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慶元旦幼兒園教案

時(shí)間:2021-12-14 09:35:40 教案 我要投稿

慶元旦幼兒園教案

  作為一名教師,時(shí)常會(huì )需要準備好教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預期的教學(xué)效果。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編整理的慶元旦幼兒園教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

慶元旦幼兒園教案

  慶元旦幼兒園教案1

  活動(dòng)目標:

  1、感受元旦帶來(lái)的喜悅,知道自己長(cháng)大了;

  2、愿意表現自己這一年的收獲,讓家長(cháng)同伴為自己喝彩

  3、培養幼兒競爭,參與集體活動(dòng)的意識

  活動(dòng)形式:

  奪取智慧數果實(shí),智力游戲

  活動(dòng)準備:

  1、一棵大樹(shù),上面掛滿(mǎn)很多小玩具。

  2、幼兒分成5組,每組六名幼兒及家長(cháng)團,分別為紅、黃、藍、綠、紫隊。并練習說(shuō)自己隊的口號。

  活動(dòng)步驟:

  1、教師共致元旦賀詞。

  2、齊唱“元旦好”,“我長(cháng)大一歲了”歌曲。

  3、幼兒入座,教師宣布游戲規則及形式:以必答題為主,答一輪之后增加一個(gè)游戲,答對的可將一個(gè)玩具留在桌上,做為總成績(jì)。

  4、家長(cháng)參與的游戲及搶答,獲勝的可以給自己孩子的隊增加一個(gè)玩具。

  活動(dòng)內容:

  有六輪必答題,包括五大領(lǐng)域所學(xué)的內容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽(tīng)故事回答,家長(cháng)的搶答題為腦筋急轉彎。

  游戲內容:

  1、家長(cháng)寫(xiě)出自己愛(ài)吃的水果,孩子說(shuō)出名字。(教育孩子從小愛(ài)自己的家人)

  2、猜動(dòng)物:出示動(dòng)物圖片,一名幼兒做動(dòng)作另一名幼兒猜動(dòng)物名字。每組兩名幼兒,猜對得分。

  3、猜詞。方法同上。

  活動(dòng)結束:

  給得分最高隊的小朋友發(fā)獎。

  慶元旦幼兒園教案2

  活動(dòng)目標:

  1.通過(guò)活動(dòng),讓幼兒、家長(cháng)感覺(jué)到新年的來(lái)臨,共同分享元旦的歡樂(lè )。

  2.讓幼兒有表現自己的.機會(huì )。用演出的形式,大膽的向大家展現所學(xué)的本領(lǐng)。

  3.家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì ),加深家園情、師生情、親子情。

  4.了解節日的來(lái)歷,知道節日的日子及習俗,樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。

  5.參與節日游戲。

  活動(dòng)組織者:大班教師。

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬、教師講話(huà)致新年賀詞

  尊敬的各位家長(cháng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們,大家新年好!在歡聲笑語(yǔ)中,我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20xx年。元旦就要到了,我們又長(cháng)大了一歲,預祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意!

  下面,讓我們伴隨著(zhù)優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂(lè )時(shí)刻吧!

 。ǘ┘w演唱歌曲《新年樂(lè )陶陶》,全體幼兒進(jìn)行大拜年!

 。ㄈ、家委會(huì )代表講話(huà)

 。ㄋ模、幼兒歌曲表演

  表演形式:合唱,分組唱,表演唱;

  表演內容:所學(xué)歌曲

 。ㄎ澹┯變簝焊璞硌

  表演形式:詩(shī)朗誦,分組表演,繞口令

  表演內容:國學(xué)誦讀

 。┯變褐v故事:《沒(méi)有牙齒的大老虎》

 。ㄆ撸、隨音樂(lè )《新年好》幼兒送禮物(手工制作的賀年卡)給自己的家長(cháng),并送上新年祝福。

  活動(dòng)結束:

  家長(cháng)離園

  教學(xué)反思:

  新年即將來(lái)臨,為了讓幼兒和家長(cháng)還有我們老師一起感受元旦節日的快樂(lè )氣氛,我們特策劃了慶“元旦”親子游藝活動(dòng),讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現本學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng),從而讓家長(cháng)進(jìn)一步了自己的孩子,加深家園情、師生情、親自情。

  慶元旦幼兒園教案3

  活動(dòng)目標:

  1、利用聯(lián)歡會(huì )增進(jìn)家幼情感,讓家長(cháng)了解孩子,促進(jìn)家園和諧。

  2、全方位多角度展示幼兒在這本學(xué)期來(lái)所學(xué)知識,行為習慣等。

  3、通過(guò)討論,激發(fā)過(guò)節日的情感,知道要愉快、合理地過(guò)節。

  4、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。

  活動(dòng)準備:

  師幼共同裝飾、布置活動(dòng)室,通過(guò)環(huán)境創(chuàng )設,烘托節日的氣氛。

  活動(dòng)程序:

  一、家長(cháng)陸續趕到,欣賞幼兒作品;

  二、主持人上場(chǎng):

  三、欣賞幼兒歌曲表演;

  四、"我型我秀"手工作品展示;

  五、"全家總動(dòng)員"親子游戲游戲規則:同時(shí)請出10位家長(cháng)和孩子,分成兩排站好。先把家長(cháng)的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請家長(cháng)一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。

  六、教師與家長(cháng)交流;

  七、結束語(yǔ)

  教學(xué)反思:

  孩子們在從整個(gè)主題活動(dòng)中感受著(zhù)節日的濃濃氣氛,中國最具傳統的節日讓孩子對節日產(chǎn)生濃厚的興趣,對新年的生活及習俗也有了充分的了解。

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