罵老師檢討書(shū)15篇

　　在某件事出現差錯以后，為了避免再次出現相同情況，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準確呢？以下是小編為大家收集的罵老師檢討書(shū)，希望對大家有所幫助。

罵老師檢討書(shū)1

尊敬的老師：

　　您好！

　　您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚�；仡欉@次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀(guān)錯誤在于無(wú)視課堂紀律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。

　　對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長(cháng)期以來(lái)一直沒(méi)有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。

　　此次反省，我意識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐氐腻e誤，它不僅影響自己的學(xué)習，更會(huì )導致自己聽(tīng)不到老師強調的事情，為以后的學(xué)習帶來(lái)不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，手機版我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。

　　我保證：在以后的學(xué)習生活中，我會(huì )盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習態(tài)度，端正對老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

罵老師檢討書(shū)2

　　首先因我本人字寫(xiě)得潦草。態(tài)度不端正。與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔！

　　前幾天，英語(yǔ)老師找我，原因是我家庭作業(yè)字寫(xiě)的極不認真。馬馬虎虎了事，我作了深刻的檢討，通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件“小”事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，學(xué)習作風(fēng)渙散的必然結果。所謂“態(tài)度”不管程度與否，它都關(guān)系一個(gè)人在生活。學(xué)習上的“成績(jì)”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我�！币鉃閷W(xué)習不憑空揣測、不全盤(pán)肯定、不拘泥固執、不自以為是。古人尚知學(xué)習緣于態(tài)度，現今更應該知道“態(tài)度決定一切”。找到對學(xué)習有利的態(tài)度，用這種態(tài)度對待學(xué)習，能充分調動(dòng)起我們智力因素和非智力因素，做到主動(dòng)地學(xué)、嚴謹地學(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當然，認識成分是態(tài)度的基礎，積極的學(xué)習態(tài)度首先來(lái)源于對學(xué)習的正確認識。

　　我現在知道了錯誤：

　　1。做事，學(xué)習馬虎完成，只為量，卻忽視了效率。

　　2。給班級造成了不好的影響，對不起大家。

　　3。當老師教誨我時(shí)，我居然還沒(méi)認清錯誤與老師頂嘴，實(shí)在不應該。

　　3。態(tài)度不好，習慣不好，最終我是在“毀滅”自己，對不起自己。

　　現在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的成績(jì)失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以，在此，我在向老師。同學(xué)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。

　　對于我的錯誤，我會(huì )采取一下幾點(diǎn)來(lái)認識和改正：1。認真做老師布置的每一份作業(yè)，無(wú)論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。2。上課認真聽(tīng)講，作業(yè)認真完成，不弄虛作假，要養成良好的學(xué)風(fēng)。習慣。3。努力作到不讓老師同學(xué)家長(cháng)放心，同時(shí)也對自己負責。

　　檢討人：

　　時(shí)間：

罵老師檢討書(shū)3

　　首先因我本人字寫(xiě)得潦草.態(tài)度不端正，與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔!

　　前幾天，英語(yǔ)老師找我，原因是我家庭作業(yè)字寫(xiě)的極不認真.馬馬虎虎了事，我作了深刻的檢討，通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件"小"事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，學(xué)習作風(fēng)渙散的必然結果。所謂"態(tài)度"不管程度與否，它都關(guān)系一個(gè)人在生活.學(xué)習上的"成績(jì)"。子絕四"毋意、毋必、毋固、毋我。"意為學(xué)習不憑空揣測、不全盤(pán)肯定、不拘泥固執、不自以為是。古人尚知學(xué)習緣于態(tài)度，現今更應該知道"態(tài)度決定一切"。找到對學(xué)習有利的態(tài)度，用這種態(tài)度對待學(xué)習，能充分調動(dòng)起我們智力因素和非智力因素，做到主動(dòng)地學(xué)、嚴謹地學(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當然，認識成分是態(tài)度的基礎，積極的學(xué)習態(tài)度首先來(lái)源于對學(xué)習的正確認識。

