幼兒園小班藝術(shù)活動(dòng)教案模板
作為一名老師，就難以避免地要準備教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園小班藝術(shù)活動(dòng)教案模板，希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班藝術(shù)活動(dòng)教案模板1
活動(dòng)目標：
1、感受歌曲的優(yōu)美連貫，能隨音樂(lè )想象并用肢體語(yǔ)言初步表現樹(shù)葉飄落的情景。
2、喜歡欣賞音樂(lè )，初步養成良好傾聽(tīng)習慣。
活動(dòng)準備：
1、經(jīng)驗準備：帶幼兒觀(guān)察樹(shù)葉飄落的情景，增強幼兒的直觀(guān)感受。
2、物質(zhì)準備：頭飾、教育掛圖《領(lǐng)域活動(dòng)·樹(shù)葉飄落》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、引導幼兒觀(guān)察掛圖，增強直觀(guān)感受。
啟發(fā)幼兒回憶樹(shù)葉飄落的情景，用語(yǔ)言描述樹(shù)葉是怎樣飄落的。
2、教師演唱歌曲，幼兒欣賞。
教師：小樹(shù)葉飄呀飄，飄到哪里了？飄到空中像什么？飄到地上做什么？大家邊聽(tīng)歌曲邊想想。
3、幼兒游戲，感受秋天樹(shù)葉飄舞的動(dòng)態(tài)。
�。�1）在地上放一個(gè)呼啦圈，引導幼兒圍著(zhù)這個(gè)圈趴在地上。呼啦圈里放一些樹(shù)葉，讓幼兒邊聽(tīng)錄音邊模仿微風(fēng)，輕輕地對這些樹(shù)葉吹氣，看樹(shù)葉如何在地上跳舞，觀(guān)察不同的氣息會(huì )給樹(shù)葉帶來(lái)什么樣的變化。
�。�2）引導幼兒邊欣賞音樂(lè )邊想象自己是一片小樹(shù)葉，隨音樂(lè )飄舞，用身體動(dòng)作感受音樂(lè )的特點(diǎn)。
�。�3）引導幼兒交流自己的動(dòng)作體驗：你覺(jué)得自己飄舞起來(lái)像什么？落在地上又像什么？
4、彈奏旋律，幼兒隨音樂(lè )自由朗誦或自由動(dòng)作。
活動(dòng)延伸：
1、音樂(lè )區：將歌曲的錄音放在音樂(lè )區，提供樹(shù)葉頭飾或黃色紗巾，供幼兒自由玩游戲。
2、美工區：投放各種形狀的`落葉，幼兒進(jìn)行樹(shù)葉粘貼活動(dòng)。
3、請家長(cháng)周末帶幼兒拾落葉，一起玩樹(shù)葉飄舞與飄落的游戲。
幼兒園小班藝術(shù)活動(dòng)教案模板2
活動(dòng)目標：
1、欣賞歌曲并嘗試學(xué)唱歌曲。
2、認識不同的打擊樂(lè )器并學(xué)習演奏。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
能夠正確的念兒歌和做動(dòng)作。
活動(dòng)準備：
1、幼兒用書(shū)：【七棵樹(shù)上七樣果】。
2、歌曲：【七棵樹(shù)上七樣果】（附）。
3、【七棵樹(shù)上七樣果】。
4、七種打擊樂(lè )器，如小鼓、響棒、手搖鈴、沙錘、響板、三角板、木魚(yú)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、請幼兒觀(guān)察幼兒用書(shū)中的畫(huà)面，說(shuō)出畫(huà)面的內容。
1、畫(huà)面上有幾個(gè)小朋友，她們在干什么？
2、她們手里提著(zhù)什么東西？總共幾個(gè)籃子？幾種水果？分別是什么？
二、播放CD，請幼兒感受歌曲的節奏和內容，并學(xué)唱歌曲。
三、請幼兒跟著(zhù)教師一句一句地學(xué)唱歌曲。
四、請幼兒按照歌曲的節奏，用打擊樂(lè )器演奏歌曲的最后一句——蘋(píng)果、桃兒、葡萄、柿子、李子、栗子、梨。
1、教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習不同打擊樂(lè )器的演奏方式，并請幼兒感受各種樂(lè )器的聲音特點(diǎn)。
2、請七名幼兒每人拿一種樂(lè )器，每種樂(lè )器對應一種果子，請其他幼兒跟著(zhù)CD（或者跟著(zhù)教師）一起演唱歌曲，當唱的最后一句時(shí)，手拿樂(lè )器的幼兒分別對應每種果子演奏一下。
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