幼兒園大班繪本活動(dòng)教案《跳舞吧，小雅》
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，編寫(xiě)教案是必不可少的，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編收集整理的幼兒園大班繪本活動(dòng)教案《跳舞吧，小雅》，希望能夠幫助到大家。
教學(xué)目標：
1．體會(huì )堅持夢(mèng)想總會(huì )實(shí)現的美好，萌發(fā)做自己喜歡事情的情感。
2．解讀圖像并樂(lè )意用肢體動(dòng)作和語(yǔ)言表達表現。
教學(xué)準備：
故事PPT、音樂(lè )、錄像
教學(xué)流程：
導入--理解繪本故事內容--感受體驗舞蹈的樂(lè )趣
教學(xué)過(guò)程：
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1、（出示芭蕾舞照片）這是誰(shuí)？你知道的芭蕾舞是怎樣的？
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1、介紹小雅。這是小雅，和我們一樣大。她盡管很小，卻一直希望像天鵝一樣地飛舞。（接著(zhù)，我們一起來(lái)看看關(guān)于小雅的故事）。
2、看圖聽(tīng)賞。
"小雅非常喜歡跳舞。她經(jīng)常一個(gè)人、獨自手舞足蹈。小雅的姐姐是跳芭蕾舞的，小雅很羨慕，所以，常常模仿姐姐的一舉一動(dòng)。
看，姐姐干嘛小雅也干嘛。你們看見(jiàn)姐姐在干什么？對！姐姐換衣服，小雅也手舞足蹈地換衣服。
看，姐姐干嘛小雅也干嘛。你們看見(jiàn)姐姐在干什么？對！姐姐練習舞蹈動(dòng)作，小雅也手舞足蹈地練習動(dòng)作。
小雅跟著(zhù)姐姐腳尖點(diǎn)地、單腿舒展、挺直下蹲，練得非�？鞓�(lè )。
可是，媽媽說(shuō)：你還小，芭蕾舞很難。等長(cháng)大了再……小雅喜歡跳舞，小雅覺(jué)得年紀小，也可以喜歡跳舞。所以，她悄悄地練習舞蹈動(dòng)作。提裙站立、腳尖點(diǎn)地、挺直下蹲……小雅覺(jué)得一點(diǎn)兒都不難。因為小雅喜歡舞蹈，要知道，喜歡就不難。"
1）跟著(zhù)小雅學(xué)舞蹈孩子，你覺(jué)得這些舞蹈動(dòng)作難嗎？你們試試。
誰(shuí)來(lái)表演一下？動(dòng)作和圖片上一樣嗎？誰(shuí)來(lái)提醒ta一下？
瞧！你們也覺(jué)得這些舞蹈動(dòng)作不難。
2）看著(zhù)圖示學(xué)舞蹈（出示簡(jiǎn)筆圖）這些舞蹈動(dòng)作難嗎？你能看懂嗎？請你試試。
誰(shuí)來(lái)表演一下。我們提醒他一下。
我們可以把動(dòng)作做出來(lái)，難嗎？我們來(lái)幫助一下小雅，把動(dòng)作說(shuō)給小雅聽(tīng)。誰(shuí)喜歡幫助小雅？
看，說(shuō)說(shuō)這個(gè)動(dòng)作。歸納：手、腳、頭、身體
3）看圖講述：小蘋(píng)果。
4）看圖講述動(dòng)作比賽。每組只能講5句。
5）幼兒說(shuō)老師做。
6）還有許多舞蹈動(dòng)作我們可以來(lái)講講做做。
3、回歸故事小雅覺(jué)得就算再難的動(dòng)作，她也愿意練習，因為她喜歡跳舞。你有自己喜歡做的事情的？
就這樣，有一天，他們家要發(fā)生一件大好事，你看出來(lái)了嗎？
看圖聽(tīng)賞。
"是的'，終于，在一個(gè)花兒飄香的日子里，媽媽幫姐姐歡歡喜喜地穿上紗裙和芭蕾舞鞋、又幫姐姐仔仔細細地盤(pán)好了頭發(fā)、再幫姐姐漂漂亮亮地化了妝。��！姐姐今天要演出啦。家里的好多親人都來(lái)了。爺爺奶奶、美麗的姨媽和不愛(ài)說(shuō)話(huà)的舅舅，都來(lái)了。大家一起看姐姐的芭蕾舞演出。
演出開(kāi)始了。姐姐和她的伙伴們在發(fā)著(zhù)光的藍色舞臺上跳了起來(lái)，人們仿佛看見(jiàn)一群白色的天鵝在發(fā)著(zhù)光的藍色湖面上翩翩起舞。大家被迷住了。
可是，小雅卻睡著(zhù)了。
演出結束了，大家興奮地夸獎姐姐簡(jiǎn)直是芭蕾舞明星。媽媽和姐姐都很高興。這時(shí)，一旁的八音盒里傳出了這首關(guān)于天鵝的音樂(lè )。小雅從夢(mèng)中驚醒，她手舞足蹈地穿上衣服，努力地跳了起來(lái)，她覺(jué)得自己就像一只天鵝在森林里飛舞。
大家也被迷住了。姐姐大聲提醒小雅："小雅，快！謝幕��！"小雅提起了裙子，朝大家深深地鞠了一躬，獲得一片掌聲。接著(zhù)，躺在媽媽腿上睡著(zhù)了。
大家對媽媽說(shuō)："你們家有兩個(gè)芭蕾舞明星！"圣誕節到了，小雅得到的禮物，就是練習芭蕾舞的衣服和鞋子。
終于，小雅可以和姐姐一起練習跳舞。她覺(jué)得無(wú)比幸福！"4、解讀封面。
這就是小雅的故事。為這本書(shū)去個(gè)名字吧（出示書(shū)名）為書(shū)取個(gè)名字吧。為什么是這個(gè)名字呢？因為我想對愛(ài)跳舞的小雅說(shuō)"跳舞吧，小雅"。對愛(ài)畫(huà)畫(huà)的天天說(shuō)："畫(huà)畫(huà)吧，天天"。你特別喜歡干什么的時(shí)候，就對自己說(shuō)這樣的話(huà)吧。
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