　　我現在知道了錯誤：

　　1.做事，學(xué)習馬虎完成，只為量，卻忽視了效率。

　　2.給班級造成了不好的影響，對不起大家。

　　3.當老師教誨我時(shí)，我居然還沒(méi)認清錯誤與老師頂嘴，實(shí)在不應該。

　　3.態(tài)度不好，習慣不好，最終我是在"毀滅"自己，對不起自己。

　　現在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的成績(jì)失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以，在此，我在向老師.同學(xué)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。

　　對于我的錯誤，我會(huì )采取一下幾點(diǎn)來(lái)認識和改正：

　　1.認真做老師布置的每一份作業(yè)，無(wú)論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。

　　2.上課認真聽(tīng)講，作業(yè)認真完成，不弄虛作假，要養成良好的學(xué)風(fēng).習慣。

　　3.努力作到不讓老師同學(xué)家長(cháng)放心，同時(shí)也對自己負責。

罵老師檢討書(shū)4

尊敬的班主任老師：

　　您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

　　回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀(guān)錯誤在于無(wú)視課堂紀律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。

　　對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長(cháng)期以來(lái)一直沒(méi)有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲："非常抱歉，請原諒我的任性"。

　　此次反省，我意識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐氐腻e誤，它不僅影響自己的學(xué)習，更會(huì )導致自己聽(tīng)不到老師強調的事情，為以后的學(xué)習帶來(lái)不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。

　　我保證：在以后的學(xué)習生活中，我會(huì )盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習態(tài)度，端正對老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。

　　檢討人：

　　時(shí)間：

罵老師檢討書(shū)5

　　您好！

　　今天，我向您做了一件特別特別愚蠢的事，這件事不僅有損了您的威嚴，也讓其他同學(xué)看了笑話(huà)，影響力是極為惡劣的，雖然我在說(shuō)完臟話(huà)后立馬就后悔了，可為時(shí)已晚，老師您和全班同學(xué)早就聽(tīng)得清清楚楚了，在一片震驚的目光中，我直接被您點(diǎn)名罰站了，并且在下課后還來(lái)到了辦公司接受批評教育。在經(jīng)過(guò)一番教導后，我更加意識到了自己的錯誤是有多么嚴重，這讓我趕忙寫(xiě)下了這份檢討書(shū)給您，以示我的悔過(guò)之心。

　　之所以在上您的課時(shí)罵您，主要還是因為我管不住自己的嘴，可能是因為我還只是一名小學(xué)生，在平日里懶散慣了，無(wú)論是在家里還是在外邊，都有點(diǎn)口無(wú)遮攔，盡管老師和家長(cháng)多次教育我要注意自己的言行，可我還是喜歡按照自己的內心想法去說(shuō)話(huà)，于是這成為了這次事件的導火索。在上您的課時(shí)，我由于精神狀態(tài)不佳，導致聽(tīng)課也聽(tīng)不進(jìn)去，就習慣性的趴在了桌子上面，老師您在看到我出現這種情況后，便提醒了我，我只好先停止了腰板，可沒(méi)過(guò)一會(huì )，我就又趴在了桌子上面，這次，老師您直接讓我站起來(lái)提提神，可我本來(lái)就臉皮薄，在聽(tīng)到這個(gè)要求后，忍不住在嘴里說(shuō)了幾句臟話(huà)，這幾句話(huà)的音量并不大，可在安靜的教室里卻顯得格外地刺耳。

