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幼兒園健康領(lǐng)域生活自理教案

時(shí)間:2024-04-19 22:05:24 海潔 教案 我要投稿
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幼兒園健康領(lǐng)域生活自理教案(通用16篇)

  作為一名無(wú)私奉獻的老師,常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園健康領(lǐng)域生活自理教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園健康領(lǐng)域生活自理教案(通用16篇)

  幼兒園健康領(lǐng)域生活自理教案 1

  一、活動(dòng)目標:

  1.通過(guò)活動(dòng),提高孩子的生活自理能力,學(xué)會(huì )穿脫衣服,鞋襪、系鞋帶及疊衣服、被子等基本的生活技能。

  2.在有趣的`比賽活動(dòng),讓孩子感受自己長(cháng)大了,引導幼兒懂得自己的事情自己做。

  3.通過(guò)班級之間的比賽,增強孩子的比賽意識和集體榮譽(yù)感。

  4.幼兒能積極的回答問(wèn)題,增強幼兒的口頭表達能力

  5.培養幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應答能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間與項目:

  時(shí)間:20xx年9月30日上午9:10

  地點(diǎn):音樂(lè )室穿衣服、穿鞋子、疊被子比賽

  三、參賽人員:

  全體幼兒

  四、活動(dòng)準備

  衣服:24件,被子:12張,桌子:12張

  五、比賽形式與規則

  1.各班1名教師當評委,1名教師和保育員負責叫人與照看幼兒。

  2.分年段進(jìn)行,每次每班派出6名幼兒參加,每位幼兒一次機會(huì ),參加比賽的幼兒自己拿好衣服、鞋子、分班成一路縱隊站好,聽(tīng)到主持人的口令開(kāi)始比賽,以記時(shí)的形式開(kāi)展。

  3.評判要求:

 。1)參賽幼兒衣服穿好后,要求穿得整齊、領(lǐng)子翻平,鈕扣正確、一一對齊。

 。2)疊被子方法:左邊折向中線(xiàn),右邊這向中線(xiàn)

  六、獎項制定

  小能手獎:4分鐘內完成所有規定項目者,衣服、鞋襪正反穿著(zhù)正確,物品擺放整齊者。

  進(jìn)步獎:4分鐘外完成所有規定項目者,衣服正反穿著(zhù)正確,衣服、鞋襪正反穿著(zhù)正確,物品擺放整齊者。

  幼兒園健康領(lǐng)域生活自理教案 2

  活動(dòng)名稱(chēng):

  穿衣服

  教學(xué)目標:

  1、在聽(tīng)聽(tīng)、念念、做做的過(guò)程中,了解穿衣服的基本方法。

  2、嘗試用正確的方法穿衣服,有一定的自我服務(wù)能力。

  教學(xué)重點(diǎn):

  通過(guò)熟悉兒歌,了解穿衣服的方法

  教學(xué)難點(diǎn):

  用正確的方法穿衣服

  教學(xué)準備:

  1、幼兒已掌握領(lǐng)子、袖子、拉鏈等各部分的名稱(chēng)。

  2、每位幼兒都穿均前襟對開(kāi)、有拉鏈有領(lǐng)子的衣服,事先請大班的兩個(gè)孩子幼兒作好準備

  3、穿衣的步驟圖片4張(分別為兒歌中穿衣服的4個(gè)動(dòng)作)

  教學(xué)課時(shí):

  1課時(shí)

  教育理論依據(設計思路):

  在一日生活中發(fā)現,目前大部分的孩子穿衣存在著(zhù)問(wèn)題,午睡起床有的穿衣不會(huì )穿、有的穿衣動(dòng)作慢,還有的常常會(huì )出現反穿、倒穿的現象,離不開(kāi)老師和阿姨的幫助,雖然教師一直鼓勵孩子自己穿衣服,可效果不大。要讓孩子做到生活自理,必須讓其明確生活自理的方法!秳傄分赋觥坝歇毩⒆鍪碌脑竿,學(xué)習正確洗手、穿脫衣服!毙“嗟暮⒆釉谏钭岳砟芰Ψ矫嬉呀(jīng)逐漸增強了。因此學(xué)習正確的穿衣方法,對孩子而言是必不可少的。

  本次活動(dòng),通過(guò)兒歌激發(fā)孩子學(xué)習的欲望,在聽(tīng)聽(tīng)、念念兒歌的過(guò)程中了解穿衣服的正確方法,并在比比誰(shuí)穿的好的游戲過(guò)程中讓孩子們通過(guò)自主穿衣服,鞏固提高穿衣服的方法,提高自我服務(wù)的能力,同時(shí)體驗成功的樂(lè )趣。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、引發(fā)興趣

  1、觀(guān)看大班和小班幼兒穿衣比賽

  師:今天請來(lái)了大班的小朋友,他要和我們。1)班的弟弟妹妹進(jìn)行穿衣服的比賽,我們小朋友來(lái)當裁判員,看看誰(shuí)得第一名

  2、討論:為什么他穿衣服的動(dòng)作這么快?(方法不一樣)

  3、請大班的幼兒再次演示,邊穿衣服邊念兒歌

  師:我們請大班的姐姐再給我們表演一遍(邊穿邊念)原來(lái)他是按照兒歌里的`順序穿衣服的,所以這么快。

  二、感受交流

  1、集體欣賞兒歌(出示圖片)

  師:剛剛姐姐穿衣服的時(shí)候還配上了一首好聽(tīng)的兒歌名字叫《穿衣服》那我們再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《穿衣服》的兒歌是怎么樣的?

  2、變念兒歌變根據兒歌內容出現相應的圖片(出示圖片:捉領(lǐng)子、蓋房子、小老鼠鉆洞子,吱溜吱溜上房子)

  3、討論交流

  師:一共有幾張圖片呢?那我們一張一張看,到底怎么穿呢?謝老師也想學(xué),你們一起幫我看看到底怎樣穿衣服?

  4、重點(diǎn)交流:

 。1)第一張圖片捉領(lǐng)子,師:怎么捉領(lǐng)子,領(lǐng)子朝上,兩只小手抓住領(lǐng)子,我們一起來(lái)捉領(lǐng)子

 。2)第二張圖片蓋房子,師:蓋房子,怎么蓋呢?蓋那里?(肩膀上),我來(lái)試試翻個(gè)跟頭蓋在頭上,就像蓋房子一樣

 。3)第三張圖片小老鼠出洞子,師:小老鼠在哪兒呢?(小朋友的小手就是小老鼠)手伸進(jìn)袖洞,這個(gè)動(dòng)作象什么呀?(小手象小老鼠,袖洞象老鼠洞)

 。4)第三張圖片吱扭吱扭上房子,師:怎么上呢?(讓小嘴巴閉緊,鼻子往下拉;做朋友,抱一抱,抱得緊緊的,就做了好朋友,這樣就吱扭吱扭上房子)

  5、鼓勵幼兒根據圖片內容一起變做動(dòng)作邊念兒歌(重復幾次)

  三、游戲體驗

  1、鼓勵幼兒看步驟邊念兒歌邊穿衣服,比比誰(shuí)穿的又快又好

  重點(diǎn)引導

  2、個(gè)別指導教師及時(shí)幫助個(gè)別有困難的孩子

  四、延伸活動(dòng)

