觀(guān)舞記原文教案ppt

　　作為一名教學(xué)工作者，很有必要精心設計一份教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的觀(guān)舞記原文教案ppt，歡迎大家分享。

　　【原文】

　　我應當怎樣來(lái)形容印度卡拉瑪姐妹的舞蹈?

　　假如我是個(gè)詩(shī)人，我就要寫(xiě)出一首長(cháng)詩(shī)，來(lái)描繪她們的變幻多姿的旋舞。

　　假如我是個(gè)畫(huà)家，我就要用各種彩色，點(diǎn)染出她們的清揚的眉宇和絢麗的服裝。

　　假如我是個(gè)作曲家，我就要用音符來(lái)傳達出她們輕捷的舞步和細響的鈴聲。

　　假如我是個(gè)雕刻家，我就要在玉石上模擬出她們的充滿(mǎn)了活力的苗條靈動(dòng)的身形。

　　然而我什么都不是!我只能用我自己貧乏的文字，來(lái)描寫(xiě)這驚人的舞蹈藝術(shù)。

　　如同一個(gè)嬰兒，看到了朝陽(yáng)下一朵耀眼的紅蓮，深林中一只旋舞的孔雀，他想叫出他心中的驚喜，但是除了咿啞之外，他找不到合適的語(yǔ)言。

　　但是，朋友，難道我就能忍住滿(mǎn)心的歡喜和激動(dòng)，不向你吐出我心中的“咿啞”?

　　我不敢冒充研究印度舞蹈的學(xué)者，來(lái)闡述印度舞蹈的歷史和派別，來(lái)說(shuō)明她們所表演的婆羅多舞是印度舞蹈的正宗。我也不敢像舞蹈家一般，內行地贊美她們的一舉手一投足，是怎樣地“本色當行”

　　我只是一個(gè)欣賞者，但是我愿意努力說(shuō)出我心中所感受的飛動(dòng)的“美”!

　　朋友，在一個(gè)難忘的夜晚

　　簾幕慢慢地拉開(kāi)，臺中間小桌上供奉著(zhù)一尊濕婆天的舞像，兩旁是燃著(zhù)的兩盞高腳銅燈，舞臺上的氣氛是靜穆莊嚴的。

　　卡拉瑪拉克希曼出來(lái)了。真是光艷地一閃!她向觀(guān)眾深深地低頭合掌，抬起頭來(lái)，她亮出她的秀麗的面龐和那能說(shuō)出萬(wàn)千種話(huà)的一對長(cháng)眉，一雙眼睛。

　　她端凝地站立著(zhù)。

　　笛子吹起，小鼓敲起，歌聲唱起，卡拉瑪開(kāi)始舞蹈了。

　　她用她的長(cháng)眉，妙目，手指，腰肢，用她髻上的花朵，腰間的褶裙，用她細碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉，舞蹈出詩(shī)句里的離合悲歡。

　　我們雖然不曉得故事的內容，但是我們的情感，卻能隨著(zhù)她的動(dòng)作，起了共鳴!我們看她忽而雙眉顰蹙，表現出無(wú)限的哀愁；忽而笑頰粲然，表現出無(wú)邊的喜樂(lè )；忽而側身垂睫表現出低回婉轉的嬌羞；忽而張目嗔視，表現出叱咤風(fēng)云的盛怒；忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂，畫(huà)眼描眉，表演著(zhù)細膩妥帖的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽(tīng)得見(jiàn)錚錚的弦響!像濕婆天一樣，在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀(guān)眾，也忘懷了自己。她只顧使出渾身解數，用她靈活熟練的四肢五官，來(lái)講說(shuō)著(zhù)印度古代的優(yōu)美的詩(shī)歌故事!

　　一段一段的舞蹈表演過(guò)(小妹妹拉達，有時(shí)單獨舞蹈，有時(shí)和姐姐配合，她是一只雛鳳!形容尚小而功夫已深，將來(lái)的成就也是不可限量的)，我們發(fā)現她們不但是表現神和人，就是草木禽獸：如蓮花的花開(kāi)瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步，都能形容盡致，盡態(tài)極妍!最精彩的是“蛇舞”，頸的輕搖，肩的微顫：一陣一陣的柔韌的蠕動(dòng)，從右手的指尖，一直傳到左手的指尖!我實(shí)在描寫(xiě)不出，只能借用的兩句詩(shī)“珠纓炫轉星宿搖，花斗藪龍蛇動(dòng)”來(lái)包括了。

　　看了卡拉瑪姐妹的舞蹈，使人深深地體會(huì )到印度的優(yōu)美悠久的文化藝術(shù)：舞蹈、音樂(lè )、雕刻、圖畫(huà)……都如同一條條的大榕樹(shù)上的樹(shù)枝，枝枝下垂，入地生根。這么多樹(shù)枝在大地里面息息相通，吸收著(zhù)大地母親給予它的食糧的供養，而這大地就是印度的廣大人民群眾。

　　卡拉瑪和拉達還只是這棵大榕樹(shù)上的兩條柔枝。雖然卡拉瑪以她22歲的年華，已過(guò)了17年的舞臺生活；12歲的拉達也已經(jīng)有了4年的演出經(jīng)驗，但是我們知道印度的偉大的大地母親，還會(huì )不斷地給她們以滋潤培養的。

　　最使人惆悵的是她們剛顯示給中國人民以她們“游龍”般的舞姿，因著(zhù)她們祖國廣大人民的需求，她們又將在兩三天內“驚鴻”般地飛了回去!

