教師的檢討書(shū)（精選18篇）
在有過(guò)錯的情況下，為了避免再犯，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省，請注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎？下面是小編整理的教師的檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師的檢討書(shū) 1
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)。
早在幾年前，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，不允許老師們在節假日給學(xué)生們補課。但是我看到假期滿(mǎn)大街背著(zhù)書(shū)包的學(xué)生時(shí)，看到很多渴望我幫助他們孩子提高成績(jì)對我提出要求時(shí)，看到家長(cháng)們讓我們幫她們孩子選擇學(xué)校時(shí)，我忘卻了所有，眼里只有學(xué)生和家長(cháng)，以至于把校長(cháng)您說(shuō)的話(huà)拋在了腦后。雖然我十多年任教從沒(méi)補過(guò)課，但這次我真的錯了，我打破了自己十一年的記錄，犯下了錯。在此，我為自己犯的錯而檢討，也為自己在領(lǐng)導宣讀局里下發(fā)文件的時(shí)候沒(méi)有認真的聽(tīng)而檢討，盡管校長(cháng)在例會(huì )上講過(guò)不止一次不允許補課，以及近來(lái)對教師的一些規范和趨勢的傳達，我都沒(méi)有引起重視而檢討。我更為自己目光短淺，只顧幫助孩子們學(xué)習而忘卻了占用孩子們玩耍的時(shí)間而檢討！
非常感謝領(lǐng)導能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的檢討，我作為一名初中教師，在七年級后半學(xué)期我沒(méi)有按照學(xué)校規定制度及教學(xué)進(jìn)度而多上了課，我感到非常慚愧！作為一名教師，這就是一種不負責任的行為，我為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是因為我對上級下發(fā)的文件不夠重視而導致的。
另外，作為一名學(xué)校領(lǐng)導認可的七年級學(xué)生的任課教師，我的思想覺(jué)悟上存在嚴重不足。教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師，辛勤的園丁，無(wú)私奉獻的紅燭；是連接知識與學(xué)生的“橋梁”；是知識的`傳授者。家長(cháng)既然把孩子交給了我們，我們就有責任去教好學(xué)生。我保證，今后再不犯類(lèi)似的錯誤。經(jīng)過(guò)我自己的深刻反思，認為自己在以后的工作中應該改掉以前的種種錯誤思想，擺正工作態(tài)度，遵守校紀校規。今后將做到以下幾點(diǎn)：
1、作為一名教師，應該認真的備寫(xiě)教案，鉆研教材，力爭上好每一堂課；讓每一個(gè)學(xué)生都不掉隊，不必再參加各類(lèi)補習班。
2、認認真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習任務(wù)；
3、遵守學(xué)校的所有規章制度。
我的工作錯誤已是不爭事實(shí)，我并不想說(shuō)出種種緣由來(lái)掩蓋自己的錯誤。比較我的錯誤原因完全在于我平時(shí)見(jiàn)識少，看書(shū)，讀報，電視新聞看的少的問(wèn)題。請領(lǐng)導相信我以后不會(huì )再犯下同樣的錯誤，并且能做一名合格的教師，以后我會(huì )積極關(guān)注國家新聞和學(xué)校規章制度，還要幫助學(xué)習上有困難的學(xué)生，積極督促學(xué)生們的學(xué)習，教學(xué)生們怎樣養成良好的習慣，認真輔導，耐心講解，在學(xué)習和生活上，多多幫助學(xué)生。
做好一名初中教師，做到提高自己的修養和以身作則，提高完善，努力把教育工作做得更扎實(shí)、更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養，教師的言行舉止時(shí)刻影響學(xué)生，所以必須對自己提出高的道德要求，嚴于律己，認真備課，按時(shí)批改作業(yè)，熱愛(ài)教育忠于職守，熱愛(ài)學(xué)生誨人不倦，刻苦鉆研，嚴謹治學(xué)，以身作則，為人師表！
