期末教师大会上的校长讲话稿（通用13篇）
在日常生活和工作中，我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系，讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。你写讲话稿时总是无从下笔？下面是小编整理的期末教师大会上的校长讲话稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
期末教师大会上的校长讲话稿 1
各位校长：
大家好!
20xx至20xx学年度，西屯学区在县教育局和乡党委、政府的正确领导和大力支持下，经过全体教职员工的不懈努力，全学区教育工作以科学发展观为总揽，全面贯彻党的教育方针，积极探索科学化、制度化、规范化、民主化、人文化的学校管理新路子，坚持以教育教学质量为中心，以切实转变校风、教风、学风为突破口，以全面规范办学行为、强化教育教学常规管理为抓手，紧紧围绕教师队伍建设、基础设施建设、教育教学质量、校园文化建设、校园安全五项重点工作，真抓实干，努力工作，取得了显著的成效。主要有：
一、整章立制，强化学校的内部管理
面对新的教育形势和素质教育的要求，一方面，学区始终把校长的理念更新和业务学习放在工作的首位，要求学区班子成员和各校校长要不断学习新知识，接纳新信息，树立新理念，自我充电，不断提高自身素质，做到政治上不落伍，思想上不滑坡，观念上不滞后，始终保持高度的政治敏锐性和洞察力，切实提高了校长和班子成员的管理能力。另一方面，根据各项制度在实施过程中反馈的情况，学区组织各校校长、教代会成员及时对现行的管理制度进行修订完善，剔除不合理条款，充分体现人文性和可操作性，最大限度地调动教师的工作积极性，努力做到制度面前人人平等，实现了用制度来管理人、规范人的目的。
二、狠抓落实，实现教育教学过程管理精细化
一是进一步规范了办学行为。根据县局工作要求，本年度我们对小学、学前班和幼儿园分类要求，突出重点。各校严格按照课程设置标准，开足开齐各门课程，制定切实可行的教学计划，确定准确的教学目标，不断优化教学方法，减轻学生课业负担，努力提高课堂教学效率。全学区统一作息时间，严格控制学生在校时间。
二是不断加强了教学过程监管。结合各校实际，上学年开学初，组织学区班子成员对各级各科教学工作都提出了具体的目标要求，定期检查落实情况，评比考核，督促改进工作，并通过问卷调查、多方评价等形式，征求各方意见和建议，不断改进教育教学管理工作。开学伊始，学区班子成员分教学片深入学校检查督促开学启动工作，各校每四周进行一次教案、作业检查，并将检查情况上报学区，学区班子成员和各校校长不定期地进行随机抽查，及时督查整改，确保了教学过程管理的精细化;严肃考风考纪，每期的中期考试和期末考试均由学区统一安排时间，统一命题，尤其是期末考试，进行集中统考，调换监考，插花编号，力求客观准确地反映每位教师的教学成效，有效遏制了教学过程的粗放与低效。
三是狠抓了学生习惯养成教育。全体教职员工在认真做好《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》对照落实工作的同时，强化学生思品积分的效能，将学生在校一日行为以积分形式量化考核，并及时公布评比，促使学生逐步养成良好的学习习惯、生活习惯及文明礼貌习惯，取得了显著成效。
通过我们一年来的努力，西屯学区教育教学质量有了新的提高，教学质量位居全县一类校第3位。
三、着眼长远，继续加强教师队伍建设工作
一是坚持做好师德师风建设工作。学区、各校分别组织教师观看名师课堂教学实录、学习先进教师的事迹，结合《中小学教师职业道德规范》进行对照检查，开展师德师风教育专题培训和师德标兵评选等活动，进一步增强了教师的敬业奉献意识，端正了工作作风，为全面提高教育教学质量奠定了坚实的思想基础。
二是继续加强教师业务能力培训。学区非常重视教师业务素质的提高，一学年来，各校均能坚持每周一次的`集体学习，全体教师也能够积极订阅业务报刊，每一位教师上一学年抄写的业务笔记均达100页以上。教师教学理念得到了更新，业务能力提到了提高。
