關(guān)于世界環(huán)境日教案精選范文6篇
作為一名默默奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。那要怎么寫(xiě)好教案呢？以下是小編精心整理的關(guān)于世界環(huán)境日教案精選范文6篇，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于世界環(huán)境日教案精選范文6篇1
一、總目標：
�。�1）培養小學(xué)生從小熱愛(ài)大自然，激發(fā)關(guān)心環(huán)境問(wèn)題的興趣，樹(shù)立現代環(huán)境保護意識，知道保護環(huán)境人人有責，培養社會(huì )責任心和義務(wù)感。
�。�2）初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴重問(wèn)題，人類(lèi)正面臨著(zhù)“生態(tài)危機，環(huán)境污染，浪費資源”等嚴重問(wèn)題，懂得人類(lèi)正面臨著(zhù)生態(tài)危機，初步掌握一些現代環(huán)保知識和環(huán)保技能。
二、活動(dòng)準備及注意事項
1、收集資料
讓學(xué)生自己去收集信息，同時(shí)教師引導和提供學(xué)生收集信息的渠道，如引導學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )了解我們的母親河的情況，空氣污染的問(wèn)題、地球轉暖的情況等。并參看環(huán)境報，開(kāi)闊學(xué)生的視野，增長(cháng)環(huán)保知識等。
2、實(shí)踐活動(dòng)
實(shí)踐活動(dòng)的組織要有計劃性，可根據本班特點(diǎn)開(kāi)展。組織的活動(dòng)如下：
1）環(huán)保知識問(wèn)卷調查
2）“環(huán)保知識我知曉”學(xué)生手抄小報展出
3）開(kāi)展栽花護綠，與植物交朋友，“我愛(ài)美麗的世界”系列活動(dòng)
三、活動(dòng)方案設計
第一階段
1、向本班同學(xué)宣布活動(dòng)方案，說(shuō)明活動(dòng)意圖，征求學(xué)生的意見(jiàn)，修改活動(dòng)方案，制定具體活動(dòng)內容。利用活動(dòng)課對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識抽查，并下發(fā)環(huán)保知識問(wèn)卷，希望學(xué)生通過(guò)看書(shū)、剪報、上網(wǎng)來(lái)收集信息。
2、開(kāi)小小故事會(huì )。學(xué)唱環(huán)保歌曲等多種形式的活動(dòng)，使學(xué)生在生動(dòng)活潑，深入淺出的環(huán)保教育課內，不僅增長(cháng)了環(huán)保知識，培養了良好的環(huán)保情感，提高了環(huán)保能力，也培養了孩子們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。
3、組建本班環(huán)保報社，招聘環(huán)保記者、環(huán)保編輯，爭取每?jì)芍艹鲆环莪h(huán)保手抄小報。
第二階段
1、在上一階段的基礎上，本階段的活動(dòng)主要在學(xué)校、家庭內開(kāi)展，從孩子身邊的小事入手，目的在于從小培養孩子的環(huán)保意識，推廣普及環(huán)保知識。
2、開(kāi)展人人彎腰撿紙，不亂扔，節約每滴水、每度電、每張紙，爭當節約資源小標兵。并且組成綠色110來(lái)巡視、監督學(xué)校內的環(huán)�；顒�(dòng)。