同時(shí)，我也深深得認識到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身？所以此后，我一定嚴格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對自己作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì )發(fā)生這樣的情況！請領(lǐng)導相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師的檢討書(shū) 2
敬愛(ài)的領(lǐng)導：
很抱歉耽誤您寶貴的時(shí)間看這份材料，那我就長(cháng)話(huà)短說(shuō)，希望您可以通過(guò)這份材料對事情的來(lái)龍去脈有個(gè)了解。
現在我代課的三個(gè)班級為計算機0721，工商0723以及機械0724。我是在去年開(kāi)學(xué)的時(shí)候開(kāi)始帶這三個(gè)班級的大學(xué)英語(yǔ)這一科目的。
由于平時(shí)和學(xué)生們接觸較多，了解到學(xué)生們十分急切地想通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級考試，而且很多學(xué)生在課上及課下也多次詢(xún)問(wèn)我通過(guò)四級需要準備一些什么資料。從一個(gè)英語(yǔ)老師的角度來(lái)講，我個(gè)人認為單詞為考試之本，所以建議學(xué)生們先背好單詞。但是有學(xué)生反映市面上單詞材料過(guò)多，不知道應該選哪一種比較好，讓我幫助推薦�？吹綄W(xué)生們迫切過(guò)級的心情，于是我想何不讓大家一起買(mǎi)，我也可以多督促他們背單詞。于是在今年三月中旬左右，我帶我三個(gè)班的學(xué)生代表去蘇州大學(xué)東校區教育超市二樓一新書(shū)店買(mǎi)書(shū)。書(shū)不是我強制大家買(mǎi)的，有類(lèi)似書(shū)籍的學(xué)生都沒(méi)有買(mǎi)。而且具體買(mǎi)哪本書(shū)也是事先和學(xué)生們商量過(guò)的，選了一個(gè)大家認為價(jià)格可以接受，并且內容還相對豐富的《星火大學(xué)英語(yǔ)四級詞匯》。書(shū)的原價(jià)為RMB19.8元，學(xué)生們買(mǎi)的價(jià)格為RMB12.5元。價(jià)格是我在給計算機班上課時(shí)，課間休息十分鐘的時(shí)候，我當著(zhù)大家的面打的電話(huà)。由于下課時(shí)噪音較大，但我認為也應該有幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)到我打這個(gè)電話(huà)了。和書(shū)店老板商量好價(jià)格后，我通知了三個(gè)班的班長(cháng)，讓他們統計買(mǎi)書(shū)的人數（我要求的是自愿買(mǎi)，并沒(méi)有強制每個(gè)人都買(mǎi)），然后由各班代表自己拿著(zhù)錢(qián)，我帶著(zhù)他們去蘇大東區取書(shū)。這個(gè)過(guò)程中我絕對沒(méi)有碰過(guò)任何一個(gè)班級的錢(qián)。事后書(shū)店老板也絕對沒(méi)拿回扣給我。如果說(shuō)在這件事中我得到了什么好處，那就是而且僅僅是書(shū)店老板送給我了一本星火詞匯（和學(xué)生們一樣的書(shū)），本來(lái)我自己也要買(mǎi)的，給老板錢(qián)，他說(shuō)就當送給我了，我也就只好作罷，沒(méi)再堅持給他錢(qián)。這件事和我一起買(mǎi)書(shū)的學(xué)生代表知道的，除了這本星火詞匯，我絕對沒(méi)有從任何人那里拿一分錢(qián)。
