現代通訊工具大班教案
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，很有必要精心設計一份教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么應當如何寫(xiě)教案呢？以下是小編收集整理的現代通訊工具大班教案，歡迎閱讀與收藏。
現代通訊工具大班教案1
活動(dòng)目標：
1、知道現代通訊工具是多種多樣的，它能給人們的生活帶來(lái)方便。
2、能關(guān)注生活中的先進(jìn)科技產(chǎn)品。
3、有操作現代通訊工具的興趣，樂(lè )于與他人交流。
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5、激發(fā)幼兒對科學(xué)活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準備：
家庭調查——現代通訊工具，常見(jiàn)的各種通訊工具、多媒體課件等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、分享交流，幼兒介紹自己認識的通訊工具。說(shuō)說(shuō)它是什么樣子的？可以用來(lái)干什么？
二、創(chuàng )設情境，幫助幼兒了解各種通訊工具的用途。
1、老師和小朋友在幼兒園上課，突然想起一件事要告訴小朋友的媽媽?zhuān)瑧撚檬裁赐ㄓ嵐ぞ�？還有什么好辦法？
2、根據已有經(jīng)驗，讓幼兒回憶、講述電話(huà)機、手機的使用方法，了解其用途。
�。�1）你們打過(guò)電話(huà)嗎？你是怎樣打電話(huà)的？（打電話(huà)或手機時(shí)都要先撥對方電話(huà)號碼。）
�。�2）你給誰(shuí)打過(guò)電話(huà)？為什么事情打電話(huà)？（親人問(wèn)候、聯(lián)系朋友、請假、遇急事通知別人等）
�。�3）還有什么特殊情況也需要打電話(huà)？（報警110、火警119、查電話(huà)114、天氣預報121等）
�。�4）像這些緊急電話(huà)能隨便打嗎？為什么？
三、了解其它現代通訊工具，擴大幼兒知識面。
�。�1）你們還見(jiàn)過(guò)或打過(guò)哪些電話(huà)？（幼兒講述后看錄像）
�。�2）除了用電話(huà)和別人聯(lián)系外還有什么工具也能使我們相互聯(lián)系，把消息告訴其他人？（幼兒講述后看錄像）
�。�3）這些東西都是干什么用的？
�。�4）它們給我們的工作、生活帶來(lái)了什么好處？（方便、傳遞消息速度快）
四、激發(fā)幼兒的發(fā)散性思維和創(chuàng )造、發(fā)明的欲望。
科學(xué)家們可真聰明，發(fā)明了這么多的通訊工具，我們小朋友也來(lái)做個(gè)小小發(fā)明家，你想設計什么通訊工具？
時(shí)間不早了，你可以把你的發(fā)明用各種通訊工具告訴我們。這是我的電話(huà)號碼、手機號碼、傳真號和e-mail地址，我等著(zhù)你們的'發(fā)明哦！
現代通訊工具大班教案2
活動(dòng)目標：
1、知道現代通訊工具是多種多樣的，它能給人們的生活帶來(lái)方便。
2、能關(guān)注生活中的先進(jìn)科技產(chǎn)品。
3、有操作現代通訊工具的興趣，樂(lè )于與他人交流。
4、引導幼兒認識蔬菜，讓幼兒知道常見(jiàn)蔬菜的名稱(chēng)并能說(shuō)出他們的作用。
5、讓幼兒了解常見(jiàn)蔬菜的營(yíng)養價(jià)值，知道多吃蔬菜有利于身體建康成長(cháng)。
活動(dòng)準備：
1、家庭調查——現代通訊工具。
2、幼兒自己準備會(huì )使用的通訊工具。
3、幼兒用書(shū)人手一份。
幼兒大班科學(xué)教案《現代通訊工具》
活動(dòng)過(guò)程：
一、幼兒交流自己認識的通訊工具。說(shuō)說(shuō)它可以用來(lái)干什么?
二、教師創(chuàng )設情景，幼兒了解各種通訊工具的用途。
1、小紅在家有急事要告訴外婆怎么辦?用什么通訊工具?