三是不断提高教师课堂教学水平。上学年初，学区以县局组织开展的“双学双推”活动为契机，精心部署，周密安排，选派冯金平、郭振国、张继新、王继军、曹永强等校长和班子成员，任喜军、马丽娟、柳丽霞等一大批教师外出学习，并组织教师认真参加远程教育研修，充分利用各种资源，解读先进学校成功教学模式，优化教学方法，极大地提高了课堂教学水平。同时，学区领导班子成员还经常性地深入各校听课、评课，针对薄弱学科进行交流指导，与个别科任教师进行谈话，查看教案、作业，全面了解教情，促进了课堂教学行为的规范。
四是重视青年骨干教师的培养工作。青年教师富有激情，但缺乏教学方法，为此，学区将青年教师与优秀教师进行结对帮扶，以课堂为主阵地，每期每人听课20节次以上，通过听课、说课、评课等活动来锻炼青年教师，鞭策青年教师成长，培养出了柳秀青、任海风等一批优秀的青年骨干教师。
五是充分发挥竞争激励机制的作用。工作业绩考核关乎全体教师的切身利益，是衡量教师工作成效的最重要指标，为力求绩效工资的公平公正，准确发放，学区组织各校长在充分酝酿讨论的基础上制定初步方案，并交教代会全体成员逐项逐条讨论、修订、补充完善，然后再组织全体教师认真学习，交流，在广泛听取各方面意见的基础上落实。学区全体教师能按时提供考核资料、积极参与绩效考核和监督。一年来，各项考核检查公平、公正，公开透明，奖优罚劣，成效显著。
民教在该学区尽管只有6人，但由于历史原因，工资待遇低，他们在各自工作岗位上尽心竭力，无私奉献，取得了显著成绩，在经费紧缺的情况下，学区想方设法为每位民教在绩效工资考核中每期注入资金800元，同时学区将有限的公用经费最大限度地用于改善教师的办公条件和福利待遇，极大地调动了全体教师的工作积极性。
四、构建和谐，积极推进校园文化建设工作
以创建安全校园、优美校园、文明校园、和谐校园为目标，各校组织开展了形式多样的文体活动，为师生提供了展示才能的舞台，丰富了师生生活，活跃了校园气氛，增强了凝聚力。在由县委宣传部等四个单位联合举办的“盛世欢歌”广场文化周文艺节目汇演活动中，学区32名教师排演的大型舞蹈《爱我中华》获得一等奖;庆祝“六〃一”儿童节活动学区分校举行，全体师生共同参与，节目形式多样，异彩纷呈，让全学区的少年儿童度过了一个快乐的节日;中小、新民、小村三校，还组织进行了学生田径运动会，对成绩突出的学生进行了表彰奖励。这些活动地开展，充分展示了西屯学区教师的集体主义观念、精神风貌与活力。
五、积极争取，不断改善学校基础设施条件
积极为各校的基础设施建设争取项目资金，极大地改善了各校的办学条件。今年来，共获得项目资金投入21.29万元。中小累计投入11.66万元，硬化中路404平方米，砖铺路面450平方米，粉刷、油漆教室、配套室4804平方米，购置图书柜12个，并完成了8个配套室装修吊顶;小村投入9.63万元，对4排32间教职工宿舍和教室进行了换顶维修，粉刷、油漆教室1227平方米，新建铁翼围墙60多前进米，新建大门一座。多方争取资金，为三完小和白草坡初小各配齐科学实验仪器1套，中心小学配备三类标准的音体美器材各1套。与帮扶单位积极协调帮扶事宜，先后获得县教育局捐赠的图书240本、电脑15台，县发改委捐赠的图书、仪器计3000元，县新华书店捐赠的图书215本，体育器材20件，极大的改善了学校的办学条件，丰富了学校的教育资源。
六、高度重视，坚持做好学校安全、防疫工作
安全责任，重于泰山。学校安全工作是压倒一切、保证学校正常运转、教学秩序稳定等工作的重中之重。一学年以来，各校把安全工作摆在各项工作的首位，高度重视，常抓不懈。全体教师均能按照县局对安全工作的有关要求办事，加强学生的安全教育，组织进行逃生演练，消除各类安全隐患，层层签订安全责任书，安全工作责任明确、方法具体、措施到位。一年来各校均未出现体罚和变相体罚学生、乱订教辅资料、乱收费等现象。本期无不安全事故发生。
七、加班加点，全力抓好“两基”工作
自全县两基工作安排会后，学区和各校及时召开会议，进行动员和部署，全学区上下联动、百人一心，班子成员分工负责，全体教师主动承担，各项工作成效显著。一是各校组织教师、学生彻底整理了校内外环境，并利用节假日负责、协助完成了学校的粉刷、修建等工作，学校面貌焕然一新。
尤其是中小、小村、新民三校号召老师主动参与、动手动脑，在暑假期间开展了教室布置大比武活动，教室布置颇具特色，为校园文化建设增添了一抹亮色;二是各校悬挂横幅、张贴标语、办黑板报、喷绘专栏园地、设计展板、制作文化墙，发放宣传资料，营造了良好的两基工作宣传氛围;三是学校合理分工，各位老师加班加点，按县迎检办要求，完成了20xx至20xx四年各类档案资料的补充和续建;四是认真组织本村文盲、半文盲人员进行了全面系统的脱盲培训，完成了本年度的扫盲工作任务;五是全体教师利用假期，进村入户，摸底调查，完成了全乡4075名少年儿童的义务教育监测工作。在两基迎检工作中，各校高规格谋划，全方位宣传，人人都参与，软硬件齐抓，充分做准备，高标迎国检，奏响了一支务实高效的主旋律，目前已顺利通过了省市的督查验收，正在筹备迎接10月中旬的国家检查工作。
