中班數學(xué)教案：小王子歷險記_中班數學(xué)教案
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？以下是小編收集整理的中班數學(xué)教案：小王子歷險記_中班數學(xué)教案，歡迎大家分享。
活動(dòng)背景：
中班幼兒對于樣式的排列規律已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗，能掌握或者創(chuàng )編一定的樣式排練。但對于一些特殊的樣式，如遞進(jìn)樣式（ababbabbb……）、環(huán)形樣式的認知與理解，還是存在一定的困難的。
本活動(dòng)讓孩子在游戲或者其他感興趣的活動(dòng)形式中，去了解、認知這些樣式。但是認知樣式似乎對孩子來(lái)說(shuō)有些枯燥，怎樣才能很投入的參與到活動(dòng)中呢？融入情境，有趣的情境故事應該是不錯的辦法。童話(huà)故事是每個(gè)孩子都喜歡的，利用童話(huà)的生動(dòng)故事穿插數的問(wèn)題在其中，這樣的設計思路在我的腦海中浮現。以小王子這個(gè)主人公的.歷險經(jīng)歷為線(xiàn)索，將不同的樣式排練展現在孩子們的眼前，在幫助王子渡過(guò)重重難關(guān)的過(guò)程中創(chuàng )編、續編樣式。這便是《小王子歷險記》誕生的初衷。
活動(dòng)目標：
�。ㄒ唬┌礃邮揭幝蛇M(jìn)行直線(xiàn)、圓形排列，嘗試多種變化的樣式。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)討論，集體或小組解決故事中遇到的問(wèn)題。
�。ㄈ┏浞职l(fā)揮孩子喜歡故事的天性，把故事中有用的辦法運用到日常生活中。
活動(dòng)準備：
圓形底盤(pán)、故事情節中涉及到的人物、建筑造型、彩色積木塊。
活動(dòng)過(guò)程：
一、鋪設直線(xiàn)：城堡前的小路
1、引言：美麗的城堡里，住著(zhù)一位漂亮的公主，城堡對面的小王子，深?lèi)?ài)著(zhù)這位公主。
2、王子想要見(jiàn)到公主，可是城堡前的小路還沒(méi)鋪好，怎么辦（討論）
3、根據已給的樣式提示，繼續鋪小路（直線(xiàn)樣式）
4、鋪設多條小路，嘗試其他的樣式
二、圓形排列：花園舞會(huì )
1、王子終于見(jiàn)到了公主，決定舉行盛大的花園舞會(huì )，可小花園還沒(méi)建好，嘗試。利用樣式進(jìn)行圓形排列，小組合作建造小花園
2、展示每個(gè)小組的作品，隨著(zhù)音樂(lè )聲與王子公主一起跳舞。
三、高矮排列：怪獸入侵
1、就在大家快樂(lè )的舞動(dòng)著(zhù)的時(shí)候，城堡對面來(lái)了個(gè)大怪獸，要把公主帶走。
2、城堡里的高個(gè)子矮個(gè)子士兵們要排隊保護公主了。
�。ㄓ懻摚汗肢F可以從任何一條小路進(jìn)城堡，士兵應該怎么排隊形呢？）
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