  午睡起床幼兒穿衣服時(shí)引導他們要按照兒歌里的穿衣順序進(jìn)行

  幼兒園健康領(lǐng)域生活自理教案 3

  【活動(dòng)意圖】

  小班的幼兒由于年齡小,生活自理能力較差,經(jīng)常會(huì )出現鞋子掉了、鞋粘扣開(kāi)了、穿反鞋等情況。出現這些情況時(shí),幼兒如果不能及時(shí)整理好鞋子或求助于老師,就很有可能出現絆倒、摔倒等意外事故。因此,教育幼兒懂得在鞋子掉了、鞋粘扣開(kāi)了、穿反鞋時(shí)可能發(fā)生危險,知道在鞋子不舒服時(shí)要求助于老師,并能離隊整理,增強幼兒的安全防患意識是非常重要的。

  【活動(dòng)目標】

  1.懂得在活動(dòng)中鞋子掉了、鞋粘扣開(kāi)了、穿反鞋時(shí),可能會(huì )有危險。

  2.知道鞋子不舒服時(shí)要及時(shí)告訴老師,并知道離隊整理。

  【活動(dòng)準備】

  1.一雙幼兒穿的鞋子。

  2.多媒體教學(xué)資源:《寶寶和小鞋》的相關(guān)圖片資料。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1.教師說(shuō)謎語(yǔ)《好朋友》,請幼兒猜謎語(yǔ)。

  謎面:兩個(gè)好朋友,見(jiàn)面不分手,要來(lái)一塊來(lái),要走一塊走。如果穿對了,它們頭靠頭,如果穿錯了,它們把頭扭。

  提問(wèn):請小朋友猜一猜,這個(gè)謎語(yǔ)說(shuō)的哪兩個(gè)好朋友?(謎底:鞋子)

  幼兒猜出謎語(yǔ)后,教師出示一雙幼兒穿的鞋子,請幼兒一起學(xué)說(shuō)謎語(yǔ)。

  2.教師和幼兒做游戲,引導幼兒感受鞋子不舒服時(shí)會(huì )給自己帶來(lái)的危險。

 。1)游戲《請你跟我這樣做》。讓幼兒感受掉鞋、穿反鞋、鞋粘扣松開(kāi)時(shí)腳丫走路不舒服的感覺(jué)。

  玩法:教師以鞋寶寶的口吻說(shuō):“請你跟我這樣做!蓖瑫r(shí)將自己的鞋分別以穿反鞋、鞋粘扣松開(kāi)、掉鞋等樣子穿鞋、走路。小朋友們接著(zhù)說(shuō):“我就跟你這樣做!蹦7吕蠋煹臉幼尤プ。站起來(lái)走走試試,穿這樣的鞋子走路感覺(jué)會(huì )怎樣?

 。2)組織幼兒說(shuō)一說(shuō):這樣的鞋子穿起來(lái)舒服嗎?穿著(zhù)這樣的鞋子走路有什么感覺(jué)?會(huì )發(fā)生什么危險?

 。3)教師小結

  當出現掉鞋、鞋粘扣開(kāi)了和穿反鞋時(shí),腳丫走起路來(lái)就會(huì )覺(jué)得不舒服,還有可能出現絆倒、摔倒等危險。

  3.引導幼兒知道鞋子不舒服時(shí)要及時(shí)告訴老師,并學(xué)習離隊整理。

 。1)請幼兒說(shuō)一說(shuō):鞋子沒(méi)穿好,小腳丫感覺(jué)不舒服時(shí)你會(huì )怎么做呢?可以請誰(shuí)幫幫你呢?如果我們在排隊走的.時(shí)候,你的鞋不舒服了,馬上蹲下來(lái)整理,會(huì )不會(huì )有危險?應該怎么做?

 。2)教師小結

  在我們走了之前,要先檢查自己的鞋粘扣是不是粘好了,兩只鞋子有沒(méi)有穿反。如果走路的時(shí)候感覺(jué)鞋子沒(méi)穿好,小腳丫不舒服了,要趕緊停下來(lái),離開(kāi)隊伍,再把鞋子穿好,還可以趕快告訴老師,請老師來(lái)幫助你。

  4.學(xué)說(shuō)兒歌《寶寶和小鞋》。

 。1)教師根據兒歌內容自編動(dòng)作,一邊表演一邊朗誦兒歌。附:兒歌

  寶寶和小鞋

  小紅鞋,腳上穿。

  粘扣松,掉路邊。

  回頭找,反著(zhù)穿。

  小鞋急,大聲喊。

  “穿反啦,有危險!

  寶寶換好鞋,露出小笑臉。

 。2)引導幼兒跟隨教師邊表演邊學(xué)習朗誦兒歌。

  【活動(dòng)延伸】

  告訴家長(cháng)不要給幼兒穿過(guò)大、過(guò)小或系帶的鞋子,以免幼兒走路時(shí)因為鞋子不合腳發(fā)生危險。

  【活動(dòng)反思】

  在活動(dòng)中,幼兒的生活能力得到了鍛煉,進(jìn)一步學(xué)會(huì )了穿鞋子。在幽默的兒歌中知道了:穿反鞋有危險;換好鞋,露笑臉。知道在鞋子不舒服時(shí)要求助于老師,增強了幼兒的安全防患意識。

  幼兒園健康領(lǐng)域生活自理教案 4

  這次活動(dòng)主要讓幼兒愛(ài)清潔,講衛生,注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的整潔和衛生習慣,密切結合幼兒的生活進(jìn)行安全、營(yíng)養和保健教育,提高幼兒的自我保護意識和能力。了解預防感冒的基本小知識,懂得身體健康的重要性,同時(shí)希望幼兒學(xué)習之后,更懂得講衛生,愛(ài)清潔,多鍛煉身體等,讓感冒遠離自己。

  一、 活動(dòng)目標:

  1、了解簡(jiǎn)單的`預防感冒知識。

  2、學(xué)習擦鼻涕的正確方法。

  3、回憶感冒給自己帶來(lái)的不愉快的感受,體驗身體健康的重要性。

  二、活動(dòng)準備:

  1、小白兔、小刺猬、小青蛙手偶或圖片各一。

  2、動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的背景音樂(lè )。

  3、讓孩子回家和爸爸媽媽回憶以前感冒時(shí)候去醫院打針、吃藥的情景。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、幼兒隨音樂(lè )欣賞童話(huà)故事《感冒的快樂(lè )小兔》

  1)孩子們,你們知道這童話(huà)故事的名字叫什么嗎?小兔生什么病了?出現了什么癥狀啊?

  2)小青蛙、小刺猬去看他的時(shí)候,小白兔為什么不見(jiàn)他們。

  3)朋友們用什么方法關(guān)心小兔的。

  2、通過(guò)談話(huà),歸納感冒的主要癥狀。

  1)你感冒過(guò)嗎?你感冒出現了哪些癥狀?有什么感覺(jué)?

  2)感冒了你們會(huì )打噴嚏、流鼻涕、鼻子不通,喉嚨干痛、頭痛等,身體非常不舒服。

  3、師生共同討論感冒的原因。

  1)人為什么會(huì )感冒?

