幼兒園大班體育教案：小鯉魚(yú)跳龍門(mén)
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編精心整理的幼兒園大班體育教案：小鯉魚(yú)跳龍門(mén)，歡迎閱讀與收藏。
一、設計意圖
在幼兒熟悉《鯉魚(yú)跳龍門(mén)》的故事以后，為了讓幼兒體驗小鯉魚(yú)跳過(guò)龍門(mén)以后的快樂(lè )之情，通過(guò)此游戲的'訓練，練習幼兒的雙腳跳躍一定高度的能力，發(fā)展幼兒的彈跳力，從而讓幼兒體驗到游戲的快樂(lè )，培養幼兒的合作意識及合作能力。
二、活動(dòng)目標
1、練習雙腳跳越和助跑跨跳。發(fā)展下肢彈跳能力。
2、在跳過(guò)一定高度的過(guò)程中，發(fā)展身體的協(xié)調性和靈敏性。
3、體驗游戲中的快樂(lè )，有合作意識及合作能力。
三、活動(dòng)準備
鯉魚(yú)頭飾泡沫墊、呼啦圈、錄音機，
四、活動(dòng)過(guò)程
1、教師帶幼兒進(jìn)入場(chǎng)地隨音樂(lè )進(jìn)行熱身運動(dòng)。
2、玩法：全體幼兒當小鯉魚(yú)，教師當鯉魚(yú)媽媽。
3、幼兒成六路縱隊站好，原地擺放呼啦圈、泡沫墊
4、老師示范助跑跨跳龍門(mén)的動(dòng)作。
5、幼兒戴頭飾練習動(dòng)作。
幼兒戴小鯉魚(yú)頭飾跟在老師后面做小鯉魚(yú)游水動(dòng)作，邊游邊說(shuō)兒歌：“鯉魚(yú)，鯉魚(yú)，水里游，搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭，游來(lái)游去真高興，我們都是好朋友�！�
“鯉魚(yú)媽媽”說(shuō)：“鉆到河底找一找�！庇變簭澭稣沂车臉幼��！皨寢尅庇终f(shuō)：“伸出頭來(lái)瞧一瞧�！庇變乎谄鹉_做向上游的動(dòng)作�！皨寢尅闭f(shuō)：“龍門(mén)到了，跳過(guò)去！”幼兒跑到泡沫墊設置的龍門(mén)或呼啦圈設置的龍門(mén)前，依次雙腳跳過(guò)去。然后，幼兒自由做小鯉魚(yú)游水動(dòng)作。
6、鼓勵幼兒在守規則的前提下，爭取小組第一名。
7、放松整理：聽(tīng)音樂(lè )，自由放松。
五、活動(dòng)結束
1、評價(jià)
2、總結
六、活動(dòng)延伸
幼兒回家后與爸爸媽媽合作練習鯉魚(yú)跳龍門(mén)的游戲。
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