大班歌表演：蓋房子

　　活動(dòng)目標：

　　1、能根據歌詞內容創(chuàng )編相應的動(dòng)作，并隨音樂(lè )邊唱邊表演。

　　2、探索不同的房頂和煙囪的造型動(dòng)作。

　　3、體驗勞動(dòng)后的喜悅心情。

　　活動(dòng)準備：

　　1、已欣賞過(guò)《蓋房子》這首歌。

　　2、帶領(lǐng)幼兒到附近建筑工地，觀(guān)看工人砌墻、抹水泥的勞動(dòng)及其動(dòng)作。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　一、在《表情歌》音樂(lè )伴奏下進(jìn)教室。

　　1、復習歌曲《辦家家》。

　　2、齊唱、接唱歌曲一遍。

　　3、分角色邊唱邊表演。

　　二、根據《蓋房子》歌詞內容創(chuàng )編砌墻動(dòng)作。

　　1、回憶觀(guān)察蓋房子時(shí)所見(jiàn)是由上而下，還是由下而上砌墻的。確定從坐著(zhù)開(kāi)始或蹲著(zhù)開(kāi)始做動(dòng)作。

　　“怎樣砌磚？”（兩手表示磚，由上而下交替進(jìn)行表示砌磚。）

　　2、探索“我的房子蓋的高”和“房子蓋的更加高”的動(dòng)作位置。

　　3、教師唱歌曲1—2句，幼兒隨樂(lè )做動(dòng)作。

　　三、創(chuàng )編抹墻動(dòng)作。

　　1、隨音樂(lè )按兩拍一下的做抹墻動(dòng)作。

　　2、在掌握抹墻動(dòng)作的基礎上，做四面抹墻的動(dòng)作，每面抹兩下。

　　3、教師唱歌曲，幼兒做1—3句的動(dòng)作。

　　四、創(chuàng )編房頂、煙囪造型。

　　1、幼兒表達自己的設想，教師予以小結，反饋，組織幼兒集體模仿各種房頂及煙囪造型教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂(lè )完整合拍的邊唱邊表演。

　　2、合作歌曲表演。

　　3、全體幼兒圍成一大圓圈，集體蓋一座大房子，先討論好房頂造型（是尖頂、平頂還是圓頂等），再請一人做煙囪，蹲在圓內，然后邊唱邊表演。

　　4、分組蓋房子，按小組合作表演。討論房頂造型，推選當煙囪的人選后，邊唱邊表演，感受合作的樂(lè )趣，體驗收獲勞動(dòng)成果的喜悅心情。

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