學(xué)前班數學(xué)教案:快樂(lè )的校園
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者,通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案,通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的學(xué)前班數學(xué)教案:快樂(lè )的校園,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

課時(shí)活動(dòng)內容:
快樂(lè )的校園活動(dòng)目標:
1、讓幼兒初步感知集合,學(xué)習按事物特征分類(lèi)。
2、讓幼兒能準確計數10以?xún)任矬w的.數量。
3、訓練幼兒對周?chē)h(huán)境物體數量的敏感性。
活動(dòng)準備:
小棒、教具。
活動(dòng)過(guò)程:
開(kāi)始部分:
一、彈靜息曲,讓幼兒安靜入座。
二、讓幼兒回憶你在學(xué)前班里都看到了什么?引出課題。
基本部分:
一、教師出示教具引導幼兒說(shuō)出你都看到了什么?數量各是幾?。
二、請幼兒打開(kāi)書(shū),讓幼兒觀(guān)察圖片,看看小朋友們在做什么?(鼓勵幼兒積極舉手發(fā)言)三、指導幼兒分類(lèi)計數。
1、教師先在黑板上示范:
"學(xué)校有8棵樹(shù),畫(huà)一條曲線(xiàn)圈起來(lái),并在里面寫(xiě)上數字8。""學(xué)校有9盆花,畫(huà)一條曲線(xiàn)圈起來(lái),并在里面寫(xiě)上數字9。"2、請幼兒獨立完成剩下的作業(yè):
跳繩的有幾人?畫(huà)一條曲線(xiàn)圈起來(lái),并寫(xiě)上數字。
拍球的有幾人?畫(huà)一條曲線(xiàn)圈起來(lái),并寫(xiě)上數字。
玩老鷹捉小雞的有幾人?畫(huà)一條曲線(xiàn)圈起來(lái),并寫(xiě)上數字。
跳繩的有幾人?畫(huà)一條曲線(xiàn)圈起來(lái),并寫(xiě)上數字。
參加哪種活動(dòng)的小朋友最多?參加哪種活動(dòng)的小朋友最少?
男同學(xué)和女同學(xué)誰(shuí)多些?誰(shuí)少些?
四、按范例數量取物。
你在校園環(huán)境中還看到了什么?各是幾?(配合出示國旗、石板、樹(shù)、花的標記及數字)。
有幾面國旗?
操場(chǎng)上有幾塊圓石板?取出和石板數量同樣多的小棒,數一數,是不是同樣多?
有幾棵樹(shù)?取出和石板數量同樣多的小棒,數一數,是不是同樣多?
有幾盆花?取出和石板數量同樣多的小棒,數一數,是不是同樣多?
五、幼兒齊讀:國旗1面,跳繩2人,樹(shù)8棵……結束部分:
一、游戲:看誰(shuí)動(dòng)作快?
二、教師檢查幼兒作業(yè)。
板書(shū)設計教學(xué)后記:本節課,全部幼兒都能很好的完成作業(yè),并且作業(yè)質(zhì)量很高,通過(guò)學(xué)習讓幼兒學(xué)習了集合,和對物體進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)。
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