幼兒園大班體育游戲教案

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班體育游戲教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園大班體育游戲教案1

　　【活動(dòng)目標】

　　1.讓幼兒喜歡在自然的環(huán)境中，嘗試新奇的、有趣的活動(dòng)，培養其親近自然的情感。

　　2.初步培養幼兒勇敢、不怕困難的精神。

　　【活動(dòng)準備】

　　1.怪獸、寶藏、勇士獎?wù)赂魅舾伞?/p>

　　2.投擲工具：保齡球、沙包、酸奶瓶、報紙團、可樂(lè )罐等。

　　3.活動(dòng)前，在個(gè)別體弱幼兒后背上墊好毛巾，以便于出汗后及時(shí)抽取。提醒幼兒一定要注意安全。

　　4.錄音機一臺。

　　5.場(chǎng)地布置：將怪獸藏在各個(gè)角落，將寶藏也藏起來(lái)。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　一、熱身活動(dòng)

　　利用園內的自然環(huán)境，如凹凸不平的跑道，柔軟的草地等。

　　教師：小朋友們，我們一起走過(guò)獨木橋，再跳過(guò)大石頭，就到大森林啦!

　　二、引出游戲主題

　　1.教師：森林里有很多寶藏，可是卻有很多怪獸守衛著(zhù)這些寶藏，我們只有打敗了怪獸才能得到珍貴的寶藏，我們該怎么辦?

　　2.鼓勵幼兒自由說(shuō)說(shuō)消滅怪獸的各種方法。

　　3.引導幼兒做些準備活動(dòng)(壓壓腿、乘飛機、偵察怪獸、跳傘、打怪獸等)。

　　4.委派幾名勇士偵察并報告怪獸躲藏的地點(diǎn)。

　　5.安全教育：提醒勇士們注意森林里的危險地帶，讓幼兒初步學(xué)會(huì )保護自己。

　　6.老師提供多種打怪獸的武器和野戰裝備，鼓勵幼兒自由挑選。將幼兒分成兩組，蘋(píng)果組和香蕉組。

　　三、幼兒活動(dòng)

　　1.打怪獸(配合緊張的音樂(lè ))。

　　要求：必須將前進(jìn)路上的怪獸全部消滅才能找到寶藏。

　　(1)幼兒挎上小挎包，選擇喜歡的武器裝備準備出發(fā)。

　　(2)引導幼兒相互合作，以最快的時(shí)間，勇敢地消滅怪獸。

　　(3)讓幼兒互相交流，討論哪種武器能最快地消滅怪獸。

　　(4)勇士們再次檢查怪獸是否全部消滅。

　　(5)老師提醒幼兒及時(shí)用干毛巾擦汗，避免著(zhù)涼。幫助個(gè)別易出虛汗的體弱兒抽取毛巾，保持內衣的干爽。

　　2.尋寶藏(配合柔和的音樂(lè ))。

　　鼓勵幼兒耐心、細致地尋找寶藏(引導幼兒相互幫助)。

　　四、結束部分

　　1.幼兒交流分享：都找到了什么寶藏?找到后的心情怎樣?

　　2.幼兒根據自己的.運動(dòng)情況擦擦汗或換衣服。

　　3.教師為找到寶藏的勇士們頒發(fā)勇士獎?wù)隆?/p>

　　4.師生一起整理好武器裝備回家。

　　教學(xué)反思：

　　以幼兒的興趣為主，從幼兒的實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展“快樂(lè )的尋寶行動(dòng)”。雖然尋寶路途艱難。但孩子們熱情高漲，男女隊員進(jìn)行比賽，都順利完成“尋寶”任務(wù)，活動(dòng)培養了幼兒跑跨跳的能力及勇敢和克服困難的品質(zhì)。