2、爸爸和小紅到公園玩，走到半路，突然想起一件事要告訴媽媽?zhuān)瑧撚檬裁赐ㄓ嵐ぞ?
三、引導幼兒閱讀幼兒用書(shū)，了解現代通訊工具。
1、觀(guān)察畫(huà)面，說(shuō)說(shuō)畫(huà)面上有哪些現代通訊工具?教案來(lái)自：大;考吧幼;師網(wǎng).它們有什么特點(diǎn)?
2、仔細觀(guān)察電話(huà)機鍵盤(pán)，說(shuō)說(shuō)少了什么?請幼兒添畫(huà)數字號碼?并說(shuō)說(shuō)鍵盤(pán)上符號的意思。
3、啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)其他的現代通訊工具的特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)。
四、小結：現代通訊工具是很多的，它能給人們帶來(lái)很大的方便。
活動(dòng)反思：
1、現代社會(huì )是飛速發(fā)展的社會(huì )，通訊工具時(shí)刻伴隨著(zhù)我們。對于我們現在的孩子來(lái)說(shuō)，認識通訊工具是很有必要的，所以我設計這節課，讓孩子們在充分認識的基礎上，去感受通訊工具給人們帶來(lái)的方便和快樂(lè )。本節課學(xué)生積極性高，充分與別的小朋友交流，達到了預設的目標。
2、只有個(gè)別孩子似乎交流的較少，可能是準備的時(shí)間不是很充分，我會(huì )在以后的活動(dòng)中逐步滲透有關(guān)通訊方面的知識，讓每個(gè)孩子都有所收獲。
現代通訊工具大班教案3
活動(dòng)目標：
1、欣賞故事，了解現代信息交流的幾種方式。
2、關(guān)注生活中的先進(jìn)科技產(chǎn)品，感知現代信息交流方式的豐富多樣和方便快捷。
3、有操作現代通訊工具的興趣，樂(lè )于與他人交流。
活動(dòng)準備：
1、有關(guān)通訊工具的圖片
2、調查表——我家的通訊工具
活動(dòng)過(guò)程：
一、幼兒相互交流自己家里的通訊工具
大家說(shuō)一說(shuō)，你們家里有哪些通訊工具，它們有什么用？
二、欣賞故事，感知幾種現代通訊工具的交流方式。
1、教師講述故事，從開(kāi)始到“啊，太好了，大海的波濤聲！我聽(tīng)得很清楚。媽媽說(shuō)�！眴�(wèn)：旅游的第一天，豆豆是怎樣讓媽媽聽(tīng)到大海的聲音的？
2、教師接著(zhù)講述故事，到“我好象和你們一起看到了日出�！眴�(wèn)：豆豆是怎樣讓媽媽看到豆豆的畫(huà)畫(huà)的？
3、教師將故事講述到最后問(wèn)：豆豆是怎樣讓媽媽看到豆豆的城堡的？
三、引導幼兒閱讀《幼兒用書(shū)》，進(jìn)一步認識現代通訊工具。
1、觀(guān)察圖片，說(shuō)一說(shuō)有哪些現代通訊工具？它們有什么特點(diǎn)？
2、仔細觀(guān)察電話(huà)機上的鍵盤(pán)，說(shuō)說(shuō)：少了什么？請幼兒幫著(zhù)添畫(huà)數字。
3、觀(guān)察畫(huà)面上的傳真機和電腦發(fā)送E郵件的直觀(guān)圖象，知道這些通訊工具的傳遞特點(diǎn)。
4、啟發(fā)幼兒想一想：你還知道哪些現代通訊工具？
四、教師小結
今天我們認識了移動(dòng)電話(huà)、磁卡電話(huà)、可視電話(huà)，還有傳真機、電腦等，它們都能方便我們與別人聯(lián)系，我們給它們起一個(gè)名字：通訊工具。
現代通訊工具大班教案4
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒在認識各種電話(huà)的基礎上認識各種通訊工具，并幫助幼兒形成通訊工具的初級科學(xué)概念。
2、感受現代科技產(chǎn)品給人們生活帶來(lái)了便利，激發(fā)幼兒的探索精神和創(chuàng )造意識。
活動(dòng)準備：
