幼兒園大班音樂(lè )活動(dòng)教案《彩色絲帶》
作為一名默默奉獻的教育工作者，總歸要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的幼兒園大班音樂(lè )活動(dòng)教案《彩色絲帶》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、活動(dòng)目標：
1、學(xué)習看各種形式的指揮，演奏打擊樂(lè )器。
2、在活動(dòng)中體驗打擊游戲的快樂(lè )。
二、活動(dòng)準備：
1、三種顏色的絲帶（紅、金、綠）。
2、若干小型打擊樂(lè )器（木質(zhì)、金屬、皮質(zhì)類(lèi)）3、音樂(lè )搖籃曲、粉刷匠。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、活動(dòng)導入：
1、出示三類(lèi)樂(lè )器：皮質(zhì)類(lèi)樂(lè )器、金屬類(lèi)樂(lè )器、木質(zhì)類(lèi)樂(lè )器。
師："今天朱老師請來(lái)了三種樂(lè )器到我們班來(lái)做客，請小朋友看一看它們是誰(shuí)？它們屬于哪一類(lèi)樂(lè )器呢？"2、幼兒圍成半圓傳遞樂(lè )器。
�。ǘ�、游戲彩色絲帶1、出示三種顏色的絲帶與樂(lè )器做朋友（紅、金、綠）。
師"今天朱老師還帶來(lái)了三種顏色的絲帶，小朋友看一看是哪三種顏色的`絲帶，它們也想和樂(lè )器做朋友，請小朋友商量一下，你們一組想和哪種顏色絲帶做朋友。
2、絲帶跳舞了。
�。�1）、介紹游戲規則師："絲帶找到了屬于自己的樂(lè )器做朋友，它們非常想跳舞，當它在空中跳舞的時(shí)候，樂(lè )器朋友就要為它伴奏，當絲帶落地的時(shí)候，樂(lè )器朋友就要停止為它伴奏。
�。�2）、教師將不同的顏色輪流地拋向空中，相應的樂(lè )器朋友就要輪流伴奏。
�。�3）、教師將兩種或三種不同的絲帶拋向空中，相應的樂(lè )器一起為它伴奏。
�。ㄈ�、游戲彩色圈。
師："絲帶還帶了一個(gè)更好玩的游戲，小朋友你們想玩一玩嗎？
介紹游戲規則師："絲帶在地上圍成了三個(gè)小圓圈，當朱老師跳到哪個(gè)圓圈的時(shí)候，樂(lè )器朋友就要為它伴奏，朱老師跳幾下，樂(lè )器朋友就要為它演奏幾下。
�。ㄋ模�、欣賞音樂(lè )搖籃曲。
師："絲帶和樂(lè )器朋友都累了，它們想休息了。
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