【精華】安全教案3篇
作為一名教師，時(shí)常需要用到教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的安全教案3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
安全教案 篇1
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)看情景表演，知道乘坐公共汽車(chē)時(shí)的各項安全注意事項，并能?chē)栏褡袷亍?/p>
2、閱讀幼兒用書(shū)，了解乘坐小汽車(chē)時(shí)的安全注意事項。
活動(dòng)準備：
1、教師和兩名幼兒排練情景表演(或者與配班老師手持木偶表演)
2、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、提問(wèn)導入活動(dòng)。教師：小朋友們，你們坐過(guò)哪些車(chē)?乘坐公共汽車(chē)、小汽車(chē)的時(shí)候分別要注意些什么呢?
2、請幼兒觀(guān)看情景表演“公交車(chē)上”。
(1)情景表演第一部分：
�、� 媽媽?zhuān)河幸惶�，我帶�?zhù)兩個(gè)寶寶坐公交車(chē)。
�、谛∨ⅲ簨寢�?zhuān)撕枚嗯�，真擠呀!
�、� 媽媽?zhuān)喝撕芏�，所以我們要排隊哦，一個(gè)一個(gè)上車(chē)就不會(huì )太擠了。
�、芘园祝盒∧泻⒆谧簧蟿�(dòng)來(lái)動(dòng)去，東張西望。
�、菪∨ⅲ涸诠财�(chē)上要像這樣坐穩，扶好，不要亂動(dòng)哦。(兩個(gè)小朋友坐在座位上，手把住前方座位的扶手。)
�、迡寢�?zhuān)航憬阏f(shuō)得對哦。扶好扶手，這才是會(huì )保護自己的好孩子。(兩個(gè)小朋友開(kāi)心地笑著(zhù)。)
�、呓處煟盒∨笥褌�，剛才發(fā)生了什么事?他們怎么上車(chē)的?不排隊會(huì )發(fā)生什么情況呢?小男孩在座位上干什么了?這樣做會(huì )怎么樣?
(2)情景表演第二部分：
�、傩∧泻�(把手伸到車(chē)窗外指著(zhù)路邊的風(fēng)景)：媽媽你看，路邊草叢里開(kāi)著(zhù)花。
�、� 媽媽(把小男孩的手拉回來(lái))：不要把手和頭伸出車(chē)窗，這樣很危險。
�、坌∨�(從兜里掏出棒棒糖，自己拿一根，給了弟弟一根)：我有棒棒糖，給你一根。
�、軏寢�?zhuān)浩?chē)在開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，吃棒棒糖、糖葫蘆這樣的食物很危險。
�、菖园祝喊遵R公園到了，請乘客們下車(chē)。⑥媽媽?zhuān)旱溶?chē)停穩后再下。
�、呓處煟簞偛判∧泻⒏墒裁戳�?媽媽怎么說(shuō)?小女孩拿出棒棒糖準備吃的時(shí)候，媽媽說(shuō)了什么?為什么乘車(chē)的時(shí)候不能吃棒棒糖呢?
(3)教師小結：乘坐公共汽車(chē)時(shí)，要排隊上車(chē)，不要擁擠。在車(chē)廂里不要跑跳，因為車(chē)在行使中人容易摔倒。不要把手和頭伸到窗外，因為旁邊可能會(huì )有其他汽車(chē)經(jīng)過(guò)，撞到頭和手，很危險。在車(chē)上不要吃棒棒糖，糖葫蘆這些中間有細長(cháng)棍棒的食物，萬(wàn)一緊急剎車(chē)，棍棒會(huì )刺破喉嚨的。車(chē)到站以后，要等汽車(chē)停穩再下車(chē)。這些都是乘坐公共汽車(chē)的安全注意事項，小朋友們一定要記牢，要做對。
3、引導幼兒看掛圖，了解乘坐小汽車(chē)時(shí)的安全注意事項。
教師：
(1)小朋友們，你們坐過(guò)小汽車(chē)嗎?坐小汽車(chē)的時(shí)候又要注意些什么?我們來(lái)看看圖上的小朋友是怎么做的吧。
(2)小朋友坐在什么地方?這個(gè)特殊的椅子是專(zhuān)門(mén)為小朋友們設計的。它可以更好地保護小朋友們的安全。坐在這個(gè)椅子上也要請家人幫忙扣好安全帶哦。
(3)如果小汽車(chē)里沒(méi)有這樣的兒童專(zhuān)用坐椅，該怎么坐呢?(引導幼兒討論，在幼兒討論后教師可進(jìn)行總結：要在汽車(chē)的座位上坐好，不要亂蹦亂跳，同樣要請大人幫忙系好安全帶，不要把頭和手伸出窗外。)
(4)坐小汽車(chē)時(shí)，上下車(chē)的時(shí)候要特別小心車(chē)門(mén)，千萬(wàn)不能把手放在車(chē)門(mén)縫的旁邊，防止夾傷手指�？匆豢�，圖上的小朋友是怎樣下車(chē)的?他的手放在哪里呢?
