珍愛(ài)生命健康成長(cháng)班會(huì )教案
作為一名教學(xué)工作者，常常需要準備教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編為大家收集的珍愛(ài)生命健康成長(cháng)班會(huì )教案，歡迎閱讀與收藏。
珍愛(ài)生命健康成長(cháng)班會(huì )教案1
一、班會(huì )目的
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解校園安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健康中必備的安全知識，懂得生命安全的重要性，能夠時(shí)時(shí)刻刻要注意安全，培養自我保護意識，并把自己學(xué)到的安全知識傳達給身邊的人，做安全教育的宣傳員。
二、會(huì )前準備：
1、競選班會(huì )主持人。
2、全體學(xué)生搜集了解基本的安全知識。
3、組織學(xué)生會(huì )場(chǎng)布置（前后黑板寫(xiě)、畫(huà)，桌椅擺放）。
4、和主持人一起設計班會(huì )流程，并制作課件。
三、班會(huì )過(guò)程：
�。ㄒ唬�、導入
1、教師導語(yǔ)：
生命是最寶貴的，每個(gè)人的生命只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草“枯榮交替”。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著(zhù)的親人留下無(wú)比的遺憾和永遠的傷痛。據不完全統計，我國每年大約有320萬(wàn)人非正常死亡，這個(gè)數字很是驚人，基于現狀我校今天組織召開(kāi)
《珍愛(ài)生命、健康成長(cháng)》的主題班會(huì )
2、主持人宣布班會(huì )開(kāi)始：
老師們、同學(xué)們，你們好！我們班《珍愛(ài)生命、健康成長(cháng)》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
我們是祖國的花朵、是民族的希望。
我們愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿(mǎn)生機的新一代。
我們是肩負重任的一代青年。
我們在家長(cháng)溫暖的目光下成長(cháng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。
我們每個(gè)人都有權利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
一些無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)，一個(gè)又一個(gè)的的噩耗傳入我們的耳中。
我們不是危言聳聽(tīng)，龐大的數字就在我們面前，血淋林的事實(shí)總在我們眼前出現。接下來(lái)請看屏幕：
我們能做的不能只有心痛和惋惜，我們要學(xué)習安全知識，避免影響我們健康的因素，更要避免死神的召喚。
接下來(lái)我們就說(shuō)說(shuō)，在日常生活中，有哪些可能會(huì )影響到我們的生命和健康的安全：
�。ǘ�、同學(xué)們積極發(fā)言
——同學(xué)發(fā)言：（由學(xué)生積極發(fā)言，說(shuō)出一些影響到我們的生命和健康的安全的實(shí)際例子。）
過(guò)度：總結出以下幾大方面：
�。ㄈ�、主持人總結主要影響安全方面并逐條剖析
1、心理健康
隨著(zhù)現代觀(guān)念更新的`加快，家庭、學(xué)校、社會(huì )教育的復雜化，心理健康不可小視，從我們的統計數據可以看出，**人數占很高比例，他們是真的活不起了嗎？不是！是心理健康出了問(wèn)題。
我們身邊就有這樣慘痛的例子，大約半年前，一位一中學(xué)生在金鼎領(lǐng)秀，從樓上一躍而下，當場(chǎng)死亡；沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，又有一名學(xué)生，走了同樣的路，在金瑞國際又跳樓了。
他們遇到什么難事不能活了嗎？不是！他們有疼愛(ài)他們的父母，有關(guān)心他們的親人，如果不是選擇了這條不歸路，他們也和我們一樣，坐在教室學(xué)習、回家和親人團聚，是一副其樂(lè )融融的景象。