1、把課室布置成“電話(huà)博覽會(huì )”，有各種電話(huà)：投幣電話(huà)、按鍵電話(huà)、免提電話(huà)、錄音電話(huà)、手提電話(huà)等。
2、圖片資料：可視電話(huà)、傳真機、電報機、衛星電話(huà)等。
3、BP機等實(shí)物。
活動(dòng)過(guò)程：
1、了解各種各樣的電話(huà)。
�。�1）組織幼兒參觀(guān)“電話(huà)博覽會(huì )”，讓幼兒認識各種不同的電話(huà)。
�。�2）自由討論：你剛才看見(jiàn)了電話(huà)家庭的哪些成員？
�。�3）向幼兒介紹磁卡電話(huà)、投幣電話(huà)、可視電話(huà)、錄音電話(huà)、移動(dòng)電話(huà)等。（磁卡電話(huà)憑磁卡通話(huà)，不用每次付現金；可視電話(huà)不僅可以聽(tīng)到聲音，還可以看到講話(huà)的人；移動(dòng)電話(huà)是不用電話(huà)線(xiàn)的；錄音電話(huà)是可以邊講話(huà)邊錄音；投幣電話(huà)是直接投硬幣撥號碼就行了。）
2、介紹BP機、傳真機、電報等通訊工具。
�。�1）教師出示BP機，提問(wèn)：“這是不是電話(huà)，它有什么用呢？”
�。˙P機不是電話(huà)，但也是一種聯(lián)系的工具，有人找你它就會(huì )響起來(lái)，你可以回電，或看留言，就知道有什么事。）
�。�2）出示傳真機、電報機的圖片。
讓幼兒知道我們寫(xiě)的信可以通過(guò)發(fā)電報、發(fā)傳真來(lái)傳遞，遠方的人們馬上可以收到我們發(fā)過(guò)去的信。
3、幫助幼兒形成通訊工具的初級科學(xué)概念，了解現代通訊工具的好處。
�。�1）師：“剛才我們認識了電話(huà)、傳真機、BP機、電報，它們有什么用？”請幼兒自由發(fā)言。
�。�2）師：“我們給這些傳遞消息的工具起個(gè)名字—通訊工具�！�
�。�3）師：“現代通訊工具給人們帶來(lái)了哪些好處？（方便快捷）
活動(dòng)延伸：
學(xué)習打電話(huà)。
現代通訊工具大班教案5
活動(dòng)目標：
1、知道現代通訊工具是多種多樣的，它能給人們的生活帶來(lái)方便。
2、能關(guān)注生活中的先進(jìn)科技產(chǎn)品。
3、有操作現代通訊工具的興趣，樂(lè )于與他人交流。
活動(dòng)準備：
1、螞蟻、蜜蜂等動(dòng)物頭飾。
2、電話(huà)、手機、電腦、傳真機實(shí)物或圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、動(dòng)物信息的傳遞。
1、出示螞蟻的圖片：討論：動(dòng)物是怎么傳遞信息的？
2、小結：動(dòng)物也很聰明，螞蟻用觸角傳遞信息，小蜜蜂用舞蹈傳遞信息，狼靠叫聲傳遞信息等。
二、人類(lèi)的信息傳遞。
1、討論：從古至今人類(lèi)是怎么傳遞信息的？
師：動(dòng)物都有辦法傳遞信息，我們人類(lèi)是靠什么傳遞信息的？
2、出示烽火臺、飛鴿傳書(shū)、寫(xiě)信、發(fā)電報、報紙、電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )、手機等圖片。
師：我們中國人古人很聰明，通過(guò)很多種方式傳遞信息。
三、現代通信工具。
1、說(shuō)一說(shuō)自己爸媽怎么和別人聯(lián)系。
2、出示電話(huà)、電腦、手機、傳真機的圖片。
師：這是什么？有什么作用？給我們人類(lèi)帶來(lái)了哪些方便？
3、請幼兒用手機給自己的家長(cháng)或老師打電話(huà)，感受手機的方便。
4、感受現代科技給人類(lèi)帶來(lái)的方便。
四、討論：長(cháng)大想發(fā)明什么更便捷的通訊工具。
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