虽然上学年度我们做了大量的工作，取得了显著的成效，但我们也应该清醒地认识到，我们的工作还存在着很多的问题，与上级的要求还有很大的差距。主要表现在：
一是基础设施薄弱，校舍破旧，教学仪器设备短缺，图书匮乏，达不到人均要求的学校还大面积存在。
二是部分学校两基迎检的准备工作还不到位，档案资料不完善，校园治理不彻底，脏、乱、差现象仍然存在。
三是个别学校管理松散，部分教师的教学常规工作落得不实，拖备教案、欠批作业的现象还很突出，学校整体教学质量还有待于进一步提高。
以上问题的存在，严重制约着西屯学区整体教育教学质量的提升，各位校长、全体老师要高度重视，校长要认真反思，精心谋划，教师要认真负责，全面落实，以主人翁的态度，做好各项工作。在新一学年，我们要重点抓好以下几方面的工作：
一是要进一步修订完善各项常规管理制度，切实抓好落实，促使学校管理再上新台阶。
二是要在学校的美化，亮化，净化，绿化上下功夫，进一步提升学校的办学品味。
三是要积极探索课程改革的新路子，逐步解决提高学生素质和减轻学生课业负担的矛盾，提高课堂教学效益，促进学生全面发展，提高学校的整体教育教学质量。
四是积极稳妥地做好学校布局调整工作。
五是进一步做好两迎检国检的各项准备工作。
各位校长、各位老师，20xx至20xx学年已经成为过去，在过去的一年里，我们辛勤耕耘，付出了智慧和汗水。新学年孕育着新的希望，充满着新的机遇与挑战，更需要我们在坐各位老师的辛勤努力。我们要以百倍的信心和决心、团结一致，鼓足干劲，奋力拼搏，推动我学区的教育教学工作再上新台阶、再创新佳绩。
谢谢大家!
期末教师大会上的校长讲话稿 2
20xx学年所取得的业绩表明，新杭外的发展已经达到了省教育厅领导提出的“规模扩大、质量更好”的要求，标志着新杭外的各项事业已从已稳定教育秩序为工作重点的初创发展阶段进入以提高内涵为工作重点的成熟发展阶段。
无可否认，目前杭外存在着一些问题和缺陷，这些问题大多是发展过程中的问题，需要用改革的办法予以逐步解决。在存在的众多问题中，有过失性问题，也有结构性问题。前几年我们重点解决过失性问题，在“改革、发展、稳定”三者关系的处理上，偏重于“稳定”，着眼于“秩序”，这是因为新校初创发展阶段的特征决定了我们必须稳妥进行各项改革。现在，我校已逐步进入了特色发展和成熟发展阶段，改革必须破题解难，必须在解决结构性问题上做出决策和选择，继续在“修修补补”上调整工作，是解决不了根本问题的，只求简单稳定会导致思维的僵化、工作的懈怠、活力的不足。
本学期，学校进行了“二三分段的课程改革”，开始了着手内涵发展的首次“闯关”。下一学期我们将推进以下几方面的改革和调整：
一、继续深化“条理结合”为主题的管理体制改革，建立“以教育教学为中心”的行政管理和服务体系。
1、在“以块为主、条块结合”管理体制变革的基础上，根据学校规模稳定、新杭外逐步进入成熟发展阶段的特征和办学现状，变“条块结合、以块为主”为“条块并重”的管理体制，要做实“块”加强“条”，建立科学、合理、高效的运作系统。进一步加强总校的调控力度，确保学校的总体办学思想不偏离方向，进一步加强校区的教育教学管理力量，按照“分类指导、加强基础”的策略，不断提高各校区的教育教学管理能力。
2、建立教学科研服务处、学生工作服务处，统筹全校的教学、科研、德育工作，全面评价各校区的日常教育教学质量，为各校区教育教学工作提供保障和服务。落实“教师身份的管理干部满教学工作量”要求，采用“一人多岗”的办法，教学科研服务处、学生工作服务处主要领导由校区分管主任兼任，减少管理干部队伍建设对优质教师队伍建设的冲击。
3、调整管理格局，变革行政管理模式，实现行政管理与专业管理并轨。以教研组为行政基层单位，教研组长既是专业组长、又是行政组长，在打造专业团队的同时，确保学校的行政管理务实、高效和政令畅通。整合学术力量和行政力量，全面推进教育教学改革，尝试在三个教学区域的教研组长中设立学科主任，统领全校的教研活动。