幼兒園大班體育游戲教案2

　　【活動(dòng)目標】

　　1.練習擲準和躲閃跑，提高動(dòng)作的協(xié)調性和靈敏性。

　　2.增強團隊協(xié)作的意識。

　　【活動(dòng)準備】

　　粘球衣20套，絨布球40個(gè)，百變繩30根，秒表1塊。

　　【場(chǎng)地布置】

　　【游戲玩法】

　　幼兒分成兩組，第一組幼兒扮演勇士，在內圓處均勻分布，站定位置，沒(méi)人手持兩顆"炸彈"。第二組幼兒身穿粘球衣扮演怪獸，在外圓一直保持逆時(shí)針慢速跑的狀態(tài)。游戲開(kāi)始，勇士向怪獸投擲炸彈，被炸彈碰到的怪獸退出游戲。然后雙方互換角色開(kāi)展下一輪游戲，教師計時(shí)，規定時(shí)間內擊中怪獸多的小組獲勝。

　　游戲規則：

　　勇士只能站在內圓處投擲，不能跑到外圓。

　　【安全提示】

　　1.勇士不能朝幼兒頭上投擲。

　　2.怪獸帶好頭盔，避免砸到頭。

　　【活動(dòng)反思】

　　本次活動(dòng)練習肩上揮臂投準，探索如何投準的方法。通過(guò)游戲和競賽的過(guò)程體驗游戲的快樂(lè )。在活動(dòng)中，孩子們積極投入，也表現出自主探索、樂(lè )意合作、挑戰自我的精神。本次活動(dòng)我認為還是比較成功的，完成了預設的`目標，幼兒活動(dòng)量適中，活動(dòng)中我們充分利用了運動(dòng)包來(lái)進(jìn)行活動(dòng)，使每個(gè)幼兒的機體都得到了鍛煉，對幼兒的健康帶來(lái)極大的好處，發(fā)展了幼兒的動(dòng)作靈敏、協(xié)調、姿勢正確。

幼兒園大班體育游戲教案3

　　【活動(dòng)目標】

　　1、體會(huì )手球活動(dòng)的快樂(lè )，喜愛(ài)手球運動(dòng)，感受與小朋友一起玩球所帶來(lái)的快樂(lè )。

　　2、知道每年的6月23日是世界手球日。

　　3、發(fā)展幼兒的手部能力，鍛煉幼兒的手部肌肉，鞏固幼兒跑及躲避的技能。

　　4、初步培養幼兒體育活動(dòng)的興趣。

　　5、樂(lè )于參加體育活動(dòng)，感受幫助有困難的人的`快樂(lè )體驗。

　　【活動(dòng)準備】

　　《手球》比賽視頻、手球一個(gè)。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　一、好玩的手球

　　1、出示手球.：小朋友看看這是什么?

　　2、手球和別的球有什么不一樣?

　　3、手球怎么玩呢?

　　4、今天又一群人正在玩足球，我們一起去看看。

　　二、觀(guān)察畫(huà)面

　　1、你看到了什么?

　　2、還有誰(shuí)看見(jiàn)了和他不一樣的?

　　3、手球是什么形狀的?像什么?

　　4、拿手球的人我們可以怎么樣稱(chēng)呼他們?球員們穿的衣服有什么特點(diǎn)?

　　5、手球一個(gè)隊友幾個(gè)人，主要規則有哪些?

　　教師簡(jiǎn)單向幼兒介紹手球規則：標準的手球比賽由兩隊各派7名隊員參與，其中6名球員及一名守門(mén)員，互相在長(cháng)方形的球場(chǎng)上互相對抗、互相進(jìn)攻。比賽目的是盡量將手球射入對方的球門(mén)內，每射入一球就可以得到一分，當比賽完畢后，得分最多的一隊則代表勝出。(允許球員用手(張開(kāi)或并攏)、臂、頭、軀干、大腿和膝部去擲球、接球、停球、推球或擊球;但不可以用腳或膝關(guān)節以下的部位觸球)

　　6、每年的6月23日是世界手球日。

　　三、游戲：手球比賽

　　玩法：

　　共選出14名小朋友，7名為紅隊、7名為黃隊，看哪個(gè)隊最快能把球投到對方的球門(mén)里。

　　指導重點(diǎn)：

　　提醒幼兒在追球時(shí)要注意安全，不要推擠，要懂得躲避同伴。

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