  2)感冒了怎么辦?(引導幼兒談一談感冒時(shí),爸爸媽媽是怎么照顧自己的。)

  3)有鼻涕怎么辦啊?(教師教幼兒正確的搽鼻涕的方法:用干凈的餐巾紙或是手帕捏住一只鼻孔,擤鼻涕,在捏住另一只鼻孔擤鼻涕。)

  4)師生小結:當我們受涼或是身體的抵抗力下降時(shí),就會(huì )流鼻涕、咳嗽等,感冒時(shí)要及時(shí)看醫生,按時(shí)吃藥,多喝開(kāi)水,注意休息等。

  4、幼兒簡(jiǎn)單了解預防感冒的知識。

  1)感冒時(shí)身體舒服嗎?我們怎么預感冒呢?

  2)幼兒相互交流經(jīng)驗。

  3)幼兒講述預防感冒的方法和措施,教師記錄在表格上。

  4)師生共同小結:經(jīng)常鍛煉身體可以預防感冒,在天氣變冷或變熱時(shí)要及時(shí)增減衣服,不要和生病人接觸,還可以多吃大蒜,喝板藍根沖劑,以增強抵抗力,預防感冒。

  5、帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外游戲,鍛煉身體。

  幼兒園健康領(lǐng)域生活自理教案 5

  活動(dòng)目標:

  1.體驗戶(hù)外集體活動(dòng)的樂(lè )趣 。

  2 .探索襪子的多種玩法,提高四肢的靈活性、協(xié)調性。

  3 .學(xué)會(huì )拋、扔、投、接等多種玩法。

  4 .積極的參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的.想法。

  5 .培養幼兒的嘗試精神。

  活動(dòng)準備:

  1.每人一只襪子。

  2 .彩虹傘,動(dòng)物圖片,滑溜布等。

  3.戶(hù)外場(chǎng)地。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.熱身活動(dòng):身體畫(huà)圓圈。

  (1)教師提問(wèn):幼兒是否可以用自己的身體部位來(lái)畫(huà)圓圈。

  (2) 幼兒自己探索身體的各個(gè)部位怎樣畫(huà)圓圈。

  (3)引出主題玩襪子。

  2. 一起探索襪子的玩法。

  (1)教師引導并帶領(lǐng)孩子向各個(gè)方向旋轉手中的襪子。

  (2) 幼兒嘗試另外的玩法,向空中扔、拋、接等。

  (3) 教師引導幼兒集中討論、交流襪子的玩法。

  3.游戲:

  (1)士兵打靶:拉開(kāi)彩虹傘,成半圓,上面貼上對人類(lèi)有害的動(dòng)物圖片,練習打靶,看誰(shuí)打得準。

  (2)在第一個(gè)游戲的基礎上,把彩虹傘換成滑溜布,把孩子分成兩隊,各站一邊,進(jìn)行PK,注意提醒孩子保護好自己。

  4.放松活動(dòng):幼兒穿好襪子,活動(dòng)結束。

  活動(dòng)反思:

  我以提問(wèn)的形式進(jìn)入了這節課,整節課的內容上下來(lái)幼兒的思路一直跟著(zhù)我走,而內容中,很多環(huán)節我沒(méi)有讓幼兒自己去嘗試,平時(shí)許多幼兒自己都會(huì )穿脫襪子,在于這個(gè)環(huán)節我就請幼兒自己來(lái)示范一次,在這次的活動(dòng)中還存在這很多問(wèn)題,沒(méi)有考慮到很多問(wèn)題就管自己上下來(lái)了,以后的教學(xué)中我會(huì )考慮獨到。

  幼兒園健康領(lǐng)域生活自理教案 6

  活動(dòng)目標:

  1.在游戲的情景中,激發(fā)幼兒說(shuō)話(huà)的興趣。

  2.通過(guò)活動(dòng)懂得不亂扔垃圾。

  3.能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語(yǔ)言表達能力。

  4.探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)準備:

  木偶(小兔,小猴)糖若干

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬⿲氩糠

  1.寶寶:你想到那里去玩?媽媽帶你去(幼兒自由講)

  2.律動(dòng):跟著(zhù)媽媽走走(邊開(kāi)邊自由講講看到了什么?可講教室環(huán)境)公園到了,我們到草地上坐會(huì )。

 。ǘ┗静糠

  1.小朋友猜猜,今天會(huì )有什么小動(dòng)物到公園里玩?幼兒自由講各種動(dòng)物。

  2.木偶表演

  a:小猴“今天,天氣真好,到公園去玩,這個(gè)香蕉真好吃”(吃香蕉,隨手一扔,下場(chǎng))

  b:小兔“公園真好玩,唉呦!誰(shuí)扔的香蕉皮呀?摔交

  提問(wèn):

  a:小兔怎么了?

  b:怎么會(huì )摔交的?

 。ǹ鞄托⊥萌嗳啵┯變鹤杂蓪π⊥弥v講安慰的話(huà)。

  c:是誰(shuí)扔的香蕉皮?

  d:那,香蕉皮應該扔那?

  快把小猴叫出來(lái)對他說(shuō)(小猴,不要亂扔垃圾,要扔到垃圾箱里)幼兒學(xué)說(shuō)。

  木偶表演

  現在小猴怎樣了?(不亂扔垃圾了)

  3.分糖幼兒每人一顆觀(guān)察是否有幼兒將糖紙扔到地上

 。ㄈ┙Y束部分

  不早了,我們開(kāi)汽車(chē)回家了,音游《汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》。

  活動(dòng)反思:

  首先,我覺(jué)得的本次活動(dòng)時(shí)符合小班幼兒的年齡特點(diǎn),這種有表演的活動(dòng)大部分幼兒是很喜歡,也愿意積極地參與進(jìn)來(lái)的。孩子們不能夠時(shí)時(shí)刻刻的想到環(huán)境保護,如果有更加吸引他的東西擺在他面前,多數的孩子就會(huì )把果皮紙屑丟在一旁,針對此問(wèn)題,我們又開(kāi)展了此次活動(dòng),活動(dòng)后,并不是每個(gè)孩子都能夠做得很好了,但能有一部分孩子自己主動(dòng)地去扔垃圾了,應該說(shuō)效果還是不錯。從中讓幼兒知道不要亂扔垃圾,保持環(huán)境的清潔,感受清潔環(huán)境的美。通過(guò)活動(dòng)懂得不亂扔垃圾。我們要給小朋友去適應環(huán)境和培養環(huán)保意識的'時(shí)間和過(guò)程,在老師、家長(cháng)的提醒下他們會(huì )做的很好,我們要相信小朋友,他們會(huì )做的很好的。

  幼兒園健康領(lǐng)域生活自理教案 7

  活動(dòng)目標:

  1、了解寒假安全防范意識,學(xué)習安全的有關(guān)知識,在學(xué)習中增強與同伴的合作交流意識。

  2、初步了解安全的有關(guān)內容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識

  活動(dòng)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):了解寒假安全防范意識,學(xué)習有關(guān)安全知識。

  難點(diǎn):在學(xué)習中了解安全知識點(diǎn),提高安全意識

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、各類(lèi)安全引導

  1、防溺水教育

 。1)、小朋友們,我們怎樣使自己不會(huì )發(fā)生溺水事故呢?(老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn),教育幼兒周末、節假日、寒寒假?lài)澜浇、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。(教師伴隨防溺水安全圖片進(jìn)行引導)

 。2)、教育幼兒在家時(shí)千萬(wàn)勿不能和同伴去玩水,下江游泳。

 。3)、我們是幼兒園的小朋友,很多都不會(huì )游泳,如果發(fā)現有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

  教師小結:人的生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你的手里,希望你們通過(guò)這節課的學(xué)習,學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習慣。

  2、安全出行。

  老師:小朋友們好,安全快樂(lè )的一天又開(kāi)始啦!哪個(gè)小朋友能告訴老師他今天是跟誰(shuí)一起來(lái)的,你們又是乘坐的什么交通工具嗎?

