植樹(shù)節戶(hù)外安全大班優(yōu)秀教案
作為一名老師,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應該怎么寫(xiě)?下面是小編收集整理的植樹(shù)節戶(hù)外安全大班優(yōu)秀教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
植樹(shù)節戶(hù)外安全大班優(yōu)秀教案1
一、活動(dòng)目標
1、感受大自然,體驗植樹(shù)的快樂(lè )。
2、體驗同伴間團結合作的樂(lè )趣。
3、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。
4、參與節日游戲。
二、活動(dòng)準備
1、樹(shù)苗及植樹(shù)工具。
2、出發(fā)前的安全教育及準備。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、組織好孩子,進(jìn)行出發(fā)前的安全規則教育。
2、給幼兒分組植樹(shù),教師在旁協(xié)助。
3、完成植樹(shù),整理隊伍并清點(diǎn)人數后返回。
四、活動(dòng)延伸
繪畫(huà)《我去植樹(shù)》。
五、設計反思
樹(shù),不僅供給我們生活所需,也帶給我們美好的童年回憶。一棵樹(shù)就是一個(gè)小小的生態(tài)區,它容納、孕育了許多其他的生命。我們組織的《拜訪(fǎng)大樹(shù)》活動(dòng)中,提供了一個(gè)讓孩子們親切樹(shù)、認識樹(shù)甚至愛(ài)上樹(shù)的機會(huì )。讓孩子們有從容和樹(shù)相處的時(shí)間,讓幼兒用他們天生的好奇心與敏銳的觀(guān)察力去看樹(shù)、聽(tīng)樹(shù)、聞樹(shù)、模樹(shù),去發(fā)現樹(shù)的種種樣貌與內涵,讓孩子們用語(yǔ)言和動(dòng)作表達對樹(shù)的美好情感?傊,該活動(dòng)不僅讓幼兒親身探索了大自然中的各種樹(shù),而且讓他們以自己喜歡的藝術(shù)形式去表達對樹(shù)的認識和喜愛(ài),真正和大樹(shù)做朋友。
這個(gè)主題的開(kāi)展抓住了幼兒的興趣點(diǎn),并結合幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行比較深入、細致的研究。教師和家長(cháng)始終是幼兒活動(dòng)的支持者、引導者和合作者,為幼兒創(chuàng )設了想說(shuō)、敢說(shuō)、愿意說(shuō)的寬松環(huán)境,激發(fā)了幼兒進(jìn)一步活動(dòng)的愿望。在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中,每個(gè)幼兒自主地參與,大膽地表達自己的想法,因為感興趣,所以幼兒都積極參與到活動(dòng)中 。
植樹(shù)節戶(hù)外安全大班優(yōu)秀教案2
活動(dòng)目標:
1、培養幼兒的`耐心、愛(ài)心,體驗同伴間相互勞動(dòng)的喜悅,知道“3月12日”是植樹(shù)節。
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。
活動(dòng)準備:
1、提醒幼兒注意安全,知道要保護好植物,不能隨便折斷樹(shù)枝。
2、介紹植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng)。
3、已學(xué)會(huì )用水壺給植物澆水的技能。
活動(dòng)過(guò)程:
1、交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹(shù)節,我們將為路邊的植物澆水,為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒提著(zhù)水壺出發(fā)到路邊。
3、師提出要求,要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹(shù)苗不踩壞小花蕊。
4、幼兒開(kāi)始給植物澆水,教師巡回觀(guān)摩并給予指導,引導幼兒用正確的方法。
5、教師對幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評價(jià)。
6、幼兒收好小水壺回園。
7、互相交流體會(huì ),師總結活動(dòng)。
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