中班預防詐騙安全教案
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,就不得不需要編寫(xiě)教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預期的教學(xué)效果。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的中班預防詐騙安全教案,歡迎閱讀與收藏。
中班預防詐騙安全教案1
活動(dòng)時(shí)間:
7月1日下午
活動(dòng)地點(diǎn):
滑滑梯
活動(dòng)準備:
視頻、隔壁班級陌生家長(cháng)2名
活動(dòng)過(guò)程:
一、播放視頻
1.在觀(guān)看視頻中,你看到了什么?
2.引導幼兒談?wù),能不能這樣做?這樣做會(huì )怎么樣?那應該怎么做?
3.師小結。
二、情景演練
場(chǎng)景一:一個(gè)“陌生人”手拿遙控飛機,利用教師指導盲點(diǎn),對部分幼兒進(jìn)行誘騙。場(chǎng)景二:一名“拐騙者”拎著(zhù)旅游包,以去公園玩、家長(cháng)在外等為借口,把一名幼兒進(jìn)行拐騙。
三、講解應對方法
1.如果有陌生人給你糖吃,怎么辦?
2.在媽媽與別人說(shuō)話(huà)時(shí),你被其他的東西吸引,走丟了,怎么辦?
3.如果有陌生人問(wèn)你的家在哪,一直跟著(zhù)你走,怎么辦?
4.爸爸媽媽不在家時(shí)。有陌生人要你開(kāi)門(mén),怎么辦?
播放關(guān)于拐騙的案例視頻,提高小朋友們防拐防騙的防范意識,小朋友們看的非常認真并對案例上的被拐賣(mài)兒童感到傷心。最后講解防拐騙的安全知識,并引導孩子們積極表達自己對拐騙的看法和如何防拐防騙。
中班預防詐騙安全教案2
活動(dòng)目標
1、知道不能輕信陌生人的話(huà),不跟陌生人走。
2、了解和掌握一些和陌生人相處的方法。
活動(dòng)準備
1、有關(guān)的圖片四張。
2、請一位幼兒不認識的阿姨扮演陌生人,并設置表演情境。
3、玩具、果凍、巧克力。
活動(dòng)過(guò)程
一、故事《沙沙和陌生人》
1、講述故事《沙沙和陌生人》:變色龍沙沙獨自在院子里玩,這時(shí)一個(gè)陌生人問(wèn)他公園怎么走,沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走,陌生人非常感謝沙沙;氐郊依,沙沙把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“沙沙,你做得對!不過(guò)還有一些事情你要多加注意!鄙成尺B忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑有什么事情應該注意的呢?”
2、集體討論:(1)媽媽為什么說(shuō)沙沙做得對?(2)我們來(lái)猜猜媽媽還對沙沙說(shuō)了哪些應該注意的事情?
3、出示圖片:
圖一:陌生人要你跟他出去玩時(shí),你不能跟他一起去。
圖二:陌生人給你禮物或好吃的東西時(shí),你不能要。
圖三:陌生人要去你家時(shí),你不能帶路。
圖四:陌生人硬拉你跟他走時(shí),你要反抗,大聲呼救。
二、情境練習
情境一:一個(gè)陌生的叔叔對一位小朋友說(shuō):“小朋友你真可愛(ài)。我請你吃果凍!苯又(zhù)又拿出玩具給他玩。
集體討論:能不能接受陌生人的禮物,應該怎樣對他說(shuō)?
情境二:一個(gè)陌生的阿姨敲門(mén)進(jìn)入教室,對某幼兒說(shuō):“我是你媽媽的好朋友,她今天沒(méi)有空來(lái)接你。讓我送你回家,跟我走吧!
教師提醒:(1)你認識她嗎?(2)如果你不認識她。能不能輕信她的話(huà)?(3)那你應該怎么對這位阿姨說(shuō)?
教師小結:對待陌生人要有禮貌,但不能輕易相信他們的`話(huà),尤其是不能跟陌生人走。
三、選擇游戲(每題分A、B兩個(gè)答案,幼兒站在認為正確的答案那一邊)
1、陌生人就是壞人嗎?
A、陌生人就是壞人。
B、陌生人不一定是壞人。
2、能不能跟陌生人走?
A、能去公園和游樂(lè )場(chǎng)。
B、不能去任何地方。
3、有個(gè)認識的阿姨想帶你出去玩。
A、可以和她去。
B、必須先告訴爸爸媽媽。
4、有個(gè)不認識的叔叔給你東西吃:
A、巧克力、果凍不能吃,飲料可以喝。
B、什么都不能吃。
5、下大雨時(shí)一個(gè)陌生人說(shuō)用車(chē)送你回家。
A、先說(shuō)謝謝再上車(chē)。
B、不能上車(chē)。
6、陌生人問(wèn)你的名字。家里有誰(shuí)。能不能告訴他?