3、開(kāi)展栽花護綠，與植物交朋友，“我愛(ài)美麗的世界”系列活動(dòng)。讓學(xué)生到校園看看、找找，做到了“知”、“學(xué)”、“做”�！爸本褪侵佬@里的樹(shù)木、花草有多少種；“學(xué)”就是學(xué)習了解這些樹(shù)木、花草的特點(diǎn)；“做”就是親手栽培、管理樹(shù)木、花草。并且開(kāi)展“綠色認領(lǐng)”活動(dòng)，既將學(xué)�；蛐^內的花園、草坪責任到人，由學(xué)生自己在護綠園里寫(xiě)上“管理須知”。并且在小隊內評選“優(yōu)秀護綠園丁”。
4、為學(xué)校及小區內的花園、草坪征集護綠警語(yǔ)。并精選出佳句，制成宣傳標牌插在校園和小區的各個(gè)角落。
第三階段：
1、喜歡干凈、美麗舒服的環(huán)境，初步形成對周?chē)利愂澜绲南矏?ài)之情，培養孩子與自然有密切關(guān)系的意識，激發(fā)孩子熱愛(ài)環(huán)境，保護美好世界的情感。
2、形成對周?chē)利愂澜绲腵喜愛(ài)之情，有探究水與環(huán)境，海洋與環(huán)境關(guān)系的興趣，熱愛(ài)、向往美好的環(huán)境，愛(ài)護祖國美麗山川
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活動(dòng)目標：
1、知道不能亂扔果皮，養成良好的習慣。
2、增強保護環(huán)境意識。
活動(dòng)準備：故事《菲菲、媽媽和小咪》、兒歌《果皮箱》
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入活動(dòng)
1、教師設定一個(gè)設定一個(gè)情景：請一個(gè)小朋友把掉在地上的垃圾撿起來(lái)。然后進(jìn)行提問(wèn)：剛才那個(gè)小朋友做了一件什么事情呢?(把地上的垃圾撿起來(lái))
2、教師：小朋友，請你們說(shuō)說(shuō)我們能不能隨便把垃圾丟到地上去呢?
3、教師：今天老師帶來(lái)了一個(gè)故事，故事的名字叫《菲菲、媽媽和小咪》，里面就講到了一個(gè)小朋友，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)小朋友是怎么樣做的，哪些地方做得不對，哪些地方做得好。
二、教師講述故事并提問(wèn)
1、教師講述故事內容。
2、教師提問(wèn)：
(1)、菲菲把畫(huà)畫(huà)的紙丟到了哪里去呢?
(2)、媽媽又把廢紙扔到了什么地方呢?
(3)、菲菲為什么不好意思把果皮、紙袋扔到地上了呢?可是她后面又把垃圾丟到了哪里呢?
(4)、菲菲把垃圾丟到窗對不對呢?后面又發(fā)生了什么事情呢?
教師小結：菲菲開(kāi)始把畫(huà)畫(huà)的紙丟到了地上，后來(lái)媽媽幫她扔進(jìn)了垃圾簍，之后菲菲就不好意思再丟了，因為地上又被媽媽弄干凈了�？伤职压G到了窗戶(hù)外面，小咪從那里經(jīng)過(guò)就滑倒了。最后菲菲也改正了，跟媽媽說(shuō)了對不起。媽媽也對她說(shuō)：只要改正了就還是好孩子。
3、教師：小朋友，我們用完、吃完的垃圾能不能隨便亂丟呢?垃圾它們也有家，你們知道它們的家在哪里呢?
教師：你們都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢?這些果皮垃圾箱都有什么作用呢?
三、請幼兒根據自己的經(jīng)驗來(lái)說(shuō)一說(shuō)
1、教師：小朋友，你們平時(shí)在家里面或者是在外面，手上吃完的果皮和垃圾會(huì )丟到哪里去呢?
2、教師：如果你們在路上或者是小區里面看到有垃圾在旁邊，我們是不是也可以順手把它丟進(jìn)垃圾箱呢?
3、引導幼兒要愛(ài)護環(huán)境，增強幼兒的環(huán)保意識。
四、欣賞兒歌
1、教師：今天老師還給小朋友們帶來(lái)了一首好聽(tīng)的兒歌，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!
