- 相關(guān)推薦
幼兒園小班優(yōu)秀語(yǔ)言公開(kāi)課教案《小豬找朋友》含反思
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的幼兒園小班優(yōu)秀語(yǔ)言公開(kāi)課教案《小豬找朋友》含反思，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)設計：
我班孩子非常喜歡猜謎語(yǔ)的活動(dòng)，往往一猜就不可收拾，猜中的人興高采烈，沒(méi)猜中的人非常羨慕，躍躍欲試。在猜謎的過(guò)程中，孩子們經(jīng)常會(huì )發(fā)現了很多問(wèn)題。在一次猜謎過(guò)程中，一位孩子問(wèn)道：“為什么別的小朋友總是能猜對，我就不大猜得出”?由此我想到是否可以利用一些簡(jiǎn)單的推理活動(dòng)培養幼兒，便設計了此次的活動(dòng)。孩子們對實(shí)驗活動(dòng)漸漸很感興趣，在活動(dòng)中也有很大的成功感。通過(guò)實(shí)驗活動(dòng)能讓孩子們自己發(fā)現秘密，感受獲得的快樂(lè )，因此，在活動(dòng)中主要采用的是實(shí)驗的方法。又結合了現代多媒體技術(shù)，觀(guān)看課件，采用不同的方法讓幼兒感受獲得知識。小豬找朋友
活動(dòng)目標：
1、能根據事物的特征進(jìn)行合理的推理判斷。
2、發(fā)展幼兒的思維能力及表述能力。 活動(dòng)準備：
1、喜歡猜謎;
2、三張不同顏色的紙、筆、畫(huà)寫(xiě)板等。 活動(dòng)過(guò)程：
1、自編故事：《小豬找朋友》引出課題
2、請幼兒猜測：你認為三只小豬分別找到了誰(shuí)做自己的朋友?為什么?
3、師出示不同顏色的紙，用簡(jiǎn)單的畫(huà)幫助幼兒進(jìn)行合理的推斷。
重點(diǎn)：要求幼兒能根據故事所提供的四條線(xiàn)索進(jìn)行合理的推斷猜測。
4、師說(shuō)出動(dòng)物朋友的三個(gè)特征，請幼兒猜是什么動(dòng)物?
5、兒用畫(huà)寫(xiě)板畫(huà)出自己的動(dòng)物好朋友，再編出三個(gè)特征。請其他幼兒猜猜它是誰(shuí)?
要求：幼兒不能說(shuō)出好朋友的名字，只能說(shuō)出好朋友三個(gè)最明顯的特征。
活動(dòng)反思：
1、老師考慮了大班孩子的年齡特點(diǎn)，用情景貫穿整個(gè)活動(dòng)，激發(fā)了孩子的興趣。
2、老師的在制定目標時(shí)考慮了適切性和挑戰性。
【幼兒園小班優(yōu)秀語(yǔ)言公開(kāi)課教案《小豬找朋友》含反思】相關(guān)文章：
幼兒園小班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀教案《小鴨找朋友》含反思08-25
幼兒園小班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《小鴨找朋友》含反思08-05
幼兒園小班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀教案《貪吃的小豬》含反思09-24
幼兒園小班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀教案《找媽媽》含反思10-11
幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案《小鴨找朋友》含反思08-11
幼兒園小班語(yǔ)言主題教案《小鴨找朋友》含反思03-21
幼兒園小班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀教案《小兔找太陽(yáng)》含反思10-21