 。ㄓ變夯卮穑

  老師:大家都說(shuō)的很好,老師今天老師來(lái)幼兒園的時(shí)候啊,看見(jiàn)了很多小朋友也在來(lái)幼兒園的路上,像我們班的小朋友一樣,他們有的跟爸爸走路,有的坐在媽媽的車(chē)上,有的坐在爺爺的自行車(chē)或者摩托車(chē)上?墒前∵@些小朋友的做法有對有錯,我們一起來(lái)看看圖片吧!

  二、觀(guān)看的時(shí)候邊提問(wèn):

  1、這個(gè)小朋友做的對嗎?為什么?

  2、你覺(jué)得在來(lái)幼兒園或者回家的時(shí)候還需要注意什么?

  老師:不管我們是來(lái)幼兒園還是去別的地方玩,如果走路的話(huà)一定要牽著(zhù)大人的手,不要亂跑,因為馬路上很多車(chē)輛會(huì )很危險;如果是坐車(chē)的話(huà)不要把玻璃全部都搖下來(lái)讓腦袋探出車(chē)外,這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦!

  3、安全游戲。

 。ɡ^續播放圖片)

  老師:現在我們繼續來(lái)看看圖片吧,小朋友們來(lái)到幼兒園了都很開(kāi)心呢,開(kāi)始玩滑滑梯做游戲了,咦,這個(gè)小朋友在干嗎呀?他這樣會(huì )弄傷的,多危險啊,小朋友再找找看,還有哪些行為很危險呢?

 。ǔ鍪就婊,上下樓梯的圖片。)

  老師:剛剛我們找出來(lái)了在小朋友玩游戲的時(shí)候不正確的行為,那現在老師想請一個(gè)小朋友來(lái)回答,玩滑滑梯的時(shí)候要怎么樣做?上下樓梯又要怎么樣做呢?

 。ㄓ變夯卮穑

  老師:你們說(shuō)的都很好,玩游戲的時(shí)候一定要注意安全,學(xué)會(huì )跟小朋友一起分享,上下樓梯不推也不擠,我相信我們班的小朋友一定能做到的,對嗎?

  4、安全飲食。

  老師:今天有三位小朋友要給我們表演一個(gè)情景劇,我們把他們請出來(lái)吧!

 。ㄓ變罕硌萸榫皠〕运,一個(gè)小朋友請另外兩名小朋友吃水果,水果先由本班幼兒洗干凈了,吃水果的時(shí)候一個(gè)小朋友直接拿起來(lái)吃,另外一個(gè)說(shuō)要先洗手。)

  老師:謝謝小朋友的表演,剛剛小朋友在情景表演里面都看見(jiàn)了什么呢?吃水果的時(shí)候誰(shuí)做的對,誰(shuí)應該改正呢?

 。ㄓ變夯卮穑

  老師:吃東西之前要先把食物洗干凈,把小手也洗干凈,這樣吃下去的時(shí)候才不會(huì )獨自疼,有些小朋友不僅不洗小手,而且喜歡吃小東西,吃什么小東西呢?我們一起來(lái)看看吧!

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  老師:這些小東西不僅不能吃,而且吃進(jìn)去的話(huà)會(huì )堵住我們的.喉嚨呢,這樣就要去醫院了呢,所以小朋友的嘴巴不能像花貓一樣什么都吃,我們要吃干凈的可以吃的食物好嗎?

  三、活動(dòng)總結。

  老師:剛剛我們看了這么多圖片,跟小朋友們說(shuō)了那么多要注意的事情,那么在每一天的活動(dòng)中,我們怎么樣才能安安全全快快樂(lè )樂(lè )呢?現在就讓我們的新朋友來(lái)告訴我們吧!

 。úシ耪_的行為做法)

  老師:現在夏天來(lái)到啦,有很多小朋友喜歡游泳呢,但是我們要跟誰(shuí)一起去呢?游泳要到專(zhuān)門(mén)的游泳池去,如果看到了很多路邊上的水坑,能不能去玩水呢?這樣非常危險,不能這樣做,明白嗎?

 。ㄓ變夯卮鹌渌kU的事項)

  老師:老師希望小朋友們在寒假里都能夠注意安全,開(kāi)心玩樂(lè ),做一個(gè)健康快樂(lè )的好寶寶!

  幼兒園健康領(lǐng)域生活自理教案 8

  【活動(dòng)目標】

  1、使孩子清楚假期中應留意的安全與衛生,提高孩子的自我保衛觀(guān)念。

  2、通過(guò)探討,啟發(fā)孩子渴望過(guò)假期的感情,教育孩子快樂(lè )、合乎情理的過(guò)假期。

  3、培育孩子完好無(wú)損、連續貫通地綜合表述的能力與對東西的辨別能力。

  【活動(dòng)準備】

  1、《假期安全知識調研表》40份(附后);

  2、《假期會(huì )所》冊子40本(采摘手工制作、數學(xué)動(dòng)手操作、IQ開(kāi)發(fā)等課本裝訂而成);

  3、安全圖片每個(gè)人1套;蠟筆每個(gè)人1盒。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、使孩子清楚假期的涵義,充實(shí)孩子的知識經(jīng)驗,啟發(fā)孩子過(guò)假期的興致。

  1、師:孩子們,再過(guò)幾日我們幼兒園就要休息啦,這一個(gè)假期叫做假期。明白為何嗎?引導孩子動(dòng)腦子想問(wèn)題。

  2、孩子七嘴巴八舌地講開(kāi)了自個(gè)兒不一樣的想法與觀(guān)點(diǎn)。

  3、幼兒教師匯總假期的涵義:這一個(gè)假期是在1年中最熱的時(shí)間放的,我們叫它假期,暑:即是熱的'意思。

  二、組織孩子探討怎么樣安全、快樂(lè )、合乎情理的地過(guò)假期

  培育孩子完好無(wú)損的綜合表述的能力與聯(lián)想、辨別能力。

  1、幼兒教師啟發(fā)孩子:“假期里你們想做些何事情?”