各校区要在充分尊重民意的基础上，认真挑选教研组长，废除教研组长“终身制”。教研组长应有较高的专业威信，具备娴熟的课堂教学水平和良好的教学研究水平，在教研组、学校乃至省内外有一定的威望，统筹领导能力和组织协调能力出众。教研组建制要体现“精减、务实、有效”的原则，人数较少的学科应该联合建组。
二、以“按照外国语学校编制标准控制教职工人数”为突破口，展开“优化资源、提高效能”为主题的系统改革，推进学校人事、财务、教育质量的标准化建设。
接下去几年，学校要致力于队伍建设，尤其要保持整体队伍的活力，特别是干部队伍的活力。
1、严格控制人员编制，进行部门、校区人员的核编，避免人力浪费对事业发展的伤害。
在扩校初期、规模拓展过程中，我们没有严格控制人员编制，这是为规模稳定后的教师队伍结构调整做前提性的人才储备。现在规模趋向稳定，教职工队伍必须全面疏理。这一过程中，采取“全体卧倒、重新聘任”的对策，“高三英语教学调整”、“教师身份的管理干部满教学工作量”、“清退不符合要求的教师”、“重新调整优质师资的安排、使各年段特别是基础年段充入领袖型的专业化教师”是改革的外在形式，“全面评价高三教师的教学业绩、全面评价全体教师的专业水平”是改革的内涵要求。这是一项系统工作，是一项为了杭外的长远发展的.基础工作，只有做好、做硬、做实，没有退路可言。
2、进一步整顿和优化干部队伍，全面提升干部队伍的整体活力。
在干部选拔上要充分尊重民意，积极听取教代会代表的意见。今年暑期行政管理部门干部的聘任，学校班子集体要主动听取民意代表的意见，并以尊重民意代表意见为前提，大多数民意代表不同意的干部，我们将不再安排岗位。同时，要按实职安排津贴，不再搞“岗位调整、津贴保留”的安抚政策。暑期学校将召开教代会代表会议，就学校下学期的有关工作向教代会代表报告，并征求教代会代表的意见建议。同时推选“行政部门管理干部聘任工作”民意代表小组，在民意代表小组多数同志同意的前提下再研究决定行政管理部门的干部。希望这次聘任能选拔富有激情、教有余力并有发展潜力的年青干部，提升行政管理的整体活力，使广大干部成为学校改革发展的带头人、生力军。另外，还要建立校区领导述职报告制度，就校区的工作征求教师的意见，并考评校区干部德、勤、绩、能等方面的表现状况。
当然，在选拔干部的过程中要充分考虑工作经历和管理经验，学校管理干部具有职业化和精英化的特征，必须从资深教师中遴选，学校的管理干部要有丰富的社会阅历、娴熟的教育教学技巧、精当的教学经验和对教育本质的深刻把握。杭外要发展，管理干部必须“双肩挑”，必须承担起更多的工作，这是杭外发展的需要，也是作为党员、干部、优秀教师的责任所在。
三、进一步深化课程改革，充分发挥课程改革在学校内涵发展中的关键作用。
学校正在研制《关于进一步加强教育教学管理的若干意见》，对各校区的教育教学管理、德育工作、学科教学工作、目标建设、工作实施及教师评价提出指导性意见，并要求各校区：
1、认真领会《浙江省普通高中新课程实验第一阶段工作方案》的有关精神，在落实浙江省新课改基本要求的前提下，稳步推进校本课程改革、二三分段课程改革、浙大实验班课程改革、英语特色课程改革，强化文理教学，实现“外语特长、文理兼优”的杭外课程发展目标。各学科教学要认真落实基础知识和基本能力要求，提高学生的学业水平，高中各学科教学要进一步提高学生在高考、保送和小语种提前招生等书面考试中的成绩，继续保持杭外英语教学和其他学科教学在全省和全国外国语学校中的全面领先地位。
2、英语教学是杭外办学的基础，是经过几代英语教师的努力形成的一个品牌。学校今后的发展还得继续依靠这个基础、这个品牌。为此，各校区要重视英语品牌的维护、重视英语教学模式的创新、重视英语文化特色的发展、重视英语教师新老交替的过度，在实践中努力打造一支全国一流的英语师资队伍，进一步完善、开发英语与其他学科整合的附加品牌，如杭外外语节、模拟联合国（MUN）、全国高中生资本市场论坛（SIFE）、走进西澳、英语演讲比赛等。
3、在学科教学管理中实施“学科教学基本要求标准化、课堂教学基础行为规范化、教育教学高效能”三大要求，在学生德育工作中实施“思想工作个性化，行为养成规范化，个体发展目标化”三大要求。各校区要积极着手各学科校本课程的研制，明确各个年段的教学目标、课堂规范、评价标准。初高中之间、校区之间要加强教师的沟通与流动，加强学科的交流与衔接，加强教学改革的持续与连贯。对于薄弱学科要重点扶持、集中整治、分阶段提高，完善教师培养、评价机制，为建设一支高素质的教师队伍创造良好的专业发展氛围。