　　老師您在聽(tīng)到我的話(huà)語(yǔ)后，眼神和臉色也是明顯有了變化，很顯然，敢在上課時(shí)間里罵老人的學(xué)生，的確是少見(jiàn)的，我在此時(shí)也意識到自己已經(jīng)闖下大禍了，接下來(lái)肯定要面對老師的眼里處罰，要是更嚴重點(diǎn)的話(huà)，還會(huì )讓爸媽知道自己干下的傻事，那時(shí)候少不了一頓混合雙打，要到這些后果，我的額頭都有點(diǎn)冒冷汗了。為了讓老師的怒氣減少點(diǎn)，我趕忙站了起來(lái)，并一直站到了這節課下課，但下課后，我還是被老師您喊到了辦公室里，好在經(jīng)過(guò)我的一番解釋后，老師您也沒(méi)有太過(guò)的為難我，可能覺(jué)得我還小吧，對于自己的克制還掌握的不到位，但批評教訓是少不了的，我知道這件事完全都是自己的原因所導致的，所以我很耐心的聽(tīng)完了老師的告誡，并向您作出了保證，我以后絕對不會(huì )再出現辱罵老師的行為了，我會(huì )尊重每一位教師，聽(tīng)從安排，把作業(yè)完成好，不再給老師添任何麻煩！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

罵老師檢討書(shū)6

尊敬的老師：

　　您好！

　　此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實(shí)在是對不起！在此，我想您表示深深的歉意！我寫(xiě)了這篇“檢討書(shū)”給您，以深刻反省我的錯誤行為，提出改正措施，求您原諒我的錯誤！

　　這次犯錯誤后，我想了很多東西，反省了很多的事情，我很懊悔，很氣自己，居然寫(xiě)出那樣不尊重老師的話(huà)，給老師造成了深深的傷害，我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，影響自己的表現和在老師同學(xué)們心中的形象。而且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。老師是人類(lèi)靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每一位老師都是愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻的表率，沒(méi)有一位老師不愛(ài)護自己的學(xué)生，x老師也是這樣的一位好老師。而我年少無(wú)知，之前根本沒(méi)有用心體王老師對我們的付出、奉獻和愛(ài)護。

　　由于我一個(gè)人的犯錯誤，也有可能造成別的同學(xué)的效仿，造成惡劣的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，我深深體會(huì )到了自己的錯誤，其他同學(xué)千萬(wàn)不要效仿我的錯誤。每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了良好的氛圍，真的很不應該，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，后果該是多么嚴重。

　　我度日如年，想了很多很多，意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我愿意受到老師的處罰，求得老師的原諒。對不起，老師！我知道，老師對于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會(huì )以這次的錯誤作為一面鏡子時(shí)刻檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞恥而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我還要通過(guò)這次的錯誤行為，提高我的思想認識，尊敬師長(cháng)，努力學(xué)習，報答老師的付出和奉獻。我想大聲地說(shuō)，老師我錯了，媽媽?zhuān)�爸爸我錯了。

　　在今后學(xué)校的我，會(huì )以新的面貌，出現在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心，可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

罵老師檢討書(shū)7

尊敬的老師：

　　您好！

　　此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實(shí)在是對不起！在此，我向您表示深深的歉意！我寫(xiě)了這篇檢討書(shū)給您，以深刻反省我的錯誤行為，提出改正措施，求您原諒我的錯誤！

　　這次犯錯誤后，我想了很多東西，反省了很多的事情，我很懊悔，很氣自己，居然說(shuō)出那樣不尊重老師的話(huà)，給老師造成了深深的傷害，我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，影響自己的表現和在老師同學(xué)們心中的形象。而且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。老師是人類(lèi)靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每一位老師都是愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻的表率，沒(méi)有一位老師不愛(ài)護自己的學(xué)生，老師您也是這樣的一位好老師。而我年少無(wú)知，之前根本沒(méi)有用心體老師對我們的付出、奉獻和愛(ài)護。

　　由于我一個(gè)人的犯錯誤，也有可能造成別的同學(xué)的效仿，造成惡劣的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，我深深體會(huì )到了自己的錯誤，其他同學(xué)千萬(wàn)不要效仿我的錯誤。每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了良好的氛圍，真的很不應該，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，后果該是多么嚴重。

