中班健康消防安全教育教案范文

　　作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，編寫(xiě)教案是必不可少的，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的中班健康消防安全教育教案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中班健康消防安全教育教案范文1

　　活動(dòng)目標：

　　1、使幼兒了解暑假中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。

　　2、經(jīng)過(guò)討論，激發(fā)幼兒向往過(guò)暑假的情感，教育幼兒愉快、合理地過(guò)暑假。

　　3、培養幼兒完整、連貫地表達本事和對事物的確定本事。

　　活動(dòng)準備：

　　《暑假安全知識調查表》40份;《暑假俱樂(lè )部》手冊40本(摘取手工制作、數學(xué)操作、智力開(kāi)發(fā)等書(shū)本裝訂而成);安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒;活動(dòng)過(guò)程：

　　一、使幼兒了解暑假的含義，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過(guò)暑假的興趣。

　　1、教師："小朋友們，再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了，這個(gè)假期叫做暑假。明白為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。

　　2、幼兒七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了自我不一樣的見(jiàn)解和想法。

　　3、教師總結暑假的含義：這個(gè)假期是在一年中最熱的時(shí)間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。

　　二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過(guò)暑假，培養幼兒完整的表達本事和想象、確定本事。

　　1、教師引導幼兒："暑假里你們想做些什么事情呢?"

　　2、幼兒互相說(shuō)出自我想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達本事、想像本事。

　　3、那么在暑假里，有哪些事情是不能夠做的呢?引導幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識的資料。同時(shí)也鍛煉幼兒的確定本事。

　　4、出示各個(gè)家長(cháng)填寫(xiě)的《暑假安全知識調查表》，挑選幾個(gè)家長(cháng)所寫(xiě)的暑假安全知識，提問(wèn)幼兒：能夠這樣做嗎?不能夠做這些事情嗎?運用家長(cháng)的話(huà)語(yǔ)來(lái)幫忙提高幼兒的`興趣，讓幼兒更加認真參與活動(dòng)。

　　三、教師總結暑假里要注意的安全事項。

　　(1)如果回老家的小朋友，不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去游泳。

　　(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

　　(3)夏天的太陽(yáng)毒辣，不能到太陽(yáng)底下長(cháng)時(shí)間地玩，要保護自我的皮膚。

　　(4)吃冷飲時(shí)，不能一下子吃得太多，否則，會(huì )引起肚子痛，影響身體健康。

　　(5)吃西瓜時(shí)，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時(shí)候不講話(huà)，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。

　　(6)獨自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái)，不要告訴陌生人僅有你一個(gè)人在家。

　　(7)出外與家人走散了，要懂得打電話(huà)110報警，不要跟陌生人走等。

　　四、請幼兒看安全圖片操作。每個(gè)幼兒一套安全圖片，請幼兒在正確的圖片上打上對號，錯的打上錯號。

中班健康消防安全教育教案范文2

　　活動(dòng)目標：

　　1、明白進(jìn)餐時(shí)菜湯潑在桌子上或身上時(shí)的簡(jiǎn)單處理方法。

　　2、能根據圖片大膽講述畫(huà)面資料。

　　活動(dòng)準備：

　　故事《碗里的湯潑了》

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師講故事，引起幼兒興趣，討論：湯潑了怎樣辦

　　教師：午餐時(shí)，大家都在吃飯，吃著(zhù)吃著(zhù)，玲玲突然叫了起來(lái)："哎呀，不好了!我的湯潑了......"玲玲的湯潑到哪里了(桌上)如果你的湯也潑在了桌上，你會(huì )怎樣辦

　　了解正確的處理方法。

　　教師小結：吃飯時(shí)，湯潑在了桌子上，要趕緊把胳膊移開(kāi)，以免湯把自我的衣服、袖子弄臟了，甚至燙傷了自我。

　　2、繼續聽(tīng)故事，繼續討論：湯潑了怎樣辦

　　教師：我們再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，這個(gè)小朋友的湯潑在哪里了(湯順著(zhù)桌子往下流。)他該怎樣辦"來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)小朋友是怎樣做的(讓開(kāi)流下來(lái)的湯，再請成人幫忙。)教師小結：湯潑在桌子上，又順著(zhù)桌子往下流，小朋友要立刻讓開(kāi)留下來(lái)的'湯，以免湯把自我的衣服、褲子弄濕。然后，能夠請成人幫忙處理潑下來(lái)的湯。

　　3、教師總結。

　　教師：有時(shí)，因為小朋友不細心把桌子上的湯弄潑了，當大家遇到這種事時(shí)，首先要讓開(kāi)潑下來(lái)的湯，然后再請成人幫忙。如果不讓開(kāi)，湯就會(huì )弄濕自我的衣服，甚至會(huì )燙傷自我。

中班健康消防安全教育教案范文3

　　活動(dòng)目標：

　　1、提高幼兒的自我保護能力。

　　2、培養幼兒識別游戲時(shí)識別安全和危險的本事。

　　活動(dòng)準備

　　1、圖片兩張

　　2、安全卡片和不安全卡片若干

　　操作要點(diǎn)：

　　一、導入活動(dòng)，引出話(huà)題

　　1、小朋友都喜歡玩球，并且有許多玩球的方法，可是小孩子應當在哪里玩球呢?

　　2、出示圖片有兩張圖片，請大家仔細觀(guān)察，然后講講在哪里玩球好

　　3、一張圖片里有車(chē)道，旁邊有小河，另一張是有圍欄的空地

　　4、我們應當在第二張圖片所表示的地方玩，為什么，引導幼兒說(shuō)出第一幅圖片中的不安全的因素，僅有在沒(méi)有障礙的空地玩球才是安全的。

　　二、故事受傷的`皮皮

　　1、故事里有誰(shuí)，講了什么

　　2、皮皮為什么三次受傷

　　3、我們從故事里受到什么教育

　　三、游戲：傳球

　　玩法：教師準備有安全資料和不安全資料的卡片，幼兒圍坐在一齊聽(tīng)鈴聲傳球，當鈴聲停下時(shí)，手拿球的幼兒從盒子里取出一張卡片面向全體幼兒?jiǎn)?wèn);這樣玩能夠嗎，幼兒根據卡片資料邊拍手邊講對，對，對對能夠這樣玩，或錯，錯，錯不能這樣玩。游戲能夠反復進(jìn)行。

　　四、團體講評：

　　今后在生活，游戲中如何學(xué)會(huì )自我保護，注意安全。

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