小學(xué)三年級數學(xué)《除法》教案
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，就難以避免地要準備教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級數學(xué)《除法》教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級數學(xué)《除法》教案1
教學(xué)內容：
教材第82-83頁(yè)。
教學(xué)目標：
讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習深入理解除法的含義，學(xué)習使用6-9乘法口訣求商。在動(dòng)手操作和探究學(xué)習中使學(xué)生感受到學(xué)習數學(xué)的樂(lè )趣。
教學(xué)重點(diǎn)：
應用6-9乘法口訣來(lái)計算商數，領(lǐng)會(huì )乘法和除法的內在聯(lián)系，掌握除法的書(shū)寫(xiě)格式。
教學(xué)難點(diǎn)：
選擇正確的口訣用于商數計算，做出估算并解釋其過(guò)程，從多個(gè)角度理解除法的意義。
教學(xué)手段：
使用手工制作的42只小鳥(niǎo)和6座小房子。
教學(xué)方法：
動(dòng)手操作法。
教學(xué)過(guò)程：
創(chuàng )設情景，引入新課。通過(guò)故事引入新課：森林里有一只長(cháng)頸鹿和一群小鳥(niǎo)是好朋友，一天，4只小鳥(niǎo)來(lái)長(cháng)頸鹿家做客，后來(lái)又先后來(lái)了5群，問(wèn)：一共來(lái)了多少只小鳥(niǎo)？繼續提問(wèn)：這20只小鳥(niǎo)現在需要長(cháng)頸鹿幫忙建造房子，每個(gè)房子能住4只小鳥(niǎo)，你們知道長(cháng)頸鹿需要建造幾個(gè)房子嗎？繼續引導提問(wèn)：現在長(cháng)頸鹿家共有42只小鳥(niǎo)，它們都需要長(cháng)頸鹿幫忙建房子，每個(gè)房子可以住6只小鳥(niǎo)，同學(xué)們知道長(cháng)頸鹿需要建造幾個(gè)房子嗎？長(cháng)頸鹿和小鳥(niǎo)。提問(wèn)：引導學(xué)生思考：42只小鳥(niǎo)，每個(gè)房子住6只，長(cháng)頸鹿需要建造幾個(gè)房子？（板書(shū)主題：“長(cháng)頸鹿和小鳥(niǎo)”）在講臺上演示42只小鳥(niǎo)被分配到6個(gè)小房子里。并請學(xué)生思考：每個(gè)房子里有幾只小鳥(niǎo)？要求學(xué)生將課前準備好的`42個(gè)小圓片分別放在6個(gè)小紙盒里。請學(xué)生回顧：42的乘法口訣是什么。在黑板上列出除法算式：42÷6=7，同時(shí)介紹除法的書(shū)寫(xiě)格式，幫助學(xué)生理解各個(gè)數字的含義。出示“想一想”，請學(xué)生進(jìn)行練習。練習。
1. 將第一題抄寫(xiě)到黑板上，要求學(xué)生上來(lái)做。
2. 糾正學(xué)生錯誤的答案并講解正確答案。
3. 要求學(xué)生在小組內獨立完成第二題，并討論使用哪句口訣。
4. 展示"小動(dòng)物回家"的第三題。請學(xué)生解釋題意并使用連線(xiàn)將答案呈現出來(lái)。
5. 通過(guò)啟發(fā)學(xué)生，讓他們計算64÷8，并建議給小動(dòng)物建造新的家。
6. 要求學(xué)生獨立完成第四題"貓捉老鼠"并使用連線(xiàn)將答案呈現出來(lái)。
7. 讓學(xué)生講述數學(xué)故事。
8. 展示圖例"平均每人吃幾個(gè)"，并列出計算式。
四、總結：今天我們學(xué)習了什么？通過(guò)今天的學(xué)習，我們進(jìn)一步了解到，雖然數字增大了，但除法和乘法是息息相關(guān)的。
板書(shū)設計：
長(cháng)頸鹿和小鳥(niǎo)
如果每棟房子住6只鳥(niǎo)，42只小鳥(niǎo)需要準備多少棟房子？
42÷6=7（棟）乘法口訣：六七四十二
答案：需要準備7棟房子。
小學(xué)三年級數學(xué)《除法》教案2
教學(xué)目標：
本次課程的教學(xué)目標是通過(guò)復習，讓學(xué)生掌握比較熟練地口算一位數除整百、幾百幾十的數，并且能夠比較熟練地進(jìn)行筆算一位數除以三位數的運算。同時(shí)還要培養學(xué)生的估算能力和估算意識，養成良好的檢查習慣。
復習過(guò)程：
一、基本訓練
1、口算訓練
讓學(xué)生先獨立口算出示的題目，然后再指名口算，并選擇幾題要求說(shuō)出口算的依據。
2、分組練習
分組練習并組織比較，進(jìn)一步掌握三位數除以一位數的`計算方法。講解計算的注意點(diǎn)，進(jìn)行評講。
3、獨立計算
讓學(xué)生自己完成計算，并進(jìn)行評講�？偨Y歸納：學(xué)生在計算中發(fā)現了哪些問(wèn)題和經(jīng)驗。
4、題目分析
引導學(xué)生理解題目意思，然后自己獨立完成并組織討論：本題的數量關(guān)系是什么？
二、課堂練習
在課堂上進(jìn)行以下題目的練習：
1、720是6的（ ）倍，它里面有（ ）個(gè)4。
2、根據4606＝784填寫(xiě)算式：76（ ）＋（ ）＝（ ）
3、從300里連續減去6，減（ ）次正好是0。
4、如果沒(méi)有余數的除法中，商除數＋余數＝128，被除數＝（ ）。
5、最大的一位數除三位數，余數最大是（ ）。
6、408是4的（ ）倍。
7、831是3的多少倍？9除927是多少？
三、全課總結
在課程結束時(shí)，對課堂上的一些問(wèn)題進(jìn)行總結，并指導學(xué)生在以后的學(xué)習中更好地掌握學(xué)習重點(diǎn)。
四、作業(yè)：
P15.1~3
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