是什么導致了這樣的悲慘結局呢，那就是心理健康出了問(wèn)題。
那我們就先說(shuō)說(shuō)導致心理不健康的原因吧！
——同學(xué)發(fā)言：
總結：主要有：挫折適應問(wèn)題、青春期心理問(wèn)題、人際關(guān)系問(wèn)題、家庭問(wèn)題、學(xué)習類(lèi)問(wèn)題
既然大家都說(shuō)出來(lái)了，以后要適時(shí)減壓，充分了解自己，愉快地接納自己，要有一個(gè)健康的心理來(lái)面對未來(lái)。
2、校園安全
我們先看一個(gè)短片：
由于一人跌倒，引發(fā)了慘痛的安全事故，不得不讓我們深思��！
接下來(lái)我們來(lái)說(shuō)說(shuō)我們校園內可能影響我們健康安全的方面。
——同學(xué)發(fā)言：
�。ㄖ饕校�
擁擠（上下樓梯、集體活動(dòng)）
課間
體育課
危險動(dòng)作、位置）
主持人總結：
咱們說(shuō)出這么多，我們要早發(fā)現，早預防，多加注意。
3、交通安全
我們先看一個(gè)短片：
交通事故很多很多，但是多數事故都是交通參與者不按交通規則行駛，疏忽大意，精力不集中，最終釀成慘劇。
接下來(lái)大家說(shuō)說(shuō)我們需要注意的都有什么？
——同學(xué)發(fā)言：
�。ㄖ饕校翰叫羞^(guò)馬路、騎自行車(chē)、打車(chē)、公共交通工具等）
主持人總結：
說(shuō)比較簡(jiǎn)單，我們要付出實(shí)際行動(dòng)，從我做起，嚴格遵守。
4、交友安全
先看視頻：
總結：交友需謹慎，遠遠不止這些，還有什么我們需注意的，大家說(shuō)說(shuō)。
——同學(xué)發(fā)言：
主要有：矛盾（打架、危險品）
刑事案件（侵害、防盜）
矛盾是影響交友安全的最大障礙，產(chǎn)生矛盾之后不同的處理方法會(huì )有不同的處理結果，接下來(lái)我我們看一下這兩位同學(xué)給我們演示出現矛盾后的處理方法。
總結：咱們先給這兩位同學(xué)鼓鼓掌，這兩位同學(xué)在不同的處理方法下得到了截然不同的結果。我們只要生活在這個(gè)地球上，我們之間就會(huì )有互相的來(lái)往，相互的摩擦，我們也會(huì )有朋友，但我們要學(xué)會(huì )甄別，要學(xué)會(huì )處理摩擦、處理朋友之間的關(guān)系。
5、食品安全
我們先看一個(gè)短片：
雖說(shuō)這是特例，我們吃的劑量沒(méi)有這樣大，不至于要了我們的性命，可很多東西吃了都是對我們健康有影響的，久而久之，總有一天我們的身體會(huì )吃不消的。
那大家就談?wù)勎覀儜摫苊饽男┳龇兀?/p>
——同學(xué)發(fā)言：
總結：對于“美食”的誘惑，我們要學(xué)會(huì )篩選，不以“惡”小而食之。
6、其他安全
用電我們大家誰(shuí)也離不了，用對，電就為我們帶來(lái)光明，增添色彩，反之，你稍有疏忽大意，他就會(huì )變成老虎，將你咬傷咬死都不在話(huà)下。接下來(lái)大家先說(shuō)說(shuō)我們用電的注意事項：
——同學(xué)發(fā)言：
總結：用電我們要時(shí)刻警惕，一時(shí)疏忽將終身悔恨。
水火無(wú)情，人有情，每年溺水的人數也不少，我們身邊也時(shí)有發(fā)生，那我們如何防溺水呢？請大家再說(shuō)說(shuō)我們如何防止溺水。
——同學(xué)發(fā)言：
總結：水亦能載舟也能覆舟，我們的生命只有一次，謹防溺水��！
火災和地震也偶有發(fā)生，當我們遇見(jiàn)地震和火災時(shí)怎么辦呢？先看屏幕
總結：我們要記住，當我們遇到災難時(shí)，不要慌張，盡快想出對策，爭取把損失降到最小，記住一點(diǎn)，生命高于一切��！
�。ㄋ模�、班主任總結、寄語(yǔ)：
同學(xué)們：這次主題班會(huì )開(kāi)得很有意義，也很成功，從主持人到各位同學(xué)都表現的都很棒！從同學(xué)們的積極投入，老師們足以看出大家對安全問(wèn)題非常重視。
生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識。了解更多的安全知識，在遇到安全事故時(shí)學(xué)會(huì )如何處理，學(xué)會(huì )珍惜生命，安全無(wú)小事，養成好習慣。