從三月到五月上旬，我有計劃的組織學(xué)生們背單詞，覺(jué)得單詞已經(jīng)背的差不多了，可以做一些試題了，但是由于上次的事件，讓領(lǐng)導誤以為我在中間吃回扣，我再也不敢帶學(xué)生們去買(mǎi)書(shū)。我自己買(mǎi)了一套《王長(cháng)喜點(diǎn)評歷年真題》，向學(xué)生推薦，本打算讓學(xué)生拿我的題去復印，但他們覺(jué)得復印太麻煩，而且字跡不清楚，于是計算機班長(cháng)帶學(xué)生去文化市場(chǎng)買(mǎi)了這套題，并于買(mǎi)完后告訴我的，因為計算機的課是周三上，而機械和工商是周五的課，于是我在周五時(shí)告訴這兩個(gè)班的'班長(cháng)計算機班不是在文化市場(chǎng)買(mǎi)的，以及他們買(mǎi)的是什么版本（他們買(mǎi)的版本和我自己買(mǎi)的版本不同）。讓他們于周末去買(mǎi)。我發(fā)誓絕對沒(méi)有指定到哪個(gè)攤位讓學(xué)生們去買(mǎi)。這件事可以找三個(gè)班的負責人對峙一下。
事情的始末就是這樣。簡(jiǎn)短點(diǎn)說(shuō)，就是第一次是我幫大家買(mǎi)的書(shū)，但我絕對沒(méi)有拿一分錢(qián)的回扣。第二次是我向大家推薦了資料，但其他事情真的一概不知�，F在我知道了向學(xué)生推薦書(shū)目是學(xué)校的一大禁忌，在這件事上我做錯了，沒(méi)有考慮各個(gè)方面的綜合因素。但是中間吃回扣我真的沒(méi)有做，請領(lǐng)導相信我，或請領(lǐng)導徹查此事。我以我的學(xué)位證做擔保，我絕對沒(méi)有從中吃回扣。
請領(lǐng)導放心，雖然我出現了點(diǎn)事故，但我絕對不會(huì )在上課是將一些情緒發(fā)泄給學(xué)生，我還會(huì )盡心盡力地去上課，因為我選擇教師這個(gè)職業(yè)不僅僅因為一年的兩個(gè)假期，更重要的是我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)。
耽誤您的寶貴時(shí)間，再次表示道歉。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師的檢討書(shū) 3
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
我是20xx班的xx課老師xxx，在認識到自己的錯誤的時(shí)候，我真的感到非常的慚愧。雖然一開(kāi)始對自己的問(wèn)題也有一定的認識，也有心想改變，但因為自己的放松卻又犯下錯誤，這實(shí)在是愧對自己老師的稱(chēng)號。這次的醒悟讓我非常的震驚，自己身為老師，居然自己先不自覺(jué)的犯下了這樣的錯誤，給班級里的.學(xué)生，甚至給學(xué)校都帶來(lái)了非常不好的影響！
對于自己的問(wèn)題，我決心要徹底的改正，徹底的反��！我仔細的聽(tīng)取了領(lǐng)導的批評，對自己的行為和錯誤進(jìn)行了檢討。最后，總結了自己的錯誤如下：
首先，我對自己有著(zhù)嚴重的錯誤認知，對自己的責任極其不負責。我是誰(shuí)？我誰(shuí)都不是，在上課的時(shí)間，我就是一名老師！是一名教書(shū)育人的老師！學(xué)生們一口一個(gè)老師的叫著(zhù)我，可是我自己卻沒(méi)有好好的認識到自己的身份。作為一名老師，尤其是一名小學(xué)的老師，我在上課的時(shí)間遲到，這本身就是一件非常嚴重的錯誤！它造成的影響十分的嚴重！不是對我，而是對我教導的這些同學(xué)們！他們都還是小學(xué)生，都還在學(xué)習如何分辨對錯的年紀，而作為引導他們學(xué)習的老師，我卻在他們面前做出多次的錯誤示范！這真的只能用一句“誤人子弟”來(lái)形容。這也就是我責任感的缺失！
其次，作為一名老師，我工作了這么久，其實(shí)遲到是很少發(fā)生的事情，但是這次卻多次的出現，自然也是有原因的。但是這份原因，也是我的一份責任！最近因為一些家中的事情，沒(méi)有安排好自己的生活，總是沒(méi)能按時(shí)的到達學(xué)校。而這樣的錯誤，居然連續發(fā)生了兩次！
說(shuō)來(lái)真的非常慚愧，我在第一次遲到的時(shí)候認識到了自己的錯誤，但是沒(méi)想到自己居然會(huì )再次犯下同樣的錯誤！這下不僅讓領(lǐng)導非常的生氣，給同學(xué)們的影響也非常的不好！
反省了自己的錯誤，我真誠的向您道歉，我明白自己犯下的是非常嚴重的問(wèn)題，我一定會(huì )在今后的生活和工作中嚴格的要求自己，不讓這樣的錯誤再次出現。在學(xué)生那邊，我也要好好的道歉，自己犯下的錯誤，我一定會(huì )好好的面對，將自己的形象和影響都改變過(guò)來(lái)！希望領(lǐng)導和同學(xué)們能原諒。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師的檢討書(shū) 4