四、开展学校战略发展研究，在研究和科学论证的基础上，进行“破题解难式”的改革，保证学校的可持续发展。
经学校领导班子集体研究决定，成立学校发展研究室，在科学发展观指导下，研究并制定学校中长期发展规划，研究解决当前杭外发展中的结构性问题，制订各阶段重点工作改革方案，为杭外的可持续发展夯实基础。
根据“核心规模基本稳定，辅助规模逐步拓展”的规模发展现状，近期将组织力量研究学校发展的中期规划，学校校园文化建设方案，岗位津贴调整方案，教师综合评价方案，学生学业水平评价方案、课程改革实施方案、德育工作方案等。确立依靠全校教职工管理学校的工作思路，组建学术委员会、校务咨询委员会、学校发展规划研究小组、校园文化建设与德育发展规划研究小组以及岗位津贴标准研制小组，研究亟待解决的现实问题和发展问题，利用集体智慧，破题解难，突破瓶颈，为学校各项事业的健康发展提供保障。
关于学校下一阶段的工作思路和具体安排，就谈这些内容，就要内容和暑期及开学安排，请查阅校园动态中的相关文本。
最后祝全体老师、全体同志暑期工作和生活愉快，祝大家身体健康、万事如意。
期末教师大会上的校长讲话稿 3
各位老师、同志们：
下午好！
日月如棱，又过去了一个新学年，在岁月的更迭中，勤奋的杭外人付出的是汗水，得到的是果实和欢欣。
一年来，我校坚持以科学发展观为指导，积极、主动应对学校发展中出现的新情况、新问题、新矛盾，狠抓内涵发展，大力推进素质教育，不断提升学校的办学特色和办学水平。在全校师生的共同努力下，我校的教育教学质量取得到令人欣喜的成绩：
1、高考、中考成绩斐然
在刚刚结束的20xx年高考中，高中校区一本上线率达到93%，184名参加高考的学生中，600分以上考生有82人，4人进入全省前50人，7人进入全省前100名。另有一位同学获得了艺兼文全省第2名的好成绩。
英特参加高考人数49人中，达到本科分数线的有23人，1人总分排全省837名，另有12人被日本立命馆大学录取。相对于本届学生的原有学业基础，取得了良好的成绩。
本部高三学生在高考前就已经有174人被国内外著名院校录取，比例将近50%。在高校提前招生考试中，有19位学生被清华、北大录取；首届浙大多语种实验班的30名学生顺利直升浙大；北外和上外录取了我校27名学生；22位学生分别被清华、北大等多所重点大学确定为自主招生加分学生。另外，48名学生考入美国布朗大学、南洋理工大学等世界名校。
初中学生参加中考取得了令人欣喜的成绩，英特学生上杭州市前八所重点高中线的比例为44、5%，上优质高中线的比例为70、5%，英特学生123名参加中考，500分以上的有11人。杭外中考班学生41人参加中考，上前8所高中线的有13人，上优质高中线的有34人。
2、竞赛活动屡获佳绩
我校学生在国家、省、市各类竞赛中屡屡获奖，他们的外语水平、文理学业水平，综合能力备受社会赞誉。
（1）在浙江省“走进西澳”高中生口语大奖赛上，4名学生均获一等奖。在日前刚刚结束的CCTV“希望之星”英语风采大赛中，我校3位学生包揽了浙江省特等奖和一等奖。在第三届“星星火炬”全国青少年英语风采展示全国总决赛中获得金奖。在20xx年国际中学生模拟联合国会议、全国高中生国际资本论坛竞赛中获得了多项第一。
（2）在20xx年全国初中数学竞赛初赛中共41人获奖，其中12人次获得一等奖。在全国初中数学竞赛（浙江赛区）决赛中，有12人获奖，其中一等奖7人，获得团体优胜奖。在华罗庚全国数学金杯赛（杭州赛区）中，有49人获奖，其中一等奖13人。在第xx届全国初中应用物理知识竞赛（杭州赛区）中，有17人获奖，其中全国一等奖3人，全国二等奖4人，并获团体优胜奖。在浙江省第十一届初中科学竞赛中，有6人获奖，其中一等奖1人。
（3）在20xx年浙江省高中数学竞赛中，共有9名选手获奖，其中一等奖3人，二等奖4人；在浙江省高中化学竞赛中获得二等奖3名；在第十二届青少年信息学奥赛浙江赛区比赛中有4人获奖，其中一等奖1人，二等奖1人；第二届杭州市高中物理应用知识竞赛中获一等奖1人，二等奖2人。
（4）我校学生获得全国首届“冰心”作文奖一等奖1人；第五届全国中学生英文读后感大赛初中组一等奖5人；全国创新杯作文大赛一等奖1人；全国“小天鹅”杯作文大赛特等奖1人；第一届“爱的教育——中国孩子情感日记”征文比赛一等奖1人；"环宇建设"杯首届浙江省少年文学之星征文比赛一等奖1人。