讓安全時(shí)時(shí)伴著(zhù)你、我、他；愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花；切記珍愛(ài)生命，讓我們健康成長(cháng)！
�。ㄎ澹�、主持人宣布結束。
根據這次的主題班會(huì )，請同學(xué)們認真總結和經(jīng)驗交流，課下寫(xiě)一份心得體會(huì )（不少于300字，周五之前交到德育處）
珍愛(ài)生命、健康成長(cháng)主題班會(huì )到此結束。
四、班會(huì )小結
1、同學(xué)小結：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？（每個(gè)人說(shuō)說(shuō)自己學(xué)了這節安全課后的感受。）
2、在寫(xiě)有“珍愛(ài)生命、健康成長(cháng)”的倡議書(shū)上集體簽名。
3、班主任小結：生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成好習慣。
五、班會(huì )效果反饋：
通過(guò)這次班會(huì )課，學(xué)生基本上對“安全第一、生命至上”有了體會(huì )，能結合身邊的例子找出一些危險的實(shí)例，并能講出自己切身的體會(huì )�？梢哉f(shuō)，本次班會(huì )取得預期的效果。當然，安全教育工作必須長(cháng)抓不懈，將在以后的時(shí)間里反復強調。
珍愛(ài)生命健康成長(cháng)班會(huì )教案2
一、教學(xué)目標：
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，知道時(shí)時(shí)刻刻要注意安全，培養自我保護意識，并把自己學(xué)到的安全知識傳達給周?chē)娜藗�，做安全教育的小小宣傳員、
二、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、導入
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始、誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷、上星期五，發(fā)生了一件誰(shuí)也不希望發(fā)生的事故，葛威，一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，她永遠地離開(kāi)了我們、那天早上，就在那個(gè)寒冷的早上，她倒在了無(wú)情的車(chē)輪下，她才7歲��！
出示主題：珍愛(ài)生命、健康成長(cháng)
�。ǘ�、明理導行
1、這位可愛(ài)的小姑娘，才7歲，就這樣離開(kāi)了我們、像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多——展示資料
2、在你的生活當中，你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇、
�。�1）學(xué)生討論、介紹
�。�2）小結、
我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時(shí)候，一不小心，就可能發(fā)生意外、因此，我們必須注意交通安全、現在，我們一起來(lái)了解一下交通方面的常識、安全過(guò)馬路必須注意：
�。�1）認識紅綠燈
紅燈停，綠燈行，黃燈等一等
�。�2）討論：沒(méi)有紅綠燈的馬路或公路怎么過(guò)
先往左看，再往右看，靠右行
珍愛(ài)生命健康成長(cháng)班會(huì )教案3
一、班會(huì )目的：
1、知道生命是寶貴的，要珍愛(ài)生命，注意安全，健康成長(cháng)。
2、學(xué)習安全知識，掌握安全常識，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識。
3、通過(guò)體驗感悟，學(xué)會(huì )一些自護自救本領(lǐng)，擁有保護自己和他人的智慧。
二、班會(huì )準備：
1、召開(kāi)隊干部會(huì )議，確立班會(huì )主題、商討班會(huì )環(huán)節、確立班會(huì )主持人和節目表演者并進(jìn)行排練。
2、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。