　　我度日如年，想了很多很多，意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我愿意受到老師的處罰，求得老師的原諒。對不起，老師！我知道，老師對于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會(huì )以這次的錯誤作為一面鏡子時(shí)刻檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞恥而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我還要通過(guò)這次的錯誤行為，提高我的思想認識，尊敬師長(cháng)，努力學(xué)習，報答老師的付出和奉獻。我想大聲地說(shuō)，校長(cháng)，老師我錯了，我錯了。媽媽?zhuān)�爸爸我錯了，我錯了。

　　在今后學(xué)校的我，會(huì )以新的面貌，出現在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心，可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我。謝謝尊敬的老師！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

罵老師檢討書(shū)8

尊敬的老師：

　　今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課說(shuō)話(huà)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不得上課說(shuō)話(huà)。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。我不應該在升旗的時(shí)候罵老師，這是我一時(shí)沖突犯下的錯誤。但我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!

　　對于罵老師的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、對老師的不尊重。本應留心聽(tīng)講的我未能把心思留在課堂上，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

　　3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：

　　1、 思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

　　2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會(huì )專(zhuān)心聽(tīng)講

　　3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，注意力不集中，我怎么會(huì )把老師的循循善誘的教導不放在心里?

　　4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì )不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會(huì )不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，上課說(shuō)話(huà)的事還有可能發(fā)生嗎?

　　所以，我決定有如下個(gè)人整改措施：

　　1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的'嚴重后果。

　　2、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯

　　3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現上述錯誤

　　請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

　　檢討人：

　　時(shí)間：

罵老師檢討書(shū)9

尊敬的老師：

　　您好，此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實(shí)在是對不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫(xiě)這篇"罵老師的檢討書(shū)"給您，以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為，并且分析錯誤，提出改正措施，以觀(guān)后效!

　　經(jīng)過(guò)徹底檢討，我的認識提高了，覺(jué)悟深刻了，思想清晰了。我的錯誤原因如下：

　　一，我沒(méi)有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統!

　　二，我年少無(wú)知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長(cháng)，該當重罰。

　　三，我目無(wú)尊長(cháng)，口出狂言，不講禮貌，品行修養不足。

　　正所謂"關(guān)鍵在思想，根本在覺(jué)悟"，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討，我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習生活當中我決定：

　　第一，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問(wèn)題，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規范》、《中小學(xué)生日常行為規范》與《中學(xué)生守則》，嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂盡然有序的學(xué)習秩序。

　　第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過(guò)自身能力之鍛煉，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。

　　第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類(lèi)不文明的臟字了，哎呀呀呀!

　　最后，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識啊!

　　此致!

罵老師檢討書(shū)10

尊敬的：

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不頂撞老師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

　　不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的.....

　　相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我手機的身影，也絕對不會(huì )在上課的時(shí)間內再玩手機，也不會(huì )讓手機在上學(xué)的時(shí)間內開(kāi)機。

　　這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　檢討人：

　　xx年xx月xx日

罵老師檢討書(shū)11

尊敬的班主任老師：

　　我向您認錯了，我愿意每節課都認真聽(tīng)講，課堂上積極發(fā)言，寧愿扣100德育分。我愿意竭盡全力去考試!我只是希望您不要生氣!我們知道，上數學(xué)課時(shí)不僅跟您頂撞，還出口罵了您，我們的放縱，使得班主任老師您非常生氣!我們愿意受到懲罰。

　　然而，俗話(huà)說(shuō)："笑一笑，十年少。"老師，希望您不要生氣，我們不喜歡您生氣，一想起您生氣的樣子，我們心里就非常難過(guò)�？墒俏覀冞@次真是不應該的成為了導火索。

　　事實(shí)上，我們犯了嚴重錯誤，既然我們犯了錯誤，我們就必須糾正錯誤，我們希望您給我們改正的機會(huì )。我們知道你是慷慨大肚的，你的心靈就跟您的姓名一樣軟。

　　在此，我們希望您能夠懲罰我們，就是不愿意看到您發(fā)怒、心情不好。因為發(fā)怒只會(huì )讓你眉頭多生幾根皺紋，并不能夠解決實(shí)質(zhì)問(wèn)題。