尊敬的校領(lǐng)導：
我作為一位小學(xué)教師，理應非常清楚學(xué)校的各項規章制度。這次小學(xué)六年級的畢業(yè)考試，關(guān)系到每位同學(xué)對各自小學(xué)六年時(shí)光學(xué)習成績(jì)的熟悉，需要認真、嚴厲對待。
回顧我的錯誤經(jīng)過(guò)，本來(lái)是出于進(jìn)步班級學(xué)天生績(jì)的考慮，給了學(xué)生考試答案。然而，我卻沒(méi)有能夠對此引發(fā)高度重視，嚴重地忽視了這次考試的價(jià)值與意義，并且在個(gè)人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況，導致了我這次錯誤的發(fā)生。
現如今，我對這次錯誤已有很多覺(jué)悟了。我知道自己錯了，主要錯在以下幾點(diǎn)：
一，光想著(zhù)進(jìn)步自己班級學(xué)天生績(jì)，想著(zhù)自己的工作業(yè)績(jì)提升。
二，忽視了這次畢業(yè)考試的價(jià)值與意義，侵害了學(xué)生的利益。
三，沒(méi)有能夠以一顆平和、淡定的'心態(tài)對待工作、面對人生。
經(jīng)過(guò)這次錯誤教訓與洗禮，我想自己一定得認真總結錯誤，深入熟悉錯誤，并且采取切實(shí)措施改正錯誤。為此，我決心改過(guò)自新，在今后工作當中腳踏實(shí)地、勤勤奮懇得工作，特別是留意遵守每項工作規章制度，確保不出現違反工作條例的情況。
總的來(lái)講，這次錯誤給的教訓是深入的，經(jīng)驗是寶貴的，我將從這次經(jīng)歷當中吸取道理，在今后的人生當中對此有所警覺(jué)，做出正確的選擇。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師的檢討書(shū) 5
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！對于我此次的無(wú)故缺崗，我在此表示深深地歉意！四月十一日，原本是我的輪休日，學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )安排了監道工作。近來(lái)家務(wù)比較繁忙再加上那天情況又比較緊急，既要照顧住院看病的老人又要照顧急需上醫院看病的孩子，未向學(xué)校提前辦理請假手續，期間也沒(méi)有積極向領(lǐng)導進(jìn)行聯(lián)系請示，就擅自沒(méi)有到崗，違反了學(xué)校的規章制度，造成了崗位上出現空缺，給學(xué)校帶來(lái)了不必要的麻煩，同時(shí)影響了學(xué)校運動(dòng)會(huì )的正常運行。就以上這種過(guò)失行為，我感到很內疚，事后也沒(méi)有及時(shí)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導及老師引起你們的擔心，真的很慚愧。在這件事之后，我已經(jīng)充分認識到了錯誤。
作為一名新員工老教師，我的工作正是我立足于這個(gè)社會(huì )之本，這份工作同時(shí)也是實(shí)現我個(gè)人社會(huì )價(jià)值、人生價(jià)值的主要體現。而我卻因為瑣碎事情缺崗，既沒(méi)有向領(lǐng)導當面打聲招呼請假也沒(méi)有提交任何的請假申請。就這樣貿然的不來(lái)工作，我的行為存在嚴重的過(guò)失。此時(shí)此刻，我深刻認識到我的`錯誤，我這樣的行為是對領(lǐng)導的不尊重，和對自己這份工作的不負責。此外，我也看到了這件事情的不良影響，如果在各自的崗位上，大家都像我一樣自由散漫，那怎么能把工作做好呢？同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀律觀(guān)念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們學(xué)校的發(fā)展和興旺將無(wú)從談起。