3、黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍愛(ài)生命健康成長(cháng)”八個(gè)美術(shù)字。
三、班會(huì )程序：
�。ㄒ唬└餍￡爡R報人數；
�。ǘ┤w起立，出旗敬禮；
�。ㄈ┏牳�；
�。ㄋ模┲嘘犻L(cháng)講話(huà)。請主持人甲乙上場(chǎng)；
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)過(guò)程：
1、（導入）
主持人甲：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
主持人乙：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人甲：總會(huì )在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便永遠枯竭。
主持人乙：大火是那樣無(wú)情，吞噬了多少個(gè)年輕的生命！
主持人甲：地震又是那樣殘忍，拆散了多少個(gè)幸福的家庭！
主持人乙：那場(chǎng)突如其來(lái)的“非典”，泯滅了多少張燦爛的笑臉。
主持人甲：車(chē)禍伴隨著(zhù)一聲聲撕心裂肺的哭喊，溫暖的家庭支離破碎。
主持人乙：災難的發(fā)生對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分性別年齡，不分貧富貴賤。
主持人甲：無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)還是學(xué)富五車(chē)，如果缺少應有的警惕，危險可能在那一瞬間。
主持人乙：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
主持人甲：是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。
主持人乙：所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì )自救自護。
合：五二中隊“珍愛(ài)生命健康成長(cháng)”主題班會(huì )現在開(kāi)始�。ㄉ恼疲�
主持人甲：交通安全關(guān)系著(zhù)你我他，請看情景劇表演——〈馬路上的危險〉
�。ㄈ宋铮篈，B，C交警叔叔。地點(diǎn)：放學(xué)路上。準備：足球，書(shū)包）
A：哇，好漂亮的球，什么時(shí)候買(mǎi)的？
B：前天，是我爸爸給我的生日禮物。
A：借給我踢一下吧，只要十分鐘。
B：現在？
A：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”？
B：這可是在公路邊，不安全��！
A：沒(méi)關(guān)系，我只在路邊踢，不往路中間踢。
B：好吧�。ˋB踢球兩個(gè)來(lái)回）
A：看球�。ㄇ虮惶叩今R路中間，A正準備去撿）
C：快停下！太危險了�。ň焐锨爸浦梗R路可不是足球場(chǎng)��！
A：（一臉不服氣的樣字）管你什么事？我自己會(huì )小心的！不要你多管閑事。
主持人乙：同學(xué)們，看完這個(gè)小短劇，你有什么感想？
�。爢T發(fā)言2個(gè)，分別針對A B）
主持人甲：下面我們再來(lái)采訪(fǎng)一下A，聽(tīng)完同學(xué)們的話(huà)，你有哪些感想？
3、主持人甲：是啊，我們應該時(shí)刻記�。何拿魅塑�(chē)路，規范走行停。主持人乙：然而生活中還是會(huì )遇到緊急情況，這時(shí)候我們一定要鎮靜，不要慌，采取正確的方法以保住生命。對了，你平時(shí)有記電話(huà)號碼的習慣嗎？
主持人甲（搖搖頭）：沒(méi)有啊，為什么要記電話(huà)號碼呢？
主持人乙：可有些電話(huà)號碼一定要記牢，下面就請同學(xué)們看看這些號碼和標志，你認識嗎？
主持人甲：請欣賞（音樂(lè )劇小表演：放音樂(lè )———《認認我是誰(shuí)》）
電話(huà)號碼：110———我是110，遇到壞人報告我，除害公正沒(méi)的說(shuō)。
120———我是120，生病急救報告我，救死扶傷沒(méi)得說(shuō)。
119———我是119，遇到火災報告我，滅火救人沒(méi)得說(shuō)。
三合：我們三個(gè)，要牢記，隨打隨到，幫助你。
標志：大街上，遇到我，行人快快過(guò)馬路。
我是高壓電，可千萬(wàn)別靠近，看到我，別觸摸