  2、孩子相互講出于己想做的或者是喜愛(ài)干的事兒。培育孩子的綜合表述的能力、聯(lián)想能力。

  3、如此在假期中,有哪一些事是不能做的?啟發(fā)孩子講出相關(guān)安全知識的內容。與此同時(shí)也鍛煉孩子的辨別能力。

  4、展示各個(gè)爸爸媽媽們填寫(xiě)的《假期安全知識調研表》,選取幾個(gè)爸爸媽媽們所寫(xiě)的假期安全知識,提問(wèn)孩子:可這樣做嗎?不能做這一些事嗎?使用爸爸媽媽們的言語(yǔ)來(lái)協(xié)助提升孩子的興致,讓孩子越發(fā)專(zhuān)心、投入地參加教學(xué)。

  三、幼兒教師匯總假期里要留意的安全事宜。

  1、倘若回家鄉的孩子,不可以一個(gè)人或與小朋友到河里去游泳。

  2、不可以玩火、玩電、玩尖銳的物品。

  3、夏季的太陽(yáng)公公毒辣,不可以到太陽(yáng)公公下面長(cháng)期地玩,要保衛自個(gè)兒的肌膚。

  4、吃冷飲時(shí),不可以一瞬間吃得過(guò)于多,不然,會(huì )激起肚皮痛,影響身體健康。

  5、吃水瓜(西瓜)時(shí),要把瓜洗凈,請大人切好水瓜(西瓜),吃時(shí)不說(shuō)話(huà),避免瓜籽嗆人,還需預防水瓜(西瓜)汗流到衣衫上,此外,不能亂丟水瓜(西瓜)皮。

  6、單獨在家時(shí)別讓不相識的人進(jìn)來(lái),別告知不相識的人唯有你一個(gè)人在家。

  7、外出與家里的親人走散啦,要明白通電話(huà)110報警,別跟不相識的人走等。

  四、請孩子看安全圖片動(dòng)手操作。

  每一個(gè)孩子1套安全圖片,請孩子在準確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。

  五、擴展教學(xué)。

  發(fā)給每一個(gè)孩子1本《假期會(huì )所》冊子,要求爸爸媽媽們在假期中合乎情理的布置孩子的一天教學(xué),布置孩子做冊子內的作業(yè),并帶著(zhù)孩子去游泳、游玩等,充實(shí)小孩的日常生活內容。

  幼兒園健康領(lǐng)域生活自理教案 9

  活動(dòng)目標

  與伙伴分享假日和家人進(jìn)行的活動(dòng),感受家庭生活的樂(lè )趣。

  嘗試統計最受歡迎的'家庭活動(dòng)。

  活動(dòng)準備

  幼兒自備進(jìn)行家庭活動(dòng)時(shí)的照片。

  “最受歡迎的家庭活動(dòng)”統計表。

  活動(dòng)內容

  學(xué)習領(lǐng)域:

  形式:集體

  1、請幼兒出示與家人游玩時(shí)拍的照片,引導幼兒有條理、清楚地描述活動(dòng)過(guò)程,說(shuō)明:

  照片里有什么人?

  一家人正在做什么?

  有什么難忘的事?

  2、請幼兒互相交換照片觀(guān)看。

  3、幫助幼兒把各個(gè)家庭活動(dòng)用圖畫(huà)記錄下來(lái)。把圖畫(huà)放在統計表上,與幼兒一起看看哪種活動(dòng)最受家庭歡迎。

  評價(jià)

  能與他人交流分享生活經(jīng)驗。

  能進(jìn)行初步的統計活動(dòng)。

  備注

  活動(dòng)建議:

  活動(dòng)前,也可請家長(cháng)和幼兒共同將最感興趣的家庭活動(dòng)畫(huà)下來(lái),增進(jìn)親子感情。

  幼兒園健康領(lǐng)域生活自理教案 10

  【活動(dòng)目標】

  1.提高孩子的自我防衛意識,讓他們了解假期中需要注意的安全和衛生問(wèn)題。

  2.通過(guò)探討,激發(fā)孩子對假期的熱愛(ài),教育他們如何快樂(lè )、合理地度過(guò)假期。

  3.培養孩子連貫綜合思考和物品辨識能力。

  【活動(dòng)準備】

  1. 40份《假期安全知識調查表》(見(jiàn)附表)。

  2. 40本《假期活動(dòng)手冊》(包括手工制作、數學(xué)動(dòng)手操作和智力開(kāi)發(fā))。

  3. 每個(gè)孩子都有一套安全圖片和一盒蠟筆。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、讓孩子了解假期的含義,增加他們的知識和興趣。

  1. 教師問(wèn)孩子:“還有幾天我們這個(gè)幼兒園就放假了,知道放假是什么意思嗎?”并引導他們思考這個(gè)問(wèn)題。

  2. 孩子們各抒己見(jiàn),分享了自己對放假的看法和想法。

  3. 教師總結假期的含義:假期是一年中最熱的時(shí)候,我們稱(chēng)之為“假期”,“暑”有熱的意思。

  二、組織孩子探討如何安全、快樂(lè )和合理地度過(guò)假期,并培養他們的綜合表述和辨別能力。

  1. 教師引導孩子們說(shuō)出自己想在假期中做什么事情,以培養他們的綜合表述和聯(lián)想能力。

  2. 孩子們相互分享自己的度假計劃,點(diǎn)亮彼此的興趣。

  3. 教師啟發(fā)孩子們:“你們覺(jué)得在假期中有哪些事情是不能做的?”要求孩子們講解相關(guān)的安全知識,同時(shí)提高他們的`辨別能力。

  4. 展示家長(cháng)填寫(xiě)的“假期安全知識調查表”,選取其中一些問(wèn)題向孩子解釋此事可不可以做,使用家長(cháng)的語(yǔ)言幫助孩子更加專(zhuān)注、投入的參與教學(xué)。

  三、教師總結假期如何注意安全事項。

  1. 如果孩子回到家鄉,不要獨自或與小伙伴去河里游泳。

  2. 不要玩火、玩電器、或玩尖銳的物品。

  3. 暑假的陽(yáng)光很毒烈,要保護好自己的皮膚。

  4. 吃冷飲時(shí)不要一口氣吃得太多,以免引起胃痛影響健康。

  5.在食用西瓜之前,請確保已經(jīng)徹底清洗干凈。請大人幫忙切好西瓜,進(jìn)食時(shí)要保持沉默,以免被西瓜籽嗆到。此外還需注意,防止西瓜汁流到衣服上,同時(shí)避免亂扔西瓜皮。

  6.獨自在家時(shí),切勿讓陌生人進(jìn)入,也不要透露自己獨自在家的情況。

  7.如與家人走散,請立即撥打110報警,并避免與陌生人同行。

  四、孩子可以通過(guò)觀(guān)看安全圖片并參與操作來(lái)學(xué)習安全知識。

  每個(gè)孩子都會(huì )收到一套安全圖片,讓他們在正確的圖片上打勾,錯誤的則打叉。

  五、擴展教育內容。

  每個(gè)孩子還會(huì )獲得一本《假期活動(dòng)手冊》,要求家長(cháng)在假期期間按照內容合理安排孩子的學(xué)習和生活,包括完成手冊?xún)鹊淖鳂I(yè)以及帶孩子去游泳、玩耍等活動(dòng),讓孩子的日常生活更加豐富多彩。

  幼兒園健康領(lǐng)域生活自理教案 11

  活動(dòng)目標:

  1、使幼兒了解寒假中應注意的安全,增強幼兒的自我保護意識。

  2、通過(guò)討論,激發(fā)幼兒向往過(guò)寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過(guò)寒假。

  3、培養幼兒與他人分享合作的社會(huì )品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

  4、能大膽、清楚地表達自己的見(jiàn)解,體驗成功的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  圖片、錄像帶!逗侔踩R調查表》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà)與討論:

  1、教師:我們已經(jīng)學(xué)了好多安全知識,那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做,有些事情我們千萬(wàn)不能做,不然就會(huì )發(fā)生危險,哪個(gè)小朋友知道家中存在的危險有哪些?(激發(fā)幼兒對家中危險的.重視,初步對家中的危險進(jìn)行了解:在家里,不能動(dòng)電源,要不然,就會(huì )被電到;小孩不能動(dòng)刀,這樣,會(huì )被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷)

  2、除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著(zhù),你知道的危險有哪些?(幼兒討論:在班里,不能跑,要不然會(huì )摔倒;在美工區,使用剪刀的時(shí)候如果不好好用,就會(huì )扎著(zhù)別的小朋友;在盥洗室洗手時(shí)打鬧也不好;戶(hù)外活動(dòng)時(shí),有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會(huì )把小朋友推倒小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動(dòng)的井蓋,小朋友走路的時(shí)候,一定要注意安全;在外邊玩的時(shí)候,不跟陌生人走;小朋友不能動(dòng)開(kāi)水)

  二、使幼兒了解寒假的含義,豐富知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過(guò)寒假的興趣。

  1、教師:小朋友們,再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了,這個(gè)假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。

  2、幼兒七嘴八舌地說(shuō)出自己不同的見(jiàn)解和想法。

  3、教師總結寒假的含義。

  三、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過(guò)寒假,培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

  1、教師引導幼兒:寒假里你們想做些什么事情呢?

