大班健康活動(dòng):《牙齒的愛(ài)護》
設計意圖:

保護牙齒是大班幼兒必須了解的內容,活動(dòng)內容較抽象,教學(xué)設計我主要從兩個(gè)方面入手,一是從幼兒熟悉的事例入手,讓幼兒親身體驗齲齒的形成原因以及了解預防齲齒的有關(guān)知識,達到教育幼兒堅持早晚刷牙,養成早晚刷牙的良好衛生習慣的目標。二是利用圖片、視頻等多種操作材料來(lái)提高教學(xué)效率和效果。
活動(dòng)目標:
1、了解有關(guān)牙齒的知識。了解換牙是一種正常的生理現象。
2、學(xué)習和掌握簡(jiǎn)單的保護牙齒的方法,養成良好的衛生習慣。
活動(dòng)過(guò)程:
一、視頻觀(guān)看幾種類(lèi)型的牙齒:了解有關(guān)牙齒的知識。
。1)嬰兒無(wú)牙(2)小朋友換牙(缺門(mén)牙)(3)小朋友滿(mǎn)口整齊牙(4)小朋友有蛀牙
1、談話(huà):
。1)小朋友的牙齒為什么會(huì )掉下來(lái)?在換牙的時(shí)候要注意什么?幼兒以自身經(jīng)驗和已有知識開(kāi)展討論。
師總結:5-6個(gè)月時(shí)就會(huì )換牙,會(huì )長(cháng)出新的牙齒——恒牙,恒牙會(huì )伴隨小朋友一生,如果掉了就再也不會(huì )長(cháng)了
2、講述故事《換牙的'故事》
3、故事后討論:牙齒活動(dòng)了怎么辦?怎樣保護剛剛長(cháng)出的新牙?乳牙還沒(méi)掉,新牙就長(cháng)出來(lái)了怎么辦?
活動(dòng)從幼兒的討論開(kāi)始。讓幼兒成為活動(dòng)的主體,使保護牙齒真正成為幼兒的需要。
師生共同小結:嬰兒出身時(shí)不長(cháng)牙——5-6個(gè)月開(kāi)始長(cháng)出乳牙——乳牙長(cháng)全后5-6歲開(kāi)始換牙——老了就開(kāi)始掉牙。牙齒對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,一個(gè)健康的人必須有健康的牙齒,因此每年的9月20日被定為“愛(ài)牙日”。
4、“怎樣刷牙才是正確的方法?”根據幼兒說(shuō)的編成歌詞填入“健康歌”節奏譜并唱一唱)
二、參與活動(dòng):
1、情景創(chuàng )設:“今天你刷牙了嗎?
利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的順序及方法:刷門(mén)牙豎刷幾下,左邊、右邊各刷幾下,向左上右上各刷幾下。
師生聽(tīng)音樂(lè )做律動(dòng):學(xué)習《刷牙歌》
。1)欣賞歌曲,教師給歌曲按刷牙順序加入動(dòng)作,激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣。
。2)在熟悉歌曲的基礎上,幼兒跟著(zhù)歌曲表演刷牙。
師:把你們的牙齒露出來(lái),稱(chēng)贊:你們的牙齒又干凈又整齊。
活動(dòng)延伸:
回家和爸爸媽媽每天早晚各一次做一做牙齒保健操。
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