　　檢討人：

　　時(shí)間：

罵老師檢討書(shū)12

尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　對不起，我不應該在語(yǔ)文課上辱罵老師，我這樣做的行為不對，是我有錯在先，上課睡覺(jué)，老師叫醒我還發(fā)脾氣這是我的錯，是我做錯了。

　　我在課堂上沒(méi)有重視老師，語(yǔ)文老師是一個(gè)非常盡職盡責的老師，對我們也非常照顧，上課非常認真，這樣一個(gè)好老師我卻和他吵起來(lái)了，是我不對，上課的時(shí)候就應該集中精神好好上課，語(yǔ)文老師在那一節課明顯是經(jīng)過(guò)了精心準備的，講的也比較仔細，但是我在聽(tīng)課時(shí)布置不覺(jué)就睡著(zhù)了，我就這樣在教室里睡了起來(lái)，沒(méi)有任何聲響，完全都陷入到了沉睡中，這是我的錯，還望老師能夠原諒我我不是有意要這樣做的。

　　因為我睡覺(jué)的時(shí)候突然被打擾有些沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，并且語(yǔ)文老師要懲罰我我原本就心里不快，于是脾氣一沖，就抄起來(lái)了，做為一個(gè)學(xué)生頂撞老師辱罵老師，這是非常不道德的行為，自古以來(lái)我們都有尊師重教的傳統，我身為學(xué)生，沒(méi)有尊重老師，還辱罵老師這是犯下了嚴重錯誤，并且我也沒(méi)有遵守中學(xué)生日常行為規范，犯下了大錯。

　　等我冷靜后我那是非常后悔，我知道我犯了大錯，辱罵老師，正如我想的被您教導了辦公室，經(jīng)過(guò)老師您的訓斥，和教導，我終于知道錯了，我悔不當初，我懊悔自己怎么這么沖動(dòng)，這么迷糊，犯下這樣的錯事，理應受到懲罰。

　　能夠有這樣一個(gè)盡職盡責的老師教導我們傳授我們知識，是我們的榮幸，我不去感謝老師對我們的恩情，反而去傷害老師，去頂撞老師，不懂的尊重他人的人是得不到他人的尊重的，我這樣做遲早會(huì )自食惡果，還好好語(yǔ)文老師是一個(gè)非常大度的老師能夠及時(shí)原諒我，讓我能夠放下心中的大石頭。

　　老師對我的恩情我難以報答，老師的寬容諒解讓我知道了老師的意義，真不愧是較大我們的老師，感謝有這樣的老師一路領(lǐng)導我們工作讓我們學(xué)習更多的知識，學(xué)到更多的道理，以后我一定不會(huì )在犯這樣的錯誤了，我一定會(huì )好好聽(tīng)老師的話(huà)，上課認真服從老師命令認真聽(tīng)講，努力做好自己的工作，把所有心思用在學(xué)習上，努力提升自己的學(xué)習能力，努力開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷努力成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，不辜負老師對我的教導，我會(huì )從現在開(kāi)始努力拼搏天天向上，做好學(xué)習任務(wù)，需要知識。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

罵老師檢討書(shū)13

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起，我今天干了一件傻事，我上課不僅違反了紀律，還跟老師對著(zhù)干，罵了老師，我現在回想自己當時(shí)的言行舉止，后悔不已啊，都不敢相信我竟然做出這樣的事，現在事情已發(fā)生，錯誤一釀成，已經(jīng)沒(méi)辦法改變了，我只能對我所做下的事懺悔，反省自己的錯誤，我很感謝您沒(méi)有上來(lái)就批評我，而是讓我自己在辦公室好好反思自己的行為，我知道錯了，我會(huì )去跟老師道歉的，一定要得到她的原諒，要不然我都沒(méi)臉見(jiàn)您。