（5）在魅力校园第二届全国校园文艺汇演评选活动中，一位同学获得优秀演员奖；在浙江省第三届健美操比赛中获国际年龄一组第一名。在20xx年杭州市高中学生田径运动会上，我校一位同学在三级跳远比赛中获得了第二名，达到了国家二级运动员水平。
（6）英特学生在第十二届“华罗庚数学金杯赛”中，获得一等奖1名，二等奖8名，三等奖22名。
（7）浙江省教育厅授予我校李蜀宁同学浙江省省级“优秀学生”光荣称号；陈梦微同学“20xx年度省直机关优秀团员”荣誉称号。
3、教科研成果突出
我校教师在全国、省、市各类教学竞赛和论文评比中获奖连连，展示了我校教师出众的教学技能和良好的科研素质。
我校的夏谷鸣、谢慧萍、龚姚东、张海漪、洪梅等执笔的《以文化为平台的外语教育模式理论与实践》获“20xx年度省基础教育优秀科研成果奖”一等奖；汪忠民、商小民、汪吟、胡跃波等研究的、具体由夏谷鸣、谢慧萍、龚姚东、张海漪、洪梅等执笔的《以文化为导向的外语教育理论与实践》获“浙江省第三届基础教育教学成果奖评”一等奖。夏谷鸣、龚姚东、谢慧萍、张海漪参与教育部新课程国家级远程课程研发项目；谢慧萍老师在浙江省20xx年初中英语优质课评比中获得一等奖；汪吟等6位老师获得各类英语竞赛优秀指导奖；聂光辉老师主持、独立承担完成的省级课题获浙江省第二届教研课题成果三等奖；在西湖区20xx年初中数学青年教师解题比赛中，我校参赛的.6名教师全部获奖，其中3位老师获得一等奖。据不完全统计，20xx学年教师发表或获奖的论文近百篇。
另外，傅燕君老师还被浙江省教育工会授予20xx—20xx年度“事业家庭兼顾型”先进个人称号。
除了上述成绩外，本学期各部门、各校区还做了许多工作，取得了骄人的成绩，主要工作和成绩已记入了学校工作总结并发布在网上，这里我不再复述。
这些成绩的取得，要归功于全体教师的辛勤耕耘、努力进取、团结协作，归功于年级部主任的扎实工作、任劳任怨、率先垂范，归功于校区领导班子、英特领导班子的运筹帷幄、对方向的正确把握和对事务的精细化管理，归功于各部门干部的努力工作和全体行政教辅后勤人员的积极支持、主动配合，在此，我代表学校党政领导班子，向各位管理干部、全校教职工表示衷心的感谢并致以崇高的敬意。
本学期结束后，我校又有4位同志因年龄到岗要离开工作岗位，他们是叶卫闽医生、汪银英老师、毛万相老师、韩亚萍老师，他们为学校辛勤工作几十年，像星星一样照亮了学生来去匆匆之路，用汗水呵护着学生的成长，让我们以最热烈的掌声向他们表示感谢，并衷心祝愿几位前辈退休后生活快乐、健康、幸福。
期末教师大会上的校长讲话稿 4
尊敬的各位老师：
大家好！
在这个学期即将结束的时候，我们相聚在这里，回顾过去一学期的工作，我感慨万千。
首先，我要向每一位辛勤付出的老师表示衷心的感谢。在这一学期里，我们共同经历了许多挑战，但正是因为大家的团结协作、敬业奉献，我们才能够克服困难，取得了不错的成绩。
教学工作是学校的核心，在这方面，我们的老师们兢兢业业，精心备课、认真授课、耐心辅导，为学生的成长付出了大量的心血。我们看到了学生们在知识的海洋中不断进步，这离不开老师们的辛勤教导。
同时，我们也开展了丰富多彩的课外活动，促进了学生的`全面发展。这背后，是老师们的精心策划和组织。
然而，我们也不能忽视工作中存在的一些问题。比如，部分教学方法还需要创新，个别老师与家长的沟通还需要加强。这些问题都需要我们在今后的工作中加以改进。
期末来临，希望老师们能够认真组织好复习工作，帮助学生查缺补漏，争取让每一个孩子都能在期末考试中取得满意的成绩。同时，也要做好学生的心理辅导，让他们以轻松、自信的心态迎接考试。
最后，祝愿大家度过一个愉快、充实的假期！让我们一起期待新学期的到来，继续为学校的发展、为学生的成长努力奋斗！
谢谢大家！
期末教师大会上的校长讲话稿 5
亲爱的老师们：
大家好！
时光飞逝，转眼间一个学期即将结束。在这忙碌而充实的一学期里，我们共同见证了学校的发展和学生的成长。
回顾这学期，我们在教育教学方面取得了显著的成果。老师们不断探索创新教学方法，提高课堂效率，激发学生的学习兴趣。在各类教学竞赛和评比中，我们的老师也屡获佳绩，为学校争得了荣誉。
德育工作也取得了良好的成效。通过各种主题活动，培养了学生的良好品德和行为习惯，营造了积极向上的校园氛围。
但我们也要清醒地认识到，我们还有进步的空间。比如，在课程改革的推进过程中，我们还需要进一步深化理念，将新的.教学模式更好地融入日常教学。
