初一數學(xué)上冊教案
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，常常需要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案要怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的初一數學(xué)上冊教案，歡迎閱讀與收藏。
初一數學(xué)上冊教案1
【學(xué)習目標】
1、掌握有理數的混合運算法則，并能熟練地進(jìn)行有理數的加、減、乘、除、乘方的混合運算；
2、通過(guò)計算過(guò)程的反思，獲得解決問(wèn)題的經(jīng)驗，體會(huì )在解決問(wèn)題的過(guò)程中與他人合作的重要性；
【學(xué)習方法】
自主探究與合作交流相結合。
【學(xué)習重難點(diǎn)】
重點(diǎn)：能熟練地按照有理數的運算順序進(jìn)行混合運算
難點(diǎn)：在正確運算的基礎上，適當地應用運算律簡(jiǎn)化運算
【學(xué)習過(guò)程】
模塊一預習反饋
一、學(xué)習準備
1、四則（加減乘除）混合運算的順序：先算_______，再算_______，如有括號，就先算__________、同級運算按照從___往___的順序依次計算。
2、有理數的運算定律：__________________________________________________、
3、請同學(xué)們閱讀教材p65—p66，預習過(guò)程中請注意：⑴不懂的地方要用紅筆標記符號；⑵完成你力所能及的習題和課后作業(yè)。
《2、11有理數的混合運算》課后作業(yè)
9、用符號“>”“<”“=”填空、
42+32________2×4×3；
�。ā�3）2+12________2×ok3w_ads（"s002"）；
《2、11有理數的混合運算》同步練習
5、小亮的爸爸在一家合資企業(yè)工作，月工資2500元，按規定：其中800元是免稅的，其余部分要繳納個(gè)人所得稅，應納稅部分又要分為兩部分，并按不同稅率納稅，即不超過(guò)500元的部分按5%的稅率；超過(guò)500元不超過(guò)20__元的部分則按10%的稅率，你能算出小亮的爸爸每月要繳納個(gè)人所得稅多少元？
初一數學(xué)上冊教案2
一、教學(xué)目標：
1、知識目標：
使學(xué)生理解同類(lèi)項的概念和合并同類(lèi)項的意義，學(xué)會(huì )合并同類(lèi)項。
2、能力目標：
培養學(xué)生觀(guān)察、分析、歸納和動(dòng)手解決問(wèn)題的能力，初步使學(xué)生了解數學(xué)的分類(lèi)思想。
3、情感目標：
借助情感因素，營(yíng)造親切和諧活潑的課堂氣氛，激勵全體學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)。培養他們團結協(xié)作，嚴謹求實(shí)的學(xué)習作風(fēng)和鍥而不舍，勇于創(chuàng )新的精神。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：同類(lèi)項的概念和合并同類(lèi)項的法則
難點(diǎn)：合并同類(lèi)項
三、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬┣榫皩耄�
1、觀(guān)察下面的圖片，并將這些圖片分類(lèi)：
你是依據什么來(lái)進(jìn)行分類(lèi)的呢？
生活中，我們常常為了需要把具有相同特征的`事物歸為一類(lèi)。
2、對下列水果進(jìn)行分類(lèi)：
�。ǘ┬轮骄�1：
1、對下列八個(gè)單項式進(jìn)行分類(lèi)：
a，6_2，5，cd，—1，2_2，4a，—2cd
這些被歸為同一類(lèi)的項有什么相同的特征？
2、揭示同類(lèi)項的概念。
同類(lèi)項：所含字母相同，并且相同字母的指數也相同的項，叫做同類(lèi)項。另外，所有的常數項都是同類(lèi)項。
《3、4合并同類(lèi)項》同步練習
1、已知代數式2a3bn+1與—3am—2b2是同類(lèi)項，則2m+3n=________、
2、若—4_ay+_2yb=—3_2y，則a+b=_______、
3、下面運算正確的是（）
a、3a+2b=5ab B、3a2b—3ba2=0
C、3_2+2_3=5_5 D、3y2—2y2=1
4、已知一個(gè)多項式與3_2+9_的和等于3_2+4_—1，則這個(gè)多項式是（）
a、—5_—1 B、5_+1
C、—13_—1 D、13_+1
《3、4合并同類(lèi)項》測試
1、下列說(shuō)法中，正確的是（）
a、字母相同的項是同類(lèi)項
B、指數相同的項是同類(lèi)項
C、次數相同的項是同類(lèi)項
D、只有系數不同的項是同類(lèi)項
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