安全教案 篇2
活動(dòng)目標：
1、 了解消防的基本知識和火災造成的危害。
2、 初步了解火災時(shí)的應變和逃生技巧。
3、 增強幼兒自我保護能力，提高意識。
活動(dòng)準備：
火災帶來(lái)的危險、災難的圖片。
濕毛巾，警報MP3
逃生演習圖片
活動(dòng)過(guò)程：
一、了解消防的基本知識和火災的危害。
1、教師展示圖片：
為什么房子會(huì )變成這樣的呢？森林會(huì )變成這樣？
如果房子冒煙了可能是什么情況？
2、師小結：火災不僅會(huì )危害我們的生命還會(huì )讓我們財產(chǎn)受到損失。一些大的森林火災損失會(huì )更加的嚴重�？赡芪覀円稽c(diǎn)的小火花，一點(diǎn)點(diǎn)煙頭都會(huì )造成大火。
3、了解著(zhù)火的原因：
哪些事情容易引發(fā)火災呢？（點(diǎn)火燒東西，玩鞭炮等等）
二、組織幼兒討論：發(fā)生火災時(shí)我們應該怎么辦，學(xué)習簡(jiǎn)單的逃生和自我保護方法。
1、 組織幼兒討論萬(wàn)一發(fā)生火災該怎么辦？
2、 通過(guò)觀(guān)看圖片學(xué)習簡(jiǎn)單的逃生和自我保護方法。
�。ú灰艔�，千萬(wàn)不要跳樓逃生，彎腰，用濕毛巾捂住閉口不讓濃煙進(jìn)入；在人多的地方不要慌張，要排隊，沿著(zhù)安全出口走，在高樓的人們不能做電梯，一定要走樓梯……）
三、組織幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的逃生演習
教師發(fā)出警報，幼兒進(jìn)行自我保護的逃生，幼兒快速但有序的順著(zhù)安全出口的標記走下樓梯，可用濕毛巾捂住鼻嘴，跟著(zhù)老師到空地上，教師清點(diǎn)人數。
安全教案 篇3
教學(xué)目的：
1、培養學(xué)生的基本法律意識，幫助學(xué)生樹(shù)立良好守法觀(guān)念。
2、加強學(xué)生的自我保護意識，讓學(xué)生了解并知道怎么運用法律的武器來(lái)保護自己。
3、通過(guò)實(shí)例分析與學(xué)生的討論加強學(xué)生的法制觀(guān)念。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
根據統計，在我國，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數的70%以上，青少年犯罪日漸攀升，每年新產(chǎn)生的少年犯人數竟高達15萬(wàn)。這些犯罪行為的形成，除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應認真學(xué)習法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育，運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。
二、你對國家的相關(guān)法律知道多少?
1、說(shuō)出你所知道的法律法規。
2、師總結并出示課件。
法律詞典：
違法——指違反法律規定，危害國家、社會(huì )和公民利益，依法應當承擔法律責任的行為。通常表現為對正常社會(huì )秩序的破壞，對公民人身權利和公私財產(chǎn)等合法權益的侵犯，
犯罪——指嚴重危害社會(huì )，觸犯刑法，應當受到刑罰處罰的行為。
三、合作交流：
問(wèn)題1 哪一些行為屬于不良行為?自己有沒(méi)有不良行為?
嚴重不良行為：嚴重不良行為是指嚴重危害社會(huì )，尚不夠刑事處罰的違法行為。
(一)糾集他人結伙滋事，擾亂治安;
(二)攜帶自制刀具，屢教不改;
(三)多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物;
(四)傳播淫穢讀物或音像制品等;
(五)進(jìn)行色情、賣(mài)淫活動(dòng);
(六)多次偷竊;
(七)參與賭博，屢教不改;
(八)吸毒、注射毒品;
(九)其它危害社會(huì )行為。嚴重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。
中度不良行為：中度不良行為是指未成年人父母或其監護人和學(xué)校應當教育未成年人不得有下列不良行為：
(一)曠課、夜不歸宿;
(二)攜帶管制刀具;
(三)打架斗毆，辱罵他人;
(四)強行向他人索要財物;
(五)偷竊、故意損壞財物;
(六)參加賭博或者變相賭博
(七)收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品讀物等;
(八)進(jìn)入法律、法規規定未成年人不適宜進(jìn)和訴營(yíng)業(yè)歌舞等場(chǎng)所;
(九)其它嚴重違背社會(huì )的不良行為;
(十)吸煙、酗酒。
問(wèn)題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?