在期末阶段，希望大家能够坚守岗位，做好各项收尾工作。认真批改试卷，做好成绩分析，为下学期的教学提供有力的参考。同时，也要关注学生的身心健康，做好安全教育工作。
假期即将到来，希望老师们在休息调整的同时，也能不忘学习，提升自己的专业素养，为新学期做好充分的准备。
再次感谢大家一学期以来的辛勤付出！祝大家期末工作顺利，假期愉快！
期末教师大会上的校长讲话稿 6
尊敬的老师们：
大家好！
期末将至，今天我们召开这个教师大会，对本学期的工作进行总结和回顾。
这一学期，我们一起经历了许多，有欢笑，有汗水，更有收获。在教学上，我们不断优化课程设置，丰富教学内容，努力让每一堂课都生动有趣，富有成效。我们看到了学生们在知识的滋养下茁壮成长，这是我们共同努力的结果。
在管理上，我们加强了班级管理和校园文化建设，营造了一个良好的学习和生活环境。
同时，我们也要看到存在的不足。例如，部分学科的教学成绩还有待提高，个别老师的.教学态度和方法还需要改进。
在接下来的期末工作中，希望大家能够认真对待考试工作，严格遵守考试纪律，确保考试的公平、公正。同时，要做好期末总结和反思，为今后的教学工作积累经验。
老师们，教育是一项伟大的事业，我们肩负着培养下一代的重任。让我们以更加饱满的热情和严谨的态度，为学生的未来奠定坚实的基础。
最后，祝大家工作顺利，身体健康，假期愉快！
谢谢大家！
期末教师大会上的校长讲话稿 7
亲爱的老师们：
大家下午好！
在这期末的时刻，我想首先对大家说一声：辛苦了！
本学期，我们共同面对了诸多挑战，但也取得了不少成绩。在教学方面，我们不断推进素质教育，注重学生的全面发展，不仅关注学生的学业成绩，更注重培养他们的创新思维和实践能力。
在教师队伍建设上，我们通过培训、研讨等活动，不断提升教师的专业素养和教育教学水平。
然而，我们也不能忽视存在的问题。比如，在教学资源的利用上，还需要进一步优化；在与家长的沟通合作方面，还需要加强。
期末阶段，希望大家能够有条不紊地完成各项工作。一是要做好复习指导，帮助学生系统梳理知识，提高复习效果；二是要关注学生的心理状态，做好心理疏导，让他们以良好的`心态迎接考试；三是要认真完成期末评价工作，客观、公正地评价学生的学习成果。
假期即将到来，希望大家在休息的同时，能够思考如何进一步提升教育教学质量，为下学期的工作做好准备。
再次感谢大家的付出与努力！祝愿大家度过一个愉快、充实的假期！
谢谢！
期末教师大会上的校长讲话稿 8
尊敬的各位老师：
大家好！
临近期末，我们在此相聚，总结过去，展望未来。
这一学期，是充满挑战和机遇的一学期。我们在教育教学改革的道路上不断探索前行，努力提高教育质量，促进学生的全面发展。
我们的老师以高度的责任感和敬业精神，全身心地投入到工作中。在课堂教学中，精心设计教学环节，激发学生的学习兴趣；在课后辅导中，耐心解答学生的问题，帮助他们克服困难。
同时，我们也积极开展了各类教研活动，促进了教师之间的交流与合作，提升了教育教学水平。
但是，我们也要看到，我们的工作还有需要改进的地方。比如，个别班级的管理还需要加强，部分学科的教学效果还需要提高。
在接下来的'工作中，希望大家能够齐心协力，做好期末复习和考试工作。要关注每一个学生的学习情况，制定个性化的复习计划，确保每一个学生都能在原有基础上有所进步。
老师们，教育是一项神圣的事业，我们的工作关系到学生的未来和家庭的希望。让我们不忘初心，牢记使命，为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。
最后，祝大家工作顺利，身体健康，家庭幸福！
谢谢大家！
期末教师大会上的校长讲话稿 9
尊敬的老师们：
大家好！
在这期末之际，我们齐聚一堂，共同回顾和总结一个学期以来的工作。首先，我要向每一位辛勤耕耘在教育一线的老师表示衷心的感谢和崇高的`敬意！
本学期，我们在教育教学方面取得了不少成绩。课堂上，老师们精心设计教学环节，激发学生的学习兴趣，让知识的传授变得生动有趣；课后，大家耐心辅导学生，为他们答疑解惑，帮助他们弥补知识的漏洞。我们看到了学生们在学业上的进步，这离不开老师们的辛勤付出。
同时，我们也注重学生的全面发展，开展了丰富多彩的课外活动，培养了学生的兴趣爱好和特长。在这个过程中，老师们积极参与组织和指导，让学生们在活动中锻炼了能力，增强了自信。