A、只能告訴名字,不能告訴他家里有誰(shuí)。
B、什么都不能告訴他。
四、結束活動(dòng)
提醒幼兒外出時(shí)不要離開(kāi)集體和成人,遇到陌生人不能輕信。
中班預防詐騙安全教案3
教學(xué)目標:
1.通過(guò)生活中發(fā)生的被拐騙案例、引起同學(xué)們對防拐騙防誘拐的重視。
2.通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的防拐騙防誘拐知識和被拐騙后的自我解救方法。
教學(xué)方法:
講授法、講事例組織學(xué)生討論
時(shí)間安排:
一節課
課前準備:
1.讓同學(xué)們收集有關(guān)被拐騙方面的新聞。
2.了解一些基本的防拐騙防誘拐知識。
。常私庖恍┍还镇_后的自我解救方法。
教學(xué)過(guò)程:
。ㄒ唬⿲
。保畬W(xué)生自由發(fā)言,陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。
。玻尸F主題。
。ǘ┍还镇_被誘拐的事例
。保┎駛ナ青嵵菔忻,一個(gè)月前他16歲的兒子在鄭州火車(chē)站附近突然走失,經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng),柴偉得知兒子被人販子賣(mài)到了山西黑窯場(chǎng)做了苦工。在尋找孩子的過(guò)程中,他結識了另外五家和他一樣丟失孩子的家長(cháng),幾位家長(cháng)開(kāi)始聯(lián)合在山西黑窯場(chǎng)尋找孩子。在將近兩個(gè)月的尋找過(guò)程中,他們只找到了一家丟失的孩子,卻解救了另外50多名素不相識的童工。這三個(gè)孩子,都是剛從山西被解救出來(lái)的。
。玻┙衲3月的一天,18歲的北京女孩小靜(化名)在太原被網(wǎng)友騙了財物。怕被父母罵,她想打工掙回家路費。這個(gè)時(shí)候,她認識了呂梁男子郭蘭軍。郭蘭軍花言巧語(yǔ)將其騙到了他的老家———呂梁山區一個(gè)山村,并強迫小靜做了他的媳婦。從此,小靜開(kāi)始了她噩夢(mèng)般的135天。近日,記者從北京警方獲悉,9月19日,小靜被北京警方解救。她安全了,但至今那些非人的生活仍在夢(mèng)里折磨她。小靜的生活因此發(fā)生了很多變化。她希望她的經(jīng)歷能夠警醒那些上網(wǎng)聊天的女孩,不要輕信網(wǎng)友。
活動(dòng)過(guò)程:
系列活動(dòng)一:“防拐防騙”安全演練
1、年級組發(fā)動(dòng)家長(cháng)參與到活動(dòng)中來(lái),專(zhuān)門(mén)請平時(shí)不怎么來(lái)接送幼兒的家長(cháng)來(lái)幼兒園充當“騙子”,利用誘人的美食,新穎的玩具去“誘拐”孩子們。
小結:從活動(dòng)中我們可以看到有些孩子經(jīng)不起誘惑,乖乖地跟著(zhù)“騙子”走,這說(shuō)明部分幼兒的自我保護意識是比較淡薄的。
2、老師們利用照片和錄像等形式記錄下活動(dòng)的過(guò)程,然后根據活動(dòng)的具體情況,各班再有針對性地開(kāi)展防拐防騙的教育活動(dòng),如:“一個(gè)人在家有人敲門(mén)了怎么辦”、“出門(mén)旅游或逛超市時(shí)與大人走散了怎么辦”、“路上有陌生人跟著(zhù)你怎么辦”、及“怎樣撥打報警電話(huà)”等日常生活中的安全問(wèn)題及應對方案。
系列活動(dòng)二:舉行“防拐防騙”家長(cháng)座談會(huì )
活動(dòng)結束后,班級老師與所有的幼兒家長(cháng)進(jìn)行了交流和總結。通過(guò)這次的.演練活動(dòng),幫助幼兒了解和掌握一些和陌生人相處的方法,讓孩子知道如何應變可能遇到的危險。知道僅僅告訴幼兒“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人說(shuō)話(huà)”是遠遠不夠的,還必須向孩子描述可能遇到的情況,然后指導孩子如何去做。家長(cháng)們更要提高警惕防范,在大忙季節更要關(guān)注孩子,讓孩子隨時(shí)在自己的視線(xiàn)之內;入園時(shí)要將孩子送到班級老師的手里才能離園,家長(cháng)委托別人接孩子,不僅要帶好接送卡,還要事先給班級教師打電話(huà)預先告知。
反思:
這次“防拐防騙”的安全系列活動(dòng),不管是對教師、家長(cháng)還是對幼兒都是一次特殊的經(jīng)歷,更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要幼兒園、家庭共同努力,在引導孩子們增強自我保護意識的同時(shí),教師及家長(cháng)也應提高防范意識,將安全教育融入到日常生活中,不斷強化自我安全保護意識和辨別是非的能力,培養幼兒在緊急情況下的自救能力和處理問(wèn)題能力,確保自己的人身安全。
【中班預防詐騙安全教案】相關(guān)文章:
預防詐騙安全教育班會(huì )教案04-12
預防詐騙安全教育班會(huì )教案04-12
預防詐騙安全教育班會(huì )教案范文04-12
中班健康預防溺水教案04-08
幼兒園中班預防溺水安全教案(通用6篇)04-14
中班安全安全吃藥教案04-18
中班安全教案交通安全教案04-15
中班安全教案火災安全教案反思04-15
防范詐騙安全教育主題班會(huì )教案04-15