大班體育：蜈蚣競走
游戲目標：
1、發(fā)展小朋友的運動(dòng)協(xié)調性
2、培養孩子之間的團結合作
游戲準備：塑膠跑道、蜈蚣圖片、圓紙片
游戲過(guò)程：
1、介紹游戲玩法。將小朋友分成四組。出示圖片，引出游戲。（復習游戲）小朋友在起點(diǎn)處分別下蹲。后面幼兒兩手抱緊前面幼兒的腰部，做好出發(fā)的活動(dòng)準備。讓他們出示左右腿，并告訴他們1是右腿，2是左腿，每組小朋友要動(dòng)作一致，并且要喊出來(lái)。教師發(fā)出口令后，各組幼兒齊喊“一二、一二……”。這樣子到達終點(diǎn)，終點(diǎn)有圓圓的紙片，每組最后一個(gè)小朋友來(lái)拿圓片，最先拿到的那一組贏(yíng)。
2、示范游戲。教師和兩個(gè)小朋友一起做個(gè)示范，從中要著(zhù)重示范游戲玩法。
3、幼兒集體游戲。讓他們進(jìn)行思考，怎樣才能走得更快。第一次根據是否遵守規則來(lái)講評，第二次是速度和隊伍的整齊程度，并提問(wèn)如何才能走得又快又穩，最后一次則是老師講評和小朋友之間的互評。
注意事項（在游戲講解中著(zhù)重指出）
1、是蹲下不是跪下
2、注意安全，不推擠
3、總結講評對于表現好的小朋友進(jìn)行表?yè)P，對需要注意的問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)明。
4、教學(xué)反思。
情景再現：
今天，我帶小朋友們玩了一個(gè)游戲，游戲名字叫“蜈蚣競走”。就是小朋友下蹲雙手搭著(zhù)前一個(gè)小朋友的腳往前行走的游戲。這個(gè)游戲也算是一個(gè)復習游戲，因為小朋友早已玩過(guò)這個(gè)游戲。所以游戲的玩法還有注意的要點(diǎn)都是由小朋友們自己講的，我就增添了一些要點(diǎn)。這次游戲，我們玩了三次。在玩的時(shí)候，總有那么一兩組小朋友發(fā)生脫節的現象，但總體質(zhì)量還不錯。
活動(dòng)反思：
1、每一次游戲后的總結很重要。小朋友的記性都很好，游戲玩法還有注意要點(diǎn)都是他們自己說(shuō)的。我重復了一遍加深他們的印象，但在游戲過(guò)程中總有那么幾個(gè)小朋友會(huì )破壞規則，但是當時(shí)各組在比賽，所以結束后的點(diǎn)評就尤其重要了，針對游戲中出現的`問(wèn)題來(lái)解決。
2、教師也要有相應的引導作用。在這次游戲時(shí)，我的教案里原本是有喊一二一的過(guò)程的，但是當時(shí)給忽略了。幸好指導老師看有些隊伍動(dòng)作太不一致了，就提出了這一點(diǎn)。根據游戲的不同情況做出不同的反應，從而引導孩子們，我覺(jué)得這還是自己要努力的地方。
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