通過(guò)反思這件事，我也認識到，做事要對自己、對工作負責。也同時(shí)非常感謝學(xué)校領(lǐng)導對我所犯失誤的及時(shí)批評，我愧對領(lǐng)導的關(guān)心和期望，希望校領(lǐng)導能給我改過(guò)自新的機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量，在今后的工作中會(huì )更加努力，請關(guān)心、愛(ài)護我的同事和領(lǐng)導繼續監督幫助我改正缺點(diǎn)，使我的工作取得更大的進(jìn)步！為了在思想上真正認識自己的不足，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討，希望領(lǐng)導、同事批評指正！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師的檢討書(shū) 6
尊敬的各位領(lǐng)導：
你們好！
開(kāi)學(xué)初，由于我園對校車(chē)的忽視管理，造成校車(chē)于20xx年xx月xx日，于x月x日違規超載各1人。在此事件發(fā)生后，董事會(huì )、園長(cháng)高度重視，作為舉辦者和園領(lǐng)導沒(méi)有做到應有的職責，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我們認真反思，深刻自剖，認識到自己所犯違規超載行為的嚴重性，為此感到了深深地愧疚和不安。校車(chē)安全上級領(lǐng)導三令五申，一再強調規紀，提醒不得違規，可我們卻沒(méi)有把話(huà)放在心上，沒(méi)有重視，這些都是不應該的。在此，我們謹向各位領(lǐng)導做出深刻檢討。
董事會(huì )及領(lǐng)導當即召開(kāi)校車(chē)安全例會(huì )，要求各教職工舉一反三，認真反思，提高安全責任意識，加強校車(chē)安全管理，保證今后絕不再有超載及其它違規事件的發(fā)生。以后，我們必須做到時(shí)刻繃緊安全管理這根弦，始終將校車(chē)管理工作放在重要地位，確保校車(chē)運行安全、規范、有序。生命安全是一切教育的前提！幼兒園安全工作關(guān)系著(zhù)廣大師生員工的生命和國家財產(chǎn)安全，關(guān)系著(zhù)幼兒園和社會(huì )的發(fā)展穩定，校車(chē)安全是我們必須當作一項長(cháng)期的主要任務(wù)。為了孩子們的生命安全，我們必須主動(dòng)出擊，加強校車(chē)的監管力度，及時(shí)排查安全隱患。在校車(chē)安全的規范管理上，盡好我們的`應有職責，真正為我們的孩子們提供一條安全可靠的上學(xué)之路。最后，對于你們及時(shí)給予的批評，讓我們及時(shí)反省的機會(huì )，深表感謝！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教師的檢討書(shū) 7
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
身為教師卻因為開(kāi)會(huì )缺席而受到校領(lǐng)導的批評實(shí)在是得不償失，況且自己在沒(méi)有事先進(jìn)行請假的情況下還發(fā)生開(kāi)會(huì )缺席的事情實(shí)在是有些過(guò)分，至少這樣的行為在其他人看來(lái)是一種不尊重校領(lǐng)導以及沒(méi)有責任心的表現，試問(wèn)這種品行不端的教師又怎么能夠為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻書(shū)自己的力量呢？因此我針對這次校領(lǐng)導組織我們教師開(kāi)會(huì )缺席的事情寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。
我覺(jué)得在教師的身上出現開(kāi)會(huì )缺席的事情實(shí)質(zhì)上算是沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，若是不引起足夠的重視的話(huà)又怎能在平時(shí)的教學(xué)中管理好學(xué)生呢？可能學(xué)生也會(huì )通過(guò)教師開(kāi)學(xué)缺席的事情而心安理得地進(jìn)行不必要的效仿，想到由于自己的影響可能導致這樣的事情發(fā)生以后我覺(jué)得自己的內心感到無(wú)比惶恐，也正是因為平時(shí)身為教師的自己需要起到以身作則的作用才需要重視這件事情，畢竟在開(kāi)會(huì )之前校領(lǐng)導就再三強調過(guò)會(huì )議的時(shí)間和地點(diǎn)并要求我們全體教師準時(shí)到達，只不過(guò)由于自己沒(méi)有重視校領(lǐng)導發(fā)布的這條消息才會(huì )導致前段時(shí)間開(kāi)會(huì )缺席事件的產(chǎn)生。