  2、幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力。

  3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識的內容。

  四、教師總結寒假里要注意的安全事項。

  1、寒假里要注意保暖,預防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

  2、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

  3、冬天的天氣寒冷,不要到戶(hù)外長(cháng)時(shí)間地玩,要保護自己不被凍傷。

  4、過(guò)春節時(shí),好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會(huì )引起肚子痛,影響身體健康。

  5、獨自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái),不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動(dòng)東西

  6、出外與家人走散了,要懂得打電話(huà)110報警,不要跟陌生人走等。

  五、請幼兒看安全錄像和圖片,判斷正確的與錯誤的安全行為。

  六、延伸活動(dòng):

  發(fā)給每個(gè)幼兒《寒假安全知識調查表》,要求家長(cháng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),豐富孩子的生活內容,并做好監督護理工作,填好調查表。

  活動(dòng)反思:

  幼兒的安全意識增強了很多,都能明顯區分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。這是有關(guān)于平時(shí)的安全教育活動(dòng)開(kāi)展得比較好。小部分幼兒的普通話(huà)水平較低,表達能力較弱,要加強做好家長(cháng)的工作,要求家長(cháng)在家要多用普通話(huà)和孩子交流,幫助提高幼兒的普通話(huà)和語(yǔ)言表達能力。

  幼兒園健康領(lǐng)域生活自理教案 12

  活動(dòng)目標:

  1、了解寒假期間的安全防范意識,學(xué)習與同伴合作交流,提升安全意識。

  2、初步認識安全的相關(guān)知識,要求每位幼兒提高安全意識。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):了解寒假期間的安全防范意識,學(xué)習相關(guān)安全知識。

  難點(diǎn):在學(xué)習安全知識過(guò)程中提高安全意識。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、安全引導

  1、防溺水教育

 。1)老師向幼兒介紹防溺水的知識要點(diǎn)。教育幼兒在周末、節假日、寒假期間嚴禁到江河、池塘、無(wú)蓋水井邊等處游泳戲水。提示幼兒不要獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。同時(shí),老師伴隨著(zhù)防溺水安全圖片進(jìn)行引導。

 。2)教育幼兒在家時(shí)不要和同伴下江游泳。

 。3)如果發(fā)現有幼兒不慎掉入江河、水庫、池塘、水井等水域,幼兒應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”,而不應擅自下水營(yíng)救。教師總結道,幸福和快樂(lè )掌握在我們的手中,希望幼兒們通過(guò)這節課的學(xué)習能夠珍惜生命,養成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習慣。

  2、安全出行

  老師問(wèn)及幼兒今天是和誰(shuí)一起來(lái)學(xué)校的,他們是否坐了哪種交通工具。幼兒們回答后,老師通過(guò)圖片引導幼兒們了解一些正確的'安全出行方法,并且進(jìn)行提問(wèn)。

  二、觀(guān)看圖片并回答問(wèn)題

  1、這個(gè)小朋友做的對嗎?如何做才正確?

  2、在來(lái)學(xué);蚧丶疫^(guò)程中還有哪些注意事項?

  老師強調一定要注意走路的安全,要時(shí)刻牽著(zhù)大人的手,并不要在馬路上亂跑。對于坐車(chē),不要把頭探到玻璃外,這種做法是不安全的。希望幼兒們能夠牢記這些安全知識。

  3、安全游戲

  通過(guò)繼續播放圖片進(jìn)行安全游戲。

  教師引導幼兒注意安全

  老師:

  現在我們來(lái)看看圖片,小朋友們來(lái)到了幼兒園,都很開(kāi)心,開(kāi)始玩滑滑梯和做游戲。但是,這個(gè)小朋友在玩滑滑梯時(shí)做錯了,他這樣會(huì )受傷的,非常危險。哪些行為也很危險呢?

 。ǔ鍪就婊莺蜕舷聵翘莸膱D片)

  老師:

  剛剛我們找出了一些在玩游戲時(shí)不正確的行為,F在我想請一位小朋友回答,玩滑滑梯時(shí)應該怎樣做?上下樓梯又應該怎樣做呢?

 。ㄓ變夯卮穑

  老師:

  你們的回答都很好,玩游戲時(shí)一定要注意安全并學(xué)會(huì )分享,上下樓梯時(shí)不要推和擠。我相信我們班的小朋友們一定能做到,對嗎?

  現在,我們來(lái)談一談安全飲食。

  老師:

  今天,我們有三位小朋友要給我們表演一個(gè)情景劇。請他們上來(lái)吧!

 。ㄓ變罕硌萸榫皠〕运,其中一位小朋友直接吃水果,而另外一位則堅持要先洗手。水果是由班里的幼兒洗干凈的。)

  老師:

  謝謝小朋友們的表演。剛剛在情景表演中,小朋友們看到了什么?吃水果時(shí),誰(shuí)做得對,誰(shuí)應該改正呢?

 。ㄓ變夯卮穑

  老師:

  在吃東西之前,大家一定要先把食物洗干凈,把小手也要洗干凈。只有這樣,我們吃下去的時(shí)候才不會(huì )受到傷害。有些小朋友不僅不洗手,而且喜歡吃一些小東西。他們喜歡吃什么呢?我們一起來(lái)看看吧!

 。úシ艌D片)

  老師:

  發(fā)現了嗎?這些小東西不僅不能吃,而且還會(huì )堵住我們的喉嚨,這樣就得去醫院了。因此,小朋友的嘴巴不能像花貓一樣地什么都吃。我們要吃干凈、可以吃的食物。這是非常重要的。

  現在,讓我們總結一下今天的活動(dòng)。

  老師:

  我們看了很多圖片,聽(tīng)了很多關(guān)于安全的注意事項。在日;顒(dòng)中,我們應該如何確保安全?現在,讓我們來(lái)看看我們新朋友給大家展示的正確行為做法吧!

 。úシ耪_行為做法的視頻)

  老師:

  現在夏天來(lái)了,很多小朋友喜歡去游泳。但是,我們要和誰(shuí)一起去?我們應該到專(zhuān)門(mén)的游泳池去游泳。如果看到路邊上有很多水坑,我們能去玩水嗎?這非常危險,是不可以做的。大家都明白了嗎?

 。ㄓ變夯卮鹩嘘P(guān)其他危險的問(wèn)題)

  老師:

  我希望在寒假期間,小朋友們都能夠注意安全,歡快地玩耍,成為健康快樂(lè )的好寶寶!

