部編版八年級語(yǔ)文第五單元：21.《蟬》教案 第一課時(shí)
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。教案應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的部編版八年級語(yǔ)文第五單元：21.《蟬》教案 第一課時(shí)，歡迎閱讀與收藏。
教學(xué)目的：
知識與能力：
1、學(xué)會(huì )10個(gè)生字，認識6個(gè)字。注意多音字“殼、嘩、調”的讀音。
2、正確流利地朗讀課文。能用自己的話(huà)講講蟬脫殼的過(guò)程。
過(guò)程與方法：
引導學(xué)生弄清課文是如何將內容表達具體的，學(xué)會(huì )表達的方法。
情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：
感受《蟬》中天才樂(lè )師沉浸在自我陶醉中不停的演奏場(chǎng)景。
教學(xué)重點(diǎn)：
理解重點(diǎn)句子，學(xué)習怎樣把課文寫(xiě)具體。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)習語(yǔ)言，品味語(yǔ)言。讓學(xué)生自己讀書(shū)，抓住關(guān)鍵詞句理解。
教具安排：生字卡片
教學(xué)時(shí)數：2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
教學(xué)目的'：
1、學(xué)會(huì )10個(gè)生字，認識6個(gè)字。注意多音字“殼、嘩、調”的讀音。
2、正確流利地朗讀課文。
教學(xué)過(guò)程：
一、導言激趣：
一肚子沒(méi)學(xué)問(wèn)，
開(kāi)口閉口知道，
瞧瞧這小家伙，
實(shí)在真是驕傲。
同學(xué)們，你們知道這是什么小動(dòng)物嗎？
今天，我們就來(lái)學(xué)習關(guān)于蟬的一篇課文。
二、初讀
自讀課文。想想課文寫(xiě)了些什么，并邊讀邊圈生字，讀完課文后把所圈生字反復多讀幾遍直到熟練。
檢查生字。
把生字送回課文再讀課文，想想讀完課文后，你還有哪些不明白的問(wèn)題可提出來(lái)。
三、精讀
1、請大家自由讀課文第一自然段，邊讀邊想，這一部分主要寫(xiě)了什么？
2、生交流：（這一部分主要寫(xiě)了蟬是我的鄰居，一到夏天，我家屋外就成了蟬的天下。）
3、那么蟬還有些怎樣的特點(diǎn)呢？我們下節課繼續學(xué)習。
四、學(xué)習生字
1、本課有三個(gè)多音字，殼，嘩，調。注意字音�！跋s、弱、震”是翹舌音，操是平舌音，騰是后鼻音。
教學(xué)時(shí)，重點(diǎn)指導學(xué)生讀準這些字音。
2、指導學(xué)生書(shū)寫(xiě)生字，不要平均使用力量，可采取歸類(lèi)學(xué)習。
3、全班交流。
4、重點(diǎn)指導生字書(shū)寫(xiě)：疊騰
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