從事教育工作卻沒(méi)什么時(shí)間觀(guān)念很有可能會(huì )在將來(lái)因為類(lèi)似的事情而吃虧，重要的是我應該認清開(kāi)會(huì )缺席造成的嚴重后果才能夠從中找到解決問(wèn)題的方法，即便發(fā)生這樣的.事情不是自己的本意也不能夠否認帶來(lái)的后果究竟有多么嚴重，也因為開(kāi)會(huì )缺席的事情導致自己在其他教師的心目中留下了不守時(shí)與不遵守校紀校規的觀(guān)念，現在想來(lái)因為自己的任性坐視這樣的事情發(fā)生實(shí)在是有些得不償失。
往后的教學(xué)工作中自己會(huì )在教導學(xué)生的同時(shí)加強對自己的要求，畢竟隨著(zhù)現在社會(huì )對教師要求的提高又怎么能夠容忍犯錯以后無(wú)動(dòng)于衷呢？況且開(kāi)會(huì )缺席的錯誤也是由于身為教師的自己沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念而一手造成的結果，像我這樣的教師若是不能夠檢討自身的錯誤又怎能在今后教好學(xué)生呢？所以比起開(kāi)會(huì )缺席來(lái)說(shuō)我更加看重這件事情帶來(lái)的一系列嚴重后果，至少我覺(jué)得開(kāi)會(huì )缺席的自己想要如同以往一般安心地給學(xué)生進(jìn)行教學(xué)恐怕是很困難的事情。
在我看來(lái)想要教導學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的相關(guān)規定就必須要以身作則才行，可是現階段因為開(kāi)會(huì )缺席而落魄的自己又有什么資格再去教導學(xué)生呢？如果不是因為校領(lǐng)導的批評的話(huà)很有可能我還自認為平時(shí)的教學(xué)工作做的很不錯，因此我會(huì )在今后的教學(xué)中不斷加強對自己的要求并避免開(kāi)會(huì )缺席的事情再次發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師的檢討書(shū) 8
尊敬的園長(cháng)：
您好！
上學(xué)期快要結束的時(shí)候，我犯了一個(gè)極大的錯誤。哪天午飯后，幼兒準備午睡，當時(shí)孩子們比較活躍有點(diǎn)亂，忽然xx哭著(zhù)跑過(guò)來(lái)告訴我xx咬了他的鼻子，我一看xx的鼻子尖周?chē)斜粁x咬的牙印，并且很紅，就很生氣便不問(wèn)青紅皂白的朝xx臉上打了一個(gè)耳光。不一會(huì )兒xx的臉就紅了，并且有了我手的痕跡。我當時(shí)很心疼但也很害怕。因為前幾天我們出了不安全事故剛處理好，又出了這樣的事，我可怎么向領(lǐng)導匯報那？又怕領(lǐng)導批評我，于是就滿(mǎn)著(zhù)領(lǐng)導，私自將xx送回家中，將事情的經(jīng)過(guò)告訴其家長(cháng)，并向家長(cháng)承認了錯誤，希望此事不讓領(lǐng)導知道，不了了之。就這樣做了一件難看違心的事。
那天發(fā)生的事我真的很后悔。想想領(lǐng)導每天開(kāi)會(huì )都誠心誠意跟我們講，要耐心細致的對待沒(méi)一個(gè)孩子，要做到不是親媽勝似親媽?zhuān)f(wàn)不能打罵體罰和變相體罰孩子。而我可一次次的讓領(lǐng)導失望，給領(lǐng)導找麻煩，給幼兒園造成不好的影響。這件事我真的是做錯了。作為一名幼兒教師，我違反了教師職業(yè)道德，熱愛(ài)孩子、尊重孩子，耐心細致地照顧孩子，嚴禁動(dòng)手打孩子。幼兒園的孩子是不懂事的孩子，他們雖然調皮，但是天真無(wú)邪而我沒(méi)有用心去教育他而是用了不該用的`方法。動(dòng)手打了他。把孩子的臉打紅了，我心里真的感到了痛。我怎么會(huì )這樣那？我問(wèn)我自己。我已經(jīng)造成了影響，孩子受疼了，我只有自責，后悔當時(shí)的做法，更不應該欺滿(mǎn)領(lǐng)導將次事私了。這是我在工作中做的最對不起領(lǐng)導的事，辜負了領(lǐng)導對我的信任和栽培，領(lǐng)導對我們誠心誠意，每天為我們操心，我確不讓領(lǐng)導省心給領(lǐng)導添麻煩。給幼兒園造成了極壞的影響。