2、教師念兒歌，請幼兒欣賞。
3、帶領(lǐng)幼兒跟念兒歌，結束活動(dòng)。
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6月5日是我國第xx個(gè)環(huán)境日，主題是“美麗中國我是行動(dòng)者”。小行動(dòng)、大作為，讓我們從點(diǎn)滴做起，共同守護美麗家園。（省環(huán)保廳宣）
詳情如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月4—8日
二、活動(dòng)主題：
美麗校園，我們在行動(dòng)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校班級、廣場(chǎng)
四、活動(dòng)對象：
活動(dòng)日程表
活動(dòng)日期：20xx年6月5日早晨
活動(dòng)名稱(chēng)：世界環(huán)境日及相關(guān)活動(dòng)宣講
內容詳情：國旗下講話(huà)或廣播
活動(dòng)地點(diǎn)：體育場(chǎng)或班級
活動(dòng)日期：20xx年6月8日下午
活動(dòng)名稱(chēng)：美麗校園，我們在行動(dòng)主題班會(huì )
內容詳情：開(kāi)展主題班會(huì )
活動(dòng)地點(diǎn)：各班班級
活動(dòng)日期：20xx年6月5日—8日
活動(dòng)名稱(chēng)：世界環(huán)境日宣傳
內容詳情：黑板報、宣傳欄、校園網(wǎng)
活動(dòng)地點(diǎn)：各班班級
活動(dòng)日期：20xx年6月6日
活動(dòng)名稱(chēng)：20xx年世界環(huán)境日：
美麗校園，我們在行動(dòng)屏幕投放
內容詳情：Led大屏幕投放
活動(dòng)地點(diǎn)：體育場(chǎng)或班級
活動(dòng)日期：20xx年6月5日
活動(dòng)名稱(chēng)：
1、垃圾投籃
2、環(huán)境保護知識現場(chǎng)趣味答題
3、20xx年世界環(huán)境日——美麗校園，我們在行動(dòng)橫幅簽字
內容詳情：
1、準備兩個(gè)垃圾筐（可回收和其他垃圾垃圾桶）作為籃筐，讓學(xué)生將廢舊水瓶或紙團投進(jìn)“籃筐”內。
2、垃圾分類(lèi)知識，環(huán)境保護知識。
3、20xx年世界環(huán)境日——美麗校園，我們在行動(dòng)
活動(dòng)地點(diǎn)：第二餐廳南側小廣場(chǎng)
投進(jìn)者或答對者可獲得世界環(huán)境日紀念品哦�。�！
活動(dòng)日期：20xx年6月5日活動(dòng)課
活動(dòng)名稱(chēng)：彎彎腰，凈校園
內容詳情：對各衛生養護區內白色垃圾、小磚塊、雜草等進(jìn)行清理
活動(dòng)地點(diǎn)：衛生養護區
參加活動(dòng)的同學(xué)可獲得環(huán)境日紀念品一個(gè)，亮瞎雙眼！
活動(dòng)日期：20xx年6月4—8日
活動(dòng)名稱(chēng)：“真彩杯”美麗校園繪畫(huà)比賽
內容詳情：學(xué)生以“美麗校園”為主題，繪制體現校園正能量的繪畫(huà)作品
活動(dòng)備注：
1、素材形式不限，材料自備，為便于評選和展出，繪圖紙選用A3或8K規格；
2、獲獎學(xué)生將獲得紀念獎品。
3、時(shí)間截止6月8日，小伙伴趕快行動(dòng)哦！
活動(dòng)目的
希望同學(xué)們可以意識到保護環(huán)境的重要性。
培養起主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛生習慣。
讓我們大家從自己做起，從身邊的小事做起，共建和諧、潔凈的校園喲。
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一、活動(dòng)目的。
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。
2、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類(lèi)的關(guān)系。
3、提高學(xué)生的環(huán)境保護責任感。
4、增強環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的能力。
二、活動(dòng)內容。
�。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導小組。
1、組長(cháng)：xxx。
2、副組長(cháng)：xxx、xxx。
3、成員：xxxxxx。
�。ǘ╅_(kāi)展系列活動(dòng)。
1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節課xx校長(cháng)主講。
2、參加我區世界環(huán)境日宣傳紀念大會(huì )。