然而，我们也要清醒地认识到存在的不足。比如，部分学科的教学质量还有待提高，个别老师的教学方法需要进一步改进。我们要以问题为导向，不断反思和调整，努力提升教育教学水平。
期末阶段，希望大家能够认真组织复习，关注每一位学生的学习情况，有针对性地进行辅导。同时，要做好学生的心理疏导工作，让他们以积极的心态迎接考试。
最后，祝愿大家在期末考试中取得优异的成绩，度过一个愉快的假期！
谢谢大家！
期末教师大会上的校长讲话稿 10
亲爱的老师们：
大家好！
时光荏苒，一个学期即将画上句号。在这一学期里，我们共同经历了许多，也共同成长了许多。
回顾这学期，我们坚持以学生为中心，不断优化教学方法，提高教学质量。老师们在课堂上展现出的专业素养和敬业精神，令人钦佩。我们开展了各类教研活动，促进了教师之间的交流与合作，提升了整体教学水平。
在德育工作方面，我们注重培养学生的良好品德和行为习惯，通过各种活动，让学生在潜移默化中受到教育。
但我们也要看到，我们的工作还有提升的空间。比如，在教学创新方面，我们可以更加大胆地尝试新的教学模式和手段；在学生个性化教育上，还需要更加精准地满足不同学生的'需求。
期末临近，希望大家能够保持良好的工作状态，认真完成各项期末工作。一是要抓好复习工作，提高复习的针对性和有效性；二是要做好考试的组织工作，确保考试的公平、公正、有序；三是要做好学生的评价工作，客观、全面地评价学生的学习成果和综合素质。
老师们，教育是一项伟大的事业，让我们携手共进，为学生的未来努力拼搏！
谢谢大家！
期末教师大会上的校长讲话稿 11
尊敬的各位老师：
大家好！
期末已至，在此，我想对大家一学期以来的辛勤工作表示诚挚的感谢！
这一学期，我们在教育教学的各个方面都取得了一定的'成绩。在教学中，我们不断探索新的教学方法，激发学生的学习积极性，提高课堂教学效率。同时，我们也注重培养学生的自主学习能力和创新思维，为他们的未来发展奠定基础。
在校园文化建设方面，我们通过举办各种活动，丰富了学生的课余生活，营造了积极向上的校园氛围。
然而，我们不能满足于现有的成绩，还要不断反思和改进。比如，如何更好地关注学生的个体差异，实现因材施教；如何进一步加强家校合作，形成教育合力。
在接下来的期末工作中，希望大家能够严谨认真地对待。一是要合理安排复习内容和时间，帮助学生系统复习知识；二是要加强对学生的考试纪律教育，培养他们的诚信意识；三是要认真总结本学期的工作经验，为下学期的教学工作做好准备。
最后，祝大家期末工作顺利，假期愉快！
谢谢大家！
期末教师大会上的校长讲话稿 12
亲爱的老师们：
大家好！
一个学期的工作即将结束，在这个过程中，每一位老师都付出了辛勤的努力，为学校的发展和学生的成长做出了重要贡献。
本学期，我们在课程改革方面迈出了坚实的步伐，老师们积极参与，不断更新教学理念，优化教学过程。同时，我们也加强了对学生的心理健康教育和安全教育，为学生的健康成长保驾护航。
但我们也面临着一些挑战和问题。例如，在教学资源的整合和利用上，还需要进一步优化；在学生综合素质的评价体系上，还需要不断完善。
期末阶段，希望大家能够全力以赴。一方面，要精心组织复习教学，提高复习的质量和效果；另一方面，要关注学生的`情绪变化，做好心理辅导，让学生以良好的状态参加考试。
老师们，教育是一份充满爱与责任的事业。让我们继续保持热情，为学生的未来努力奋斗！
谢谢大家！
期末教师大会上的校长讲话稿 13
尊敬的老师们：
大家好！
临近期末，我想借此机会和大家一起回顾这一学期的工作。
在过去的几个月里，我们共同努力，致力于提高教育教学质量，为学生创造更好的学习环境。老师们在教学中展现出的专业能力和敬业精神，让我深感骄傲。
我们不断丰富课程内容，满足学生的多元化需求；加强了教师培训，提升了教师队伍的整体素质。同时，我们也积极开展了家校合作，共同促进学生的成长。
当然，我们也意识到存在一些不足之处。比如，部分教学设施还需要进一步完善；个别老师的`教育教学方法还需要不断改进。
在期末的关键时期，希望大家能够坚守岗位，认真履行职责。做好复习计划，有针对性地辅导学生；严格按照考试要求组织考试，确保考试的公平公正；认真撰写教学总结，为今后的教学工作提供参考。
最后，再次感谢大家的付出和努力！祝大家工作顺利，身体健康！
谢谢大家！
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