　　北京的早春，找不到像她們的南印度故鄉那樣的豐滿(mǎn)芬芳的花朵，我們只能學(xué)她們的偉大詩(shī)人泰戈爾的充滿(mǎn)詩(shī)意的說(shuō)法：讓我們將我們一顆顆的贊嘆感謝的心，像一朵朵的紅花似的穿成花串，獻給她們掛在胸前，帶回到印度人民那里去，感謝他們的友誼和熱情，感謝他們把拉克希曼姐妹送來(lái)的盛意!

　　【社戲】

　　《觀(guān)舞記》是著(zhù)名詩(shī)人獻給印度舞蹈家卡拉瑪姐妹的一篇散文�！队^(guān)舞記》寫(xiě)的是印度舞蹈家卡拉瑪姐妹來(lái)北京的表演實(shí)況，濃妝艷抹地描繪了舞臺上姐妹的服飾、身段、神態(tài)和舞姿。

　　【注釋】

　　清揚（qīng yáng）:形容眉目之美，也泛指人美好的儀容、風(fēng)采。

　　驚鴻（jīng hóng）:驚飛的鴻雁，形容美人體態(tài)輕盈。

　　咿�。▂ī y�。�:象聲詞。小兒學(xué)語(yǔ)或低哭聲。

　　靜穆（jìng mù）:安靜肅穆。

　　端凝（duān níng）:莊重;端莊;凝重。

　　顰蹙（pín cù）:皺著(zhù)眉頭，形容憂(yōu)愁的樣子。

　　粲然（càn rán）:笑容燦爛的樣子。

　　嗔視（chēn shì）:生氣地看。

　　變幻多姿（biàn huàn duō zī）:形容姿態(tài)變幻多樣，在不斷的變化中展現各種各樣的姿勢。

　　本色當行（běn sè dāng háng）:做本行的事，成績(jì)十分顯著(zhù)。

　　離合悲歡（lí hé bēi huān）:泛指離別聚會(huì )悲傷快樂(lè )等各種情景。

　　低回婉轉（dī huí wǎn zhuǎn）:指曲子輕柔悅耳曲調多變。形容歌聲抑揚動(dòng)聽(tīng)。也形容樂(lè )曲這種回環(huán)變化之美妙。

　　叱咤風(fēng)云（chì zhà fēng yún）:形容威力極大。

　　渾身解數（hún shēn xiè shù）：渾身：全身，指所有的；解數：那套數，指武藝。所有的本領(lǐng)，全部的權術(shù)手段。

　　高視闊步（gāo shì kuò bù）:眼睛看得高,步子邁得大,形容態(tài)度傲慢或氣概不凡。

　　盡態(tài)極妍（jìn tài jí yán）：使儀態(tài)和麗質(zhì)最充分地顯示出來(lái)。

　　息息相通（xī xī xiāng tōng）：呼吸也相互關(guān)聯(lián)，形容彼此的關(guān)系非常密切。

　　【藝術(shù)特色】

　　《觀(guān)舞記》是冰心寫(xiě)于五十年代后期的一篇散文,當時(shí)中印關(guān)系正處于蜜月時(shí)期。在國際上有著(zhù)許多的共同的立場(chǎng)和觀(guān)點(diǎn)，特別是1955年萬(wàn)隆會(huì )議的召開(kāi)，更進(jìn)一步促進(jìn)了中印關(guān)系的發(fā)展。正是在這一背景下，冰心以一場(chǎng)異國風(fēng)情表演——印度舞蹈為題材，寫(xiě)下了這篇散文。也正因為這一大的背景，這篇散文同時(shí)也有著(zhù)應景之作之嫌。文中所產(chǎn)生的缺陷也是顯而易見(jiàn)的。

　　冰心的散文《觀(guān)舞記》寫(xiě)印度舞蹈家卡拉瑪姐妹來(lái)北京的表演實(shí)況，濃妝艷抹地描繪了舞臺上姐妹的服飾、身段、神態(tài)和舞姿，作者傾盡全力調動(dòng)了文學(xué)技藝，寫(xiě)得珠光寶氣，光彩照人�？墒侨A麗的外表下掩藏著(zhù)真情的不足，一是作者與卡拉瑪姐妹缺乏心靈的交流，二是作者對印度舞和卡拉瑪姐妹的表演缺少真實(shí)的感動(dòng)。散文本來(lái)就是主內的，即依托于心靈體驗、心靈感悟。冰心早年的散文和耄耋之年的散文深得公眾稱(chēng)許，因為這些散文篇篇都有一個(gè)真實(shí)的作者活脫地展示出來(lái)；惟獨她在解放后相當長(cháng)的一段時(shí)期內寫(xiě)的散文主外不主內，技藝甚好而感情空疏，個(gè)性流失，這篇寫(xiě)于1957年的《觀(guān)舞記》就是例證。

【觀(guān)舞記原文教案ppt】相關(guān)文章：

《觀(guān)舞記》教案03-07

《觀(guān)舞記》教案范文06-27

冰心《觀(guān)舞記》教案03-04

課文觀(guān)舞記的教案02-12

《觀(guān)舞記》教案范文08-24

《觀(guān)舞記》教案三篇03-07

《觀(guān)舞記》課文教案08-25

課文觀(guān)舞記的教案4篇02-12

語(yǔ)文課文觀(guān)舞記的教案12-13