  幼兒園健康領(lǐng)域生活自理教案 13

  活動(dòng)目標:

 、僮層變毫私夂僦袘⒁獾陌踩,增強幼兒的自我保護意識。

 、谕ㄟ^(guò)討論,教育幼兒愉快、合理地過(guò)寒假。

 、叟囵B幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。

  活動(dòng)準備:

  準備安全圖片、《寒假安全知識調查表》

  活動(dòng)過(guò)程:

  ◆ 談話(huà)與討論:

 、傩∨笥褌冋l(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)在幼兒園里怎樣做才能不發(fā)生危險?

  幼兒自由討論,根據平時(shí)已有的經(jīng)驗和我們平時(shí)的囑咐回答。

  教師小結:在教室里不能跑因為有桌子和椅子,到處有尖尖角,在洗手時(shí)要排隊防止地面有水摔倒,小朋友上下樓梯要靠右走,不能推擠。戶(hù)外活動(dòng)時(shí),滑滑梯不能倒著(zhù)滑要扶好扶手,在樓上走廊玩玩具時(shí)不能扔到樓下去,發(fā)生危險。使用小剪刀不能對著(zhù)小朋友等等。

 、谪S富知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過(guò)寒假的興趣。

 、判∨笥堰^(guò)幾天小朋友就要離開(kāi)幼兒園了,你們知道為什么?(知道放寒假了)

 、埔驗檫^(guò)年了,小朋友要放寒假,在家里一個(gè)月的時(shí)間,小朋友們高興嗎?(高興)

 、窃鯓娱_(kāi)開(kāi)心心的過(guò)新年呢?(引導幼兒只有注意安全才能開(kāi)心過(guò)年)

  ◆ 和幼兒一起討論怎樣安全、合理地過(guò)寒假,培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

 、俳處熞龑в變海骸昂倮锬銈兿胱鲂┦裁词虑槟?”

 、诳墒窃诤倮,有些事情是可以做的,但是有些事情是不能做的?引導幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識的內容。

  請幼兒觀(guān)看圖片說(shuō)一說(shuō)(看圖片:放鞭炮、陌生人敲門(mén)、在公路上玩耍、溺水等一些安全圖片)

 、庞懻撛诩业陌踩

  激發(fā)幼兒對家中危險的重視,初步對家中的危險進(jìn)行了解:自己在家有陌生人來(lái)敲門(mén)怎么辦?在家里能不能自己插電源?能不能玩火、放鞭炮?能不能在窗臺上玩耍?等等

 、朴懻撏獬鰰r(shí)的安全

  除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著(zhù),你知道的危險有哪些? (不能獨自去公路上和水邊玩耍,在路上遇到陌生人給的東西不能要,在商場(chǎng)里大人走散應該怎樣做?)

  ◆ 請幼兒看圖片,找對錯

  請小朋友看一下,這里的小朋友他們做得對不對?

  ◆ 教師總結寒假里要注意的.安全事項。

 、龠^(guò)春節時(shí),好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會(huì )引起肚子痛,影響身體健康,也不能吃生冷不干凈的東西。

 、讵氉圆荒芡婊、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

 、酆倮镆⒁獗E,預防感冒,不要到戶(hù)外長(cháng)時(shí)間地玩,要保護自己不被凍傷。

 、塥氉栽诩視r(shí)如果陌生人敲門(mén)不要給他開(kāi)門(mén),不能攀爬陽(yáng)臺、門(mén)窗或其他高處。

 、萑绻痛笕斯渖虉(chǎng)走散了,要找超市的阿姨。

 、薏荒塥氉匀ニ匣,不能在馬路上玩耍。

 、咧廊齻(gè)電話(huà)號碼:110、120、119。

 、嘣诩彝骐娔X、看電視的時(shí)間不要太長(cháng),不使眼睛過(guò)度疲勞。

  ◆ 延伸活動(dòng):

  發(fā)給每個(gè)幼兒《寒假安全知識調查表》。

  要求家長(cháng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),豐富孩子的生活內容。并做好監督護理工作,填好調查表,讓孩子渡過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )而有意義的寒假。

  幼兒園健康領(lǐng)域生活自理教案 14

  活動(dòng)目的

  1、使幼兒學(xué)到假期基本安全知識,掌握基本的抵御危險、防范侵害、應對突發(fā)安全事件及進(jìn)行自救互救的基本技能;

  2、養成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣,最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件造成的傷害,保障幼兒健康成長(cháng)。

  3、 通過(guò)討論,激發(fā)幼兒向往過(guò)寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過(guò)寒假。

  4、 培養幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。

  活動(dòng)內容

  1、教育幼兒不能拿玩具及尖銳物品和他人打鬧,避免戳傷,不互相追打、亂跑碰撞,更不能抓、咬、打他人。

  2、教育幼兒上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門(mén)、從高處往下跳等危險的動(dòng)作。

  3、教育幼兒到公共場(chǎng)所參加游覽,外出散步或戶(hù)外活動(dòng)時(shí),要遠離變壓器、建筑工地等危險的地方,跟著(zhù)大人的話(huà),不得隨便離開(kāi),要拉著(zhù)大人走,不能自己到處跑,有事應告訴大人。

  4、教育孩子要養成到公共場(chǎng)所注意觀(guān)察消防標志和疏散方向的習慣;知道各種報警電話(huà),懂得如何報警。特別是發(fā)生火災怎么打火警電話(huà)、怎么逃生。學(xué)習110、119、120電話(huà)的撥打方法和報警方法,向大人求助的方法。

  5、教幼兒認識電、火、日用化學(xué)品的使用和危害性,讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水玩煤氣、玩爐火、玩火機、玩開(kāi)水壺、玩飲水機、玩藥品等危險物品的危害,以防止意外事故。

  6、教育幼兒?jiǎn)为氃诩視r(shí)不自己動(dòng)手反鎖門(mén),單獨在家時(shí),不隨意開(kāi)門(mén),聽(tīng)到敲門(mén)聲不要開(kāi)門(mén),可說(shuō):“我父母不在家,請你以后再來(lái)”,不給陌生人開(kāi)門(mén)。

  7、教育幼兒知道自己的姓名、家長(cháng)姓名、單位、家庭住址、電話(huà),會(huì )表達清楚,緊急情況知道如何聯(lián)系家人。

  8、教育幼兒不隨意輕信陌生人的'話(huà),未經(jīng)家人允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體,如果陌生人要這么做,一定要盡快逃開(kāi)。學(xué)會(huì )應對可疑陌生人的方法,了解應對敲詐、恐嚇、 害的一般方法,提高自我保護能力,形成在遇到危及自身安全時(shí)及時(shí)向他人求助的意識。

  9、教育幼兒沒(méi)成人帶領(lǐng)下不能自己過(guò)馬路,過(guò)馬路時(shí),應遵守交通規則,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。

  10、教育幼兒到野外旅行或散步時(shí)不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲(chóng),更不應該放入口內,以防意外。

  11、教幼兒了解風(fēng)、雨、雹、雷、閃電、洪水、地震等基本自然現象及危險性。教給幼兒在自然災害發(fā)生時(shí)的自我保護和求助及逃生的簡(jiǎn)單技能。

  12、教育幼兒自覺(jué)養成良好的衛生習慣,了解飲水、食品衛生安全常識,預防常見(jiàn)食物中毒和疾病。

  活動(dòng)方式

 。ㄒ唬┱n堂教育。對無(wú)法進(jìn)行學(xué)科教學(xué)滲透的安全知識,利用專(zhuān)設課時(shí)進(jìn)行課堂教育來(lái)完成假期安全教育的內容。