　　今天上第一節課的時(shí)候，我因為昨晚爸媽在家吵架，導致我很晚才睡著(zhù)，具體幾點(diǎn)睡著(zhù)的，我也不清楚，好像天都快亮了，于是我今天來(lái)到學(xué)校上課的時(shí)候就很沒(méi)有精神，一到教室都睡著(zhù)了，早餐都沒(méi)去吃，從早自習一直睡到了第一節課英語(yǔ)課，當時(shí)英語(yǔ)老師叫起立，全班同學(xué)都站起來(lái)了，就我一個(gè)還在睡夢(mèng)中，于是英語(yǔ)老師拿書(shū)一下子敲到我的腦袋上，我不知道她是不是故意的，剛好是書(shū)脊的地方敲過(guò)來(lái)，一下子就把我驚醒了，疼痛的感覺(jué)讓我瞬間睡意全無(wú)，心中的怒火一下子就燃起來(lái)了，我當時(shí)都想拿著(zhù)板凳朝她扔過(guò)去了，一看見(jiàn)是老師，理智還是拉住了我，沒(méi)讓我扔出去，我直接對她破口大罵：“你是不是有病啊，這么喜歡打人你怎么不回家拿你自己孩子練手��？真不知道下這么重手打學(xué)生的老師，怎么當上老師的，真的是有病”。她顯然沒(méi)想到我會(huì )這樣反抗她，一下子都蒙了，被我說(shuō)的一句話(huà)沒(méi)有，直接走到講臺上說(shuō)：“這節課不上了，你們自習吧”。就拿著(zhù)教材回辦公室了，當時(shí)全班的同學(xué)還處于起立的狀態(tài)，我沒(méi)有管同學(xué)們，我又繼續趴下睡覺(jué)了，但是經(jīng)過(guò)這件事后的我，久久不能進(jìn)入夢(mèng)鄉，心情久久不能平復，突然在心里想到“我剛剛是罵老師了嗎？我什么時(shí)候脾氣這么大了，我的確有點(diǎn)過(guò)分了，畢竟我上課了還在睡覺(jué)……”就在我還在回想這件事的時(shí)候，被您叫到了辦公室，一個(gè)人反省寫(xiě)檢討書(shū)。

　　老師，真的對不起，我可能是因為近期父母一直在家吵架，我又無(wú)能為力，只能眼睜睜的看著(zhù)，心里別提多難受了，剛好英語(yǔ)老師就來(lái)惹我，撞槍口上了，我的那些話(huà)一定對英語(yǔ)老師打擊很大，其實(shí)她并沒(méi)有做錯什么，反而是我上課時(shí)間睡覺(jué)，她只是想把我叫醒來(lái)，對不起，我把自己的壞心情帶學(xué)校來(lái)了，我對于我上課罵老師的這件事向您道歉，也跟班上的同學(xué)們道歉，影響到大家的上課進(jìn)度了，很抱歉。您放心，我一定會(huì )在下節課跟英語(yǔ)老師誠心的道歉的，一定要得到她的原諒，我會(huì )態(tài)度誠懇的，還請您原諒我。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

罵老師檢討書(shū)14

　　尊敬的老師：

　　今天，我做了一件十分錯誤的事情，與其說(shuō)是錯誤，不如說(shuō)是我人生的大罪，我竟然因為一點(diǎn)小事情罵了老師，老師那么辛苦教我，我不但沒(méi)對老師好，還罵老師，造成了很壞的影響，我竟然會(huì )犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了。我只能對老師說(shuō)聲，對不起，是我錯了。是思想上的錯誤導致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問(wèn)題，我保證決對不會(huì )犯類(lèi)似的錯誤，只希望老師給我一個(gè)改正的機會(huì )，我一定會(huì )抓住時(shí)機，改正錯誤，一定在以后的學(xué)習生活中積極進(jìn)步，不辜負老師家長(cháng)的期望，一定會(huì )努力做個(gè)好學(xué)生。

