幼兒園托班教案找朋友(聽(tīng)音游戲)
作為一名教職工,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的幼兒園托班教案找朋友(聽(tīng)音游戲),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)游戲,能初步分辨出so ,mi這兩個(gè)音。
2、體驗與同伴一起游戲的樂(lè )趣。
材料準備:
音塊、紅黃圓點(diǎn)若干、紅黃籃子四只
重點(diǎn)與難點(diǎn):能初步分辨出so,mi兩個(gè)音。
設計思路:
由于前段時(shí)間幼兒已經(jīng)對這兩個(gè)音塊有了初步的認識,而且興趣非常高,因此我設計了此活動(dòng),繼續訓練幼兒的聽(tīng)音能力,在游戲的過(guò)程中能初步分辨出so、mi這兩個(gè)音。在本次活動(dòng)中,還蘊涵了科常方面的`知識(如:鞏固對紅黃兩種顏色的認識等)以及數方面的知識(如數的配對、歸類(lèi)等),符合二期課改的整合性精神。
活動(dòng)流程:
復習歌曲——聽(tīng)音游戲——結束部分
一、復習歌曲
師:今天我們班來(lái)了許多客人老師,我們去果園采點(diǎn)水果給客人老師吃吧!
1、集體表演唱《大蘋(píng)果》
師提醒幼兒唱的時(shí)候要注意嘴圓,聲音輕。
2、創(chuàng )編歌曲
師:還有什么水果是長(cháng)在樹(shù)上的?(幼兒自由回答)
把這些水果唱到歌曲里去。
二、聽(tīng)音游戲
師:你們好聽(tīng)的聲音引來(lái)了兩個(gè)好朋友,你們看是誰(shuí)來(lái)了?(so,mi)
1、相互問(wèn)好
師:小朋友,你們好!(師邊敲音塊邊以so的語(yǔ)氣唱)
幼:so so so你
好!(要求幼兒唱準音)
師:小朋友,你們好!(同上)
幼:mi mi mi你好!
2、唱節奏
師:這兩個(gè)好朋友最喜歡唱歌了,你們聽(tīng)它們唱了什么?
師敲音塊,幼兒跟唱。
55 5 33 3 33 5 33 5 5 3 55 3
3、聽(tīng)音游戲
師:小朋友們本領(lǐng)真大,不過(guò)音塊寶寶還想考考你們,so寶寶和mi寶寶穿了什么顏色的衣服?和什么水果寶寶的顏色是一樣?(幼兒自由回答)
小朋友們這么聰明,音塊寶寶想和你們做個(gè)游戲,想不想玩?
(1)師講解玩法
音塊寶寶帶來(lái)了許多so寶寶和mi寶寶(師邊說(shuō)邊撒紅黃點(diǎn)子),當聽(tīng)到
最后哪個(gè)音塊寶寶在唱歌,就去把和它顏色一樣的寶寶撿起來(lái)。
(2)幼兒游戲,師敲音塊
個(gè)別能力強的幼兒示范游戲——集體游戲
提醒幼兒要注意聽(tīng)
(3)找好朋友
師:有許多小朋友發(fā)現這些寶寶身上還有字,是什么?(1和2)
音塊寶寶說(shuō)要找身上有相同數字的寶寶做好朋友。
師指導幼兒游戲,幫助個(gè)別幼兒找朋友。
三、結束部分
師:so寶寶和mi寶寶要回家了,我們把它們送回家吧!不過(guò)要看清楚它們衣服的顏色和身上的數字。幼兒按照顏色、數字送寶寶回家。師觀(guān)察、幫助個(gè)別幼兒。
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