1：平時(shí)有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇，有的會(huì )發(fā)展到有意或無(wú)意識地傷害別人。
2：欣賞“哥兒們義氣”，與社會(huì )上有劣跡的青少年三五成群拉幫結伙，結“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干壞事。
3：從冒險、游樂(lè )到離家出走、侵犯他人權益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。
4：從小驕生慣養，在家是小皇帝，在外稱(chēng)王稱(chēng)霸乃至行兇打人。
5：小偷小摸會(huì )發(fā)展成盜竊搶劫。
自我預防——
勿以惡小而為之， 勿以善小而不為。
正身避邪，防微杜漸。
大量事實(shí)證明，不良行為習慣正是走向違法犯罪的開(kāi)始。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，堅決摒棄不良行為。
攜帶管制刀具：
非法制造、販賣(mài)、攜帶匕首、三棱刀、強簧刀或其他管制刀具的，處十五日以下拘留，二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶，因其威脅著(zhù)人的生命安全。攜帶管制刀具容易發(fā)生人身傷亡事件，特別是青少年正是身體發(fā)育階段，精力旺盛，但由于法制觀(guān)念和是非觀(guān)念淡薄，爭強好勝，行動(dòng)盲目而不計后果，攜帶管制刀具，極易一時(shí)沖動(dòng)，釀成不該發(fā)生的悲劇。
打架斗毆，辱罵他人：
講文明禮貌，待人恭敬謙讓?zhuān)殉蔀闀r(shí)代風(fēng)尚。要求我們從小養成好的行為習慣，拋棄動(dòng)輒動(dòng)手打人，出口罵人的不良行為。如果從小養成了這種不良行為，危害無(wú)窮。好多犯罪分子從小染著(zhù)了打架、怒罵別人的不良行為。
偷竊：
偷竊是以非法占有為目的，秘密竊取數量較少的財物的行為。青少年中有的不滿(mǎn)足自己生活的'欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羨慕，而當欲望得不到滿(mǎn)足時(shí)，就會(huì )非法去竊取公私財物。一些未成年人因缺少良好的教育環(huán)境，平常喜歡貪點(diǎn)小便宜，從拿人家一本書(shū)、一支筆、一塊橡皮開(kāi)始，逐漸養成小偷小摸的習慣。任何事物總是有一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程，有句老話(huà)叫做賊偷菜起，任其發(fā)展就會(huì )演變成盜竊。
實(shí)例(小偷小摸導致犯罪)
20xx年，江蘇蘇州市吳中區木瀆鎮，一度發(fā)生多起撬盜案件，到20xx年底，失竊案件多達幾十起，財產(chǎn)損失幾萬(wàn)元，警方將作案的26人捉拿歸案，查明這伙人自20xx年3月至12月間作案30余起，案值人民幣10萬(wàn)元。更令警方吃驚的是，作案者竟然都是在校中小學(xué)生和流失生，年齡最小的僅11歲，其中女性一名。面對一張張稚氣未脫的臉蛋，辦案干警沒(méi)有像往常破案后的欣喜，心情反而變得沉重起來(lái)。警方查明，26個(gè)孩子中有些人已經(jīng)不是第一次同警察打交道，按盜竊作案的次數和案值，足以判處徒刑，但由于年齡的關(guān)系，往往只能教育后予以釋放。于是他們作案后受法律懲罰的犯罪恐懼心理一次次減弱，認為自己人小法律管不了，漸漸從一個(gè)月一次小偷小摸，發(fā)展到每月偷幾次，有的幾乎天天作案。有些14歲的少年曾公開(kāi)宣稱(chēng)：“我還能偷2年”，13歲的少年不甘示弱：“我還能偷三年，比你多一年”。
故意損壞財物是指故意毀滅或者損壞公私財物的行為。
日常生活中的故意損壞財物，多出于報復的動(dòng)機，你對我不義那我就將你的財物損壞，使你生活不好或叫你破破財等。青少年中多出于嫉妒或尋找刺激，而偷偷地把別人的東西損壞。這種行為既損害了別人也害了自己。行為嚴重的構成犯罪，被追究刑事責任;不構成犯罪的要按《中華人民共和國治安管理處罰條例》處罰。
四、殷切的希望
1、勤奮學(xué)習，掌握必要的政治、文化、科學(xué)、法律知識和勞動(dòng)技能，提高辨別是非和抵制不良影響的能力。
2、遵守社會(huì )公德，愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義，敬愛(ài)父母、尊重老師、敬老愛(ài)幼，艱苦樸素，不做損害國家、社會(huì )、集體的事情，應當誠實(shí)謙虛，接受別人的幫助教育，克服缺點(diǎn)，改正錯誤。
3、遵紀守法，不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學(xué)、不參加封建迷信活動(dòng)、不進(jìn)入僅向成年人開(kāi)放的娛樂(lè )場(chǎng)所、不觀(guān)看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。
4、努力鍛煉身體，講究衛生，加強體質(zhì)。
5、同學(xué)之間應當團結友愛(ài)，互學(xué)互助，共同進(jìn)步。
宣 誓
我們鄭重宣誓：
從我做起，從現在做起，徹底告別不良行為習慣，提高法制意識，遠離違法犯罪，做一個(gè)文明中學(xué)生，做一個(gè)合格公民，為社會(huì )和諧貢獻力量。
主持人宣布本次班隊會(huì )結束。
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