xx月xx日上午8：30————11：30，濱江公園南門(mén)廣場(chǎng)，四年級部分學(xué)生參加，帶隊：王xxx、xxx。
3、開(kāi)展一次環(huán)保宣傳繪畫(huà)。
xx月zz日上午學(xué)校右側外墻繪畫(huà)，由學(xué)生創(chuàng )作，老師挑選優(yōu)秀作品，zz老師負責。
4、進(jìn)行一次社區環(huán)境宣傳與調查。
面向學(xué)校周?chē)�、菜市�?chǎng)附近居民、社區人員，五年級學(xué)生快板表演“市民環(huán)保指南三字歌”，xxx負責組織。
5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。
課堂墻報由課堂領(lǐng)導老師負責，學(xué)校宣傳畫(huà)由xxx負責。
6、開(kāi)展一次環(huán)境教育的主題班隊會(huì )。
各課堂領(lǐng)導老師負責，保存好資料。
7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內容。
8、提出一項改善環(huán)境的建議。
9、開(kāi)展一次以“循環(huán)利用，變廢為寶”為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動(dòng)，xxx負責。
三、活動(dòng)總結。
1、學(xué)生的活動(dòng)感想。
2、學(xué)校的活動(dòng)總結。
關(guān)于世界環(huán)境日教案精選范文6篇5
活動(dòng)時(shí)間：6月5日
世界環(huán)境日中國主題是：“低碳減排·綠色生活”。
旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公眾環(huán)保認識，使每一個(gè)公民、每一個(gè)家庭都成為環(huán)境保護的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者，自覺(jué)節儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻力量。
我們的口號：
大家一齊動(dòng)手，讓我們的生活充滿(mǎn)綠色!
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”，提高環(huán)保認識。
2、不要踐踏花草樹(shù)木，懂得要愛(ài)護一草一木。
父母宣傳：在家園聯(lián)系欄中，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識。
活動(dòng)情況摘要：
一、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識。
說(shuō)一說(shuō)世界環(huán)境日的日期，并對世界環(huán)境日做大致的介紹等。
二、宣傳本次世界環(huán)境日的主題。
一起唱響今年的主題：“低碳減排·綠色生活”。
三、觀(guān)看相關(guān)圖片
讓幼兒大膽說(shuō)一說(shuō)圖片上的內容，說(shuō)說(shuō)這樣正確與否，并說(shuō)明理由。
四、聯(lián)系實(shí)際
請幼兒說(shuō)一說(shuō)，平時(shí)我們應該注意些什么?
如愛(ài)護身邊的花草樹(shù)木，不采摘周?chē)幕ǘ�，不踐踏草坪等來(lái)增強環(huán)保認識等。
關(guān)于世界環(huán)境日教案精選范文6篇6
活動(dòng)要求：
老師帶領(lǐng)幼兒尋找、收集生活中的一些廢舊材料，結合幼兒的創(chuàng )意，動(dòng)手設計、制作各種動(dòng)物。在收集材料的過(guò)程中，知道6月5日是“世界環(huán)境日”，從小培養幼兒的環(huán)保意識。
活動(dòng)準備：
塑料袋，一次性紙杯、紙盤(pán)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、收集生活中的一些可再利用的材料，并和幼兒共同做好清潔工作。
2、以“動(dòng)物大世界”為主題，設計、制作各種動(dòng)物小制作。
3、根據幼兒的年齡特點(diǎn)，設計制作“動(dòng)物”。
1）小班年齡段：
收集生活中的一次性紙杯、紙盤(pán)等，能運用一種材料創(chuàng )意設計常見(jiàn)的動(dòng)物。
2）中班年齡段：
收集生活中的一些廢舊材料，選擇一種自己喜歡的材料創(chuàng )意設計成常見(jiàn)動(dòng)物。
3）大班年齡段：
收集生活中的一些廢舊材料，選擇兩至多種材料組合搭配創(chuàng )意設計常見(jiàn)動(dòng)物。
4、各年齡段的幼兒分別設計、制作“動(dòng)物”。
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