我是一根小火柴，身上有條小細線(xiàn)，遇到我，可別點(diǎn)火。
三合：交通標志、危險標志，大家要牢記
六合：學(xué)會(huì )自護，珍愛(ài)生命。
主持人甲：生活中，我們還會(huì )看到很多標志，請看大屏幕，這是禁止鳴音的標志，這是安全通行的標志，這是左轉的標志，這是禁止駛入的標志。
主持人乙：是啊，看來(lái)我們要仔細觀(guān)察周?chē)氖挛�，不懂要多�?wèn)問(wèn)大人才行。
4、主持人甲：前方的路有更多的挑戰。
主持人乙：珍愛(ài)生命更需要智囊。
主持人甲：接下來(lái)就讓我們來(lái)個(gè)安全知識競賽吧！
主持人乙：下面掌聲歡迎五二中隊輔導員吳老師來(lái)?yè)胃傎愔鞒秩恕?/p>
輔導員：下面我來(lái)宣讀競賽規則——競賽題有選擇題、判斷題和搶答題三類(lèi)；有些題目同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神，隨時(shí)進(jìn)行補充，由請兩位主持人擔任記分員。
輔導員：首先進(jìn)行★選擇題，請各小隊選派兩名隊員參加答題，各小組將題的答案寫(xiě)在題板上
選擇題（消防安全）：
1、家庭用液化氣罐與爐灶的距離應保持不小于________米。
A、1米B、米C、米
2、“119消防日”是指每年的__________。
A、1月19日B、11月9日C、10月19日
3、用干粉滅火器撲救可燃、易燃液體火災時(shí)，應對準火焰______掃射。
A、腰部B、根部C、頂部
4、水是最方便的滅火劑，但是以下_______等物質(zhì)不能用水撲救。
A、棉花B、酒精C、干柴
判斷題（交通安全）
當交通警察的指揮手勢與交通信號燈不一致時(shí)，應當遵守交通信號燈的規定。（）
2 、盲人在道路上通行時(shí)不受法律約束。（）
3 、行人不得進(jìn)入高速公路、高架道路以及全封閉的機動(dòng)車(chē)專(zhuān)用道路。（）
4 、行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。（）
搶答題（食品安全）
星期天小明一個(gè)人在家，中午他肚子餓了，隨手從冰箱拿出一個(gè)蘋(píng)果，迫不及待的啃了起來(lái)�？墒遣痪盟逐I了，他想還是自己做道菜吧！于是他做了一道菠菜豆腐湯，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。突然他口渴了，大口大口地喝了瓶冰可樂(lè )。
輔導員：請記分員統計分數，宣布比賽結果，頒獎，祝賀。
主持人甲：感謝輔導員的主持！看來(lái)大家掌握的安全知識還真不少呢！
主持人乙：我們倆可真是受益匪淺呢！
主持人甲：可光說(shuō)不練、紙上談兵可不行。
主持人乙：是呀！“紙上得來(lái)終絕淺，絕知此事要躬行”嘛！那我們就進(jìn)入下一個(gè)節目——模擬表演吧！生活中我們會(huì )遇到各種緊急情況，下面就讓大家來(lái)想想辦法。
請各小隊看大屏幕選擇題號，根據上面的內容準備即興表演。其他小隊評一評，他們的行為正確嗎？有沒(méi)有更好的做法？
�。ㄇ榫澳M，提供相應的道具）
一號題：你和媽媽在一個(gè)打購物中心或公園里，你被一些有趣的東西吸引住了，停下來(lái)看了看，一抬頭，媽媽卻不見(jiàn)了。
應急措施：可以告訴那里的負責人你找不到媽媽了，或去找穿制服的警衛人員，千萬(wàn)不能隨便抓住大人就告訴他，你找不到媽媽了。
二號題：你獨自在家的時(shí)候，有陌生人敲門(mén)，那人說(shuō)有急事，請你開(kāi)門(mén)。
說(shuō)有急事，或者說(shuō)是你父母叫他來(lái)接你的，也不要開(kāi)門(mén)。但是不理也不行，他也許是在試探你家里有沒(méi)有人。你要隔著(zhù)門(mén)大聲說(shuō)，你父母在休息，請他稍后再來(lái)，然后打電話(huà)給你父母或鄰居。
三號題：夜晚，家里人都睡著(zhù)了，你聞到東西燃燒的氣味醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)家里著(zhù)火了。
應急措施：要大喊“失火了！失火了！”叫醒家人，記住不要使用電梯。如果有煙，俯下身子爬出去。假如你住的高樓，不要試圖從窗口跳下去，應該用被單打信號，讓消防隊員知道你在屋里。這些都做了之后，便盡量貼近地板，因為那里的空氣中煙量較少；用濕布掩住口鼻，等待消防隊員救你出去。
