的新年環(huán)境。
2、播放有關(guān)新年的歡快音樂(lè )作為活動(dòng)的背景音樂(lè )，為后面的集體活動(dòng)做鋪墊。
3、收集有關(guān)十二生肖的工藝品進(jìn)行展覽。
4、請幼兒了解家庭成員的屬相，以家庭成員的相片和相應的生肖繪畫(huà)相結合的形式布置“我的一家”專(zhuān)欄。
紅彤彤的年大班主題教案2
活動(dòng)目標
1、初步了解新年的習俗，讓幼兒體驗中國年所特有的紅紅火火，歡歡祥和的氣氛。
2、通過(guò)活動(dòng)知道年的來(lái)歷。
3、激發(fā)幼兒向往過(guò)年的愿望。
4、培養幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。
5、培養幼兒與他人分享合作的社會(huì )品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：
知道新年是中國傳統節日之一，了解我國新年的風(fēng)俗習慣，學(xué)會(huì )交流。
難點(diǎn)：老師教會(huì )幼兒包餃子。
活動(dòng)準備
1、《新年好》歌曲
2、有關(guān)新年畫(huà)面
3、包餃子用具活動(dòng)過(guò)程一、開(kāi)始部分：
1、導入：欣賞歌曲《新年好》，同時(shí)看圖片，隨著(zhù)音樂(lè )做律動(dòng)。
二、基本部分
1、提問(wèn)幼兒：在音樂(lè )中聽(tīng)到了什么？看到了什么，請幼兒自由回答
2、提問(wèn)幼兒：年是什么？人為什么要過(guò)年，結合幼兒的回答，教師講述故事《年的傳說(shuō)》，告訴孩子過(guò)年時(shí)間。
3、請幼兒結合圖片請幼兒說(shuō)一說(shuō)過(guò)年的風(fēng)俗習慣有哪些，教師再具體講解（放鞭炮，包餃子，剪紙，貼對聯(lián)，拜年，穿新衣）
4、教師告訴幼兒過(guò)年是中國的傳統節日之一，中國的傳統節日還包括元宵節，中秋節，元旦等，還有國外新年的風(fēng)俗。
5、讓幼兒相互交流過(guò)年的感受，心情，加強幼兒的表達能力。
三、結束部分
1、讓幼兒簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述故事<年的傳說(shuō)>
2、情感教育：告訴幼兒新年意味著(zhù)人們又長(cháng)一歲了，已經(jīng)長(cháng)大了，所以要更加懂事，自己的事情自己做。
四、活動(dòng)延伸隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入包餃子環(huán)節，通過(guò)孩子自己動(dòng)手體會(huì )吃年夜飯時(shí)的樂(lè )趣，體驗集體活動(dòng)的快樂(lè )。
教學(xué)反思通過(guò)本次活動(dòng)，孩子都能融入集體的環(huán)境中，一起體驗中國年所特有的歡樂(lè )，了解中國的傳統民族文化，以后會(huì )多舉行這樣的活動(dòng)，從而激發(fā)幼兒熱愛(ài)傳統文化的情感。
教學(xué)反思
通過(guò)本次活動(dòng)，孩子都能融入集體的環(huán)境中，一起體驗中國年所特有的歡樂(lè )，了解中國的傳統民族文化，以后會(huì )多舉行這樣的活動(dòng)，從而激發(fā)幼兒熱愛(ài)傳統文化的情感。
紅彤彤的年大班主題教案3
活動(dòng)目標：
1、初步了解新年的習俗，讓幼兒體驗中國年所特有的紅紅火火，歡歡祥和的氣氛。
2、通過(guò)活動(dòng)知道年的來(lái)歷。
3、激發(fā)幼兒向往過(guò)年的愿望。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：知道新年是中國傳統節日之一，了解我國新年的風(fēng)俗習慣，學(xué)會(huì )交流。
難點(diǎn)：老師教會(huì )幼兒包餃子。
活動(dòng)準備：
1、《新年好》歌曲、
2、有關(guān)新年畫(huà)面
3、包餃子用具
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分：
1、導入：欣賞歌曲《新年好》，同時(shí)看圖片，隨著(zhù)音樂(lè )做律動(dòng)。
二、基本部分
1、提問(wèn)幼兒：在音樂(lè )中聽(tīng)到了什么？看到了什么，請幼兒自由回答
2、提問(wèn)幼兒：年是什么？人為什么要過(guò)年，結合幼兒的回答，教師講述故事《年的傳說(shuō)》，告訴孩子過(guò)年時(shí)間。
3、請幼兒結合圖片請幼兒說(shuō)一說(shuō)過(guò)年的風(fēng)俗習慣有哪些，教師再具體講解（放鞭炮，包餃子，剪紙，貼對聯(lián)，拜年，穿新衣）
4、教師告訴幼兒過(guò)年是中國的傳統節日之一，中國的傳統節日還包括元宵節，中秋節，元旦等，還有國外新年的風(fēng)俗。
5、讓幼兒相互交流過(guò)年的感受，心情，加強幼兒的表達能力。
三、結束部分
1、讓幼兒簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述故事<年的傳說(shuō)>
2、情感教育：告訴幼兒新年意味著(zhù)人們又長(cháng)一歲了，已經(jīng)長(cháng)大了，所以要更加懂事，自己的事情自己做。
四、活動(dòng)延伸
隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入包餃子環(huán)節，通過(guò)孩子自己動(dòng)手體會(huì )吃年夜飯時(shí)的樂(lè )趣，體驗集體活動(dòng)的快樂(lè )。
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