托班寶寶學(xué)說(shuō)話(huà)語(yǔ)言教案

　　作為一位杰出的教職工，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？下面是小編整理的托班寶寶學(xué)說(shuō)話(huà)語(yǔ)言教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

托班寶寶學(xué)說(shuō)話(huà)語(yǔ)言教案1

　　活動(dòng)領(lǐng)域:

　　語(yǔ)言

　　活動(dòng)目標:

　　1、通過(guò)模仿小動(dòng)物的叫聲,來(lái)學(xué)說(shuō)象聲詞。

　　2、在說(shuō)說(shuō)講講中感受兒歌中象聲詞的趣味。

　　活動(dòng)準備:

　　教具:各種小動(dòng)物圖片若干

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　1、模仿各種小動(dòng)物的`叫聲,請寶寶猜一猜,猜對后出示相應的圖卡。

　　師:汪汪汪,汪汪叫的是誰(shuí)呀?喵喵喵,喵喵叫的是誰(shuí)呀?

　　2、引導寶寶欣賞兒歌《寶寶說(shuō)話(huà)》,并逐一出示圖片。

　　(1)、分句念兒歌,請寶寶跟著(zhù)學(xué)一學(xué)小動(dòng)物的叫聲。

　　(2)、提醒寶寶逐一兒歌中小寶寶說(shuō)了什么。

　　師:小寶寶也要學(xué)說(shuō)話(huà),她說(shuō)了什么呀?

　　3、用提示詞語(yǔ)和圖片提示的方式,進(jìn)一步引導寶寶熟悉兒歌。

　　4、可用“小羊說(shuō)話(huà),咩咩咩”“小牛說(shuō)話(huà),哞哞哞”等來(lái)替換兒歌中的動(dòng)物,請寶寶學(xué)學(xué)各種動(dòng)物的叫聲,扮演小動(dòng)物的動(dòng)作。

托班寶寶學(xué)說(shuō)話(huà)語(yǔ)言教案2

　　活動(dòng)目標：

　　感受兒歌中象聲詞的趣味。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　兒歌中小寶寶說(shuō)了什么，學(xué)小動(dòng)物叫聲、扮動(dòng)物。

　　活動(dòng)準備：

　　1.各種動(dòng)物的圖片，如小雞、小狗、小貓、青蛙等

　　2.寶寶圖片一張。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、模仿各種小動(dòng)物的叫聲，請寶寶猜一猜，猜對后出示相應的圖片。

　　引導幼兒欣賞兒歌《寶寶學(xué)說(shuō)話(huà)》，并逐一出示圖片。

　　1.分句念兒歌，請寶寶跟著(zhù)學(xué)一學(xué)小動(dòng)物的叫聲。

　　2.提醒寶寶注意兒歌中小寶寶說(shuō)了什么？

　　二、用提示詞語(yǔ)和圖片提示的方式，進(jìn)一步引導寶寶熟悉兒歌。

　　1.可用“小羊說(shuō)話(huà)，咩咩咩”“小妞說(shuō)話(huà)，哞哞哞”等替換兒歌中的動(dòng)物，請寶寶學(xué)各種動(dòng)物的叫聲，扮演小動(dòng)物的動(dòng)作。

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