四號題：你發(fā)現唯一在家的大人一動(dòng)不動(dòng)地躺著(zhù)，你使勁搖，他也不醒。
應急措施：如果家里有電話(huà)，應打電話(huà)等大人來(lái)救援或請鄰居來(lái)幫忙。
主持人甲：隊員們的表現真是精彩又理智，給我們遇到緊急情況時(shí)提供了正確示范。
5、主持人甲：剛才大家的情景表演真是太精彩了，以后遇到這種情況我就知道該怎么做了。下面我們來(lái)輕松一下，來(lái)欣賞一首歌曲。（歌曲演唱）《今天陽(yáng)光真好》
6、主持人乙：剛才我們一起學(xué)習了各種自助自救的常識，下面請欣賞瑯瑯上口的三句半《少先隊員要學(xué)法》。
鑼鼓敲得震天響聽(tīng)我來(lái)把新事講
千萬(wàn)注意別走神快講！
少先隊員要知道學(xué)習知識很重要
自我保護不可少重要！
健康成長(cháng)第一條知法用法最重要
運用方法保自己高招！
夏天中暑別急躁清涼油擦別忘了
再用涼水輕輕噴記��！
如果不幸燙了手快沖冷水降降溫
再用醬油、牙膏涂有效！
嗓子不巧被魚(yú)刺兒扎不要硬用飯塊壓
合上一口加水的醋慢咽！
觀(guān)看電視學(xué)問(wèn)大預防輻射2米8
少吃零食防肥胖鍛煉！
我是家中小主人管好鑰匙鎖好門(mén)陌生人兒要想進(jìn)沒(méi)門(mén)！
遇到壞人別害怕冷靜思考動(dòng)腦筋呼救報警打電話(huà)制服他！
咱是社會(huì )小主人應急電話(huà)記心中火警119匪警110急救請撥120記住
健康成長(cháng)靠大家自由渙散紀律差團結合作力量大真理！
大家同來(lái)學(xué)自護幸福生活屬于你永遠屬于我屬—于—大家！
6主持人甲：說(shuō)了這么多，演了這么多，我們最終唯一的目標就是健康成長(cháng)。最后請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《珍愛(ài)生命》
7（結束語(yǔ)）
主持人甲：一縷朝霞托起一輪嶄新的太陽(yáng)。
主持人乙：一株嫩芽將預示一棵明天的棟梁。
主持人甲：學(xué)校安全人人講，
主持人乙：安全學(xué)校各個(gè)贊。
主持人甲：珍愛(ài)生命真重要，
主持人乙：健康成長(cháng)人人夸。
主持人甲：下面請中隊輔導員總結講話(huà)！
�。ǹ偨Y）
輔導員：作為一名少先隊員，應該一絲不茍地學(xué)習交通安全、家庭安全知識……不僅要自己學(xué)習這些知識，還要有責任、有義務(wù)去做好宣傳，讓更多的人都意識到生命的重要性，都懂得珍惜生命，自我保護。只有這樣，我們的社會(huì )才能減少悲劇的發(fā)生。只有這樣，我們才能更加健康的茁壯成長(cháng)！
輔導員：全體起立，舉起右手，跟我呼號！
準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
禮畢！
退旗！
教師心得：這次班會(huì )課我意在讓學(xué)生初步掌握一些安全知識和急救技術(shù)，學(xué)會(huì )保護自己。用情景表演，現場(chǎng)采訪(fǎng)，模擬表演，知識競答，三句半，歌曲演唱等多種形式鞏固并拓展學(xué)生對“安全意識”、“自護意識”知識的理解和運用，培養學(xué)生各方面的應急能力。更讓我滿(mǎn)意的是通過(guò)班會(huì )課在班級學(xué)校形成了學(xué)習、宣傳安全知識的氛圍，為他們的健康成長(cháng)打好基礎。
學(xué)生感受：
池珊珊：朱自清曾說(shuō)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”通過(guò)班會(huì )課我更深刻地體會(huì )到了生命不可能有許多次，那就讓我們珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)。當我們珍愛(ài)生命、健康成長(cháng)時(shí)——便擁有整個(gè)世界……
李寅：生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，我們青少年是祖國未來(lái)的建設者，我們要健康快樂(lè )地成長(cháng)，首先要樹(shù)立安全意識。通過(guò)這次班會(huì )課我明白了在緊急情況下該如何自救自護，讓我受益匪淺。
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