　　下午老師對我做出了批評，我要感謝老師的教誨，老師關(guān)心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的認識，是我沒(méi)有考慮學(xué)校老師家長(cháng)就盲目的做事情，因此犯了大錯，老師的話(huà)讓我受益匪淺，我的錯誤也確實(shí)造成了很多不良影響，犯了這么嚴重的錯誤，我只能深刻反省，悔過(guò)自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓，我保證絕對不會(huì )有類(lèi)似事件發(fā)生。

　　這次事件，讓我深刻認識到思想的不足，讓我體會(huì )到悔不當初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最后還是要對老師說(shuō)聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

罵老師檢討書(shū)15

尊敬的領(lǐng)導

　　您好！

　　我是xxx，首先我為自己今天的行為感到萬(wàn)分懊悔，您是我們班德高望重的老師，您的教學(xué)絕對是我們學(xué)校數一數二的，非常受同學(xué)們的歡迎，對于我們您經(jīng)常就是一種寬容的態(tài)度，不管做什么總是會(huì )想到我們的感受，現在回想起來(lái)真的很感動(dòng)，但是今天我做了一件讓你非常失望的事情，在上課期間我罵您了，我覺(jué)得自己這種行為不可原諒，對于自己今天的行為我現在是懊悔不已，我當時(shí)就是脫口而出了，但是我知道事情已經(jīng)發(fā)生了，讓您真的很失望，也很生氣，我們xx中學(xué)的校風(fēng)嚴瑾，卻出了我這么一件事情，在上課期間罵老師，當著(zhù)班級所有同學(xué)的面，我現在回想起來(lái)，作為一名學(xué)生我自己感到很羞愧，但是事情已經(jīng)發(fā)生了，我知道自己的這種行為肯定很惡劣，我只能在現在好好的悔過(guò)，今天行為是我不能忘記的。

　　事情是這樣的，我這次來(lái)學(xué)校我是帶了手機過(guò)來(lái)的，這幾天我就一直在玩手機，我們學(xué)校不準帶手機，我還是帶了，今天這件事情也是因為手機的事情，本來(lái)是不想帶手機老來(lái)學(xué)校的我，但是我在家里無(wú)意間把手機放在口袋里，昨天來(lái)學(xué)校就順著(zhù)帶過(guò)來(lái)了，這一把手機帶到學(xué)校來(lái)了就讓我一直沉迷手機，這兩天我就出現了錯誤，沒(méi)有控制好自己，一直在玩手機，網(wǎng)絡(luò )的誘惑真的是很大，讓我一下子就沒(méi)有堅持住自己的原則，淪陷了，包括昨天晚上我還一直在玩手機，處于一種沉迷的狀態(tài)，我都不知道自己為什么會(huì )這樣。

　　到了今天上您的課的時(shí)候，我一直就精神恍惚，不怎么在狀態(tài)，可能也是因為玩手機玩久了，導致我沒(méi)什么精神，一直就昏昏欲睡，但是即使是這樣我當時(shí)在上課的時(shí)候，我的心還不在課堂上，在想著(zhù)手機里面的游戲，注意力很不集中，然后您讓我們寫(xiě)作業(yè)，我覺(jué)得很無(wú)聊，也不再狀態(tài)，我就把手機拿出來(lái)玩了，但是由于我手機當時(shí)沒(méi)開(kāi)靜音，這樣一來(lái)，我就在打開(kāi)手機，進(jìn)入游戲的時(shí)候發(fā)出聲音，您當然知道是怎么回事，您就走過(guò)來(lái)讓我把手機給您，我當時(shí)是拒絕的，我一直不肯給您，你就拿我沒(méi)辦法，當時(shí)跟我說(shuō)通知我們班主任，這個(gè)時(shí)候我就隨口說(shuō)出了一句罵你的話(huà)。

　　今天在課堂上罵你，我知道這是不可原諒的，我一定接受班主任老師的處罰，我一定把手機上交，為自己罵你的行為好好悔過(guò)。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

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