 。ǘ┟襟w宣傳。利用班級墻報、板報、家園互動(dòng)等媒介向家長(cháng)廣泛進(jìn)行安全知識宣傳,營(yíng)造安全教育氛圍,產(chǎn)生耳濡目染的教育效果。

  幼兒園健康領(lǐng)域生活自理教案 15

  活動(dòng)目的:

  1、切實(shí)加強冬季,尤其是春節期間安全教育,增強學(xué)生安全防范意識。

  2、向學(xué)生進(jìn)行防凍、防火、防盜、防騙、防交通事故等安全防范教育,增強學(xué)生的自我保護和安全防范意識,防止學(xué)生遭受人身和財產(chǎn)損失。

  活動(dòng)過(guò)程:

  為了同學(xué)們的身心健康與生命安全,為了大家能過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的寒假。今天讓我們再一次走進(jìn)安全知識,希望大家能夠遵循以下內容:

  一、外出活動(dòng)及交通安全

  1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹(shù)下避雨雪、不玩火、學(xué)會(huì )防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。

  2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹(shù)木、高大建筑物等。

  3、不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時(shí)遠離危險因素。

  4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。

  5、外出路上要遵守交通規則,不騎自行車(chē)上路,不乘坐無(wú)證車(chē),不乘坐酒后駕駛的車(chē)輛,出行注意交通安全。

  6、未經(jīng)家長(cháng)同意,一律不準私自、探親、訪(fǎng)友,離家時(shí)一定要與父母打招呼。

  7、遵守社會(huì )公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。

  二、飲食衛生安全

  1、不飲用不衛生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,元旦期間,保持良好的飲食習慣,不要暴食暴飲。

  2、注意個(gè)人飲食衛生。

  3、不食用三無(wú)食品。

  三、用電用火用氣等方面的安全

  1、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源,不隨便亂動(dòng)各種插頭,不撕拉亂接電線(xiàn)。使用電器需由家長(cháng)指導。

  2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨開(kāi)液化氣爐灶,預防煤氣中毒。

  3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠離火源,注意消防安全。

  四、社會(huì )公德方面

  1、遵守社會(huì )公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。

  2、崇尚科學(xué),不參加任何封建迷信活動(dòng)和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博,嚴禁聽(tīng)、看不健康的音像與書(shū)刊,嚴禁進(jìn)電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動(dòng),看有益電視節目。

  3、孝敬父母、團結鄰里、關(guān)愛(ài)幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的.家務(wù)活。

  我忠心地希望大家能夠認真落實(shí),請同學(xué)們加強自我管理、自我約束。春節是我國的傳統節日,只有保證人身和財產(chǎn)安全,才能過(guò)個(gè)安樂(lè )祥和的春節。寒假即將到來(lái),春節在向我們招手,希望大家時(shí)時(shí)刻刻注意自身以及周?chē)巳旱陌踩,防止安全事故的發(fā)生。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著(zhù)你、我、他,愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花,愿我們每個(gè)人都能擁有一個(gè)平安快樂(lè )的寒假,愿平安和幸福永遠伴隨著(zhù)我們大家!

  幼兒園健康領(lǐng)域生活自理教案 16

  教學(xué)目的:

  “安全第一”、“安全無(wú)小事”,為了使學(xué)生能過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè )的學(xué)園生活,圍繞“道路交通安全”、“溺水安全“、“家庭防火”、“燃放煙花爆竹的危害”、“外出旅游”等易發(fā)的安全問(wèn)題對學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會(huì )一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險時(shí)能采取一定的措施,保護自己。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導入:

  同學(xué)們,你們好!我們是21世紀的主人,是祖國的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng),是充滿(mǎn)生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽(yáng)光下成長(cháng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。所以要“時(shí)時(shí)處處注意安全”可是,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。請聽(tīng)故事《踢球》

  老師小結:是!這多危險!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時(shí)注意。

  二、放假了,我們應該怎樣注意安全呢?

  (一)用電安全

  學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)

  (二)防火安全

  1、提出問(wèn)題討論:如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn),說(shuō)做法,對正確的肯定。)

  2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學(xué)生補充一些防火知識。

  (三)防溺水

  回憶以前因游泳、釣魚(yú)、玩水等引發(fā)的溺水事故,結合當前天氣寒冷的情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫滑冰。

  (四)交通安全

  1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

  (1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。

  (2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊行走。

  (3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛,不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。

  (4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈!。

  2、交通安全:全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟損失731萬(wàn)。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規則,過(guò)馬路時(shí)要提高警惕,注意來(lái)往的車(chē)輛。及時(shí)消除交通隱患。

  引導討論

  (1)行人為什么要在人行道上行走,沒(méi)有人行道要靠路邊行走?

  (2)行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道?

  (3)沒(méi)有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

  (4)為什么不能翻越護欄?

  (5)為什么不準扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)?

  (6)為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)?

  (7)騎自行車(chē)應該注意什么?

  (8)乘汽車(chē)時(shí)要注意什么?

  (9)遇到交通事故怎么辦?

  (五)食品衛生。

  在我們的生活中,離不開(kāi)飲食,可你知道嗎?良好的飲食習慣,合理的、營(yíng)養平衡的`膳食,正確的飲食衛生習慣,有效預防傳染病的發(fā)生,是我們身體健康的重要保證。

  出示圖片,師隨機講解

  1、一日三餐,不可偏廢,要合理搭配飲食,各類(lèi)事物都要吃,不能偏食、挑食。

  2、早餐要吃飽吃好,要多吃雞蛋、牛奶、豆類(lèi)食品,不能馬馬虎虎隨便吃一點(diǎn),或干脆不吃。

  3、吃飯前要洗手,生吃的水果、水菜要洗凈。

  4、吃飯要細嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴飲暴食。

  5、吃飯時(shí)不要看電視、看書(shū),也不要與別人聊天。

  6、劇烈運動(dòng)后不要馬上吃飯;應先休息一下,喝點(diǎn)水,然后再吃飯。吃飯后可以散步,做些輕微活動(dòng),不要馬上進(jìn)行大運動(dòng)量的運動(dòng)。

  7、不喝生水,不喝沒(méi)有熱開(kāi)或沒(méi)消過(guò)毒的牛奶,生豆漿要煮沸10分鐘,去沫后再喝。

  8、不要常吃甜食、零食,不要吃過(guò)咸的食品。

  9、不吃腐爛變質(zhì)的食物,不隨便吃野菜、野果,不購買(mǎi)、不使用街頭小攤販買(mǎi)的劣質(zhì)食品。

  10、不要自己隨便拿藥吃,要在大人帶領(lǐng)下看病吃藥。

  11、預防非典型肺炎要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),勤洗手。在疾病流行時(shí),外出要帶口罩,不去空氣不流通和人多的場(chǎng)所,如電影院、商場(chǎng)等。

  12、預防禽流感,不要和雞、鳥(niǎo)等禽類(lèi)直接接觸,萬(wàn)一不小心接觸到,一定要馬上洗手;不要吃沒(méi)有煮熟的雞肉和雞蛋;去菜場(chǎng)要帶口罩。

  13、不要玩弄家里存放的各種殺蟲(chóng)劑、鼠藥等,以防中毒。

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長(cháng)鳴!

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