園長(cháng)我錯了，我這次真的做錯了，當我寫(xiě)到這里時(shí)我流淚了，我流的是悔恨的淚，恨我自己做錯了事，我心里非常難過(guò)，很難受。您能原諒我這個(gè)不懂事不聽(tīng)話(huà)的員工嗎？我一次次的給你添麻煩，事后你總是向父母對待孩子一樣安慰我，要放下包袱好好工作，并且叮囑我要珍惜這份來(lái)之不宜的工作。而我卻又一次犯下了不該犯的錯誤，沒(méi)有用真心對待您，辜負了你對我的信任。園長(cháng)我錯了，我懇求你給我一次改過(guò)的機會(huì )，用誠信來(lái)珍惜這份來(lái)之不宜的工作吧。在你的心里我知道我讓你很失望，我知道我已經(jīng)不是一個(gè)誠實(shí)的老師了，但我真的希望你能給我一次改過(guò)的機會(huì )，讓我從頭開(kāi)始，好好珍惜這份工作。園長(cháng)我再一次向你誠懇的說(shuō)一聲：我錯了對不起。
園長(cháng)，希望你看了之后能原諒我這個(gè)不懂事的孩子，希望你給我一個(gè)重新開(kāi)始的機會(huì )，我一定會(huì )以城待人，全心全意熱愛(ài)孩子，出現問(wèn)題及時(shí)匯報領(lǐng)導，不撒謊。我會(huì )牢牢記住這次教訓，誠心誠意的做一名熱愛(ài)孩子的好老師。園長(cháng)你能原諒我嗎？
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教師的檢討書(shū) 9
尊敬的校領(lǐng)導：
今天早上又給一位家長(cháng)投訴了！原因是昨天下午時(shí)分觀(guān)察到有個(gè)孩子的右眼角給硬物撞到了，很明顯的出現了淤青�？吹搅撕⒆拥倪@種情況，我和班上的黃老師馬上叫了在醫務(wù)室的醫生來(lái)。由于是接近放學(xué)的時(shí)刻，醫生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來(lái)龍去脈，可孩子想了半天，只說(shuō)了幾個(gè)：在桌上，在家，玩游戲。面對這樣突然的情況，我們和醫生都傻眼了：怎么辦？根據孩子的說(shuō)法，我們就很主觀(guān)的想：是否孩子早上在家碰到，直到下午才出現淤青的情況呢？但是早上在接孩子時(shí)，觀(guān)察了他的臉是沒(méi)有任何異樣的。于是自己也慌了神！詢(xún)問(wèn)了醫生是否需要搽藥，她說(shuō)離眼睛太近了，不能搽。
就這樣，一直到家長(cháng)來(lái)接我才對爸爸講了一下事情的經(jīng)過(guò)；告訴家長(cháng)：孩子說(shuō)可能是在家里弄到的，需要注意一下。誰(shuí)知到了晚上，孩子竟對家長(cháng)說(shuō)：是某老師教我這樣說(shuō)的。這就變成了是我在說(shuō)謊了！到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來(lái)，質(zhì)問(wèn)我是如何教孩子說(shuō)謊話(huà)的？如果我真的有這樣做，那我就不是一名合格的教師，我早就該進(jìn)監獄里反省一輩子了！
我是做錯了，錯在沒(méi)有堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，明知道孩子早上是完好的回來(lái)，就要堅持問(wèn)出孩子是在那里碰到的；要真實(shí)可信的告訴家長(cháng)事情的經(jīng)過(guò)，而不能任自己胡亂猜測。
我錯了，錯在自己的腦筋轉不過(guò)彎來(lái)。遇到緊急事故，應該想到用雞蛋敷，冰袋敷的撞傷，碰傷等急救方法。
我錯了，錯在沒(méi)有在遇到意外事故時(shí)即使上報給院長(cháng)。
我錯了，錯在帶班時(shí)沒(méi)能一眼觀(guān)七，耳聽(tīng)六路；看見(jiàn)孩子做出危險行為時(shí)沒(méi)能即使制止。
請家長(cháng)們原諒我，這是我的責任；與幼兒園無(wú)關(guān)。我園上到宋院長(cháng)下至清潔阿姨都很認真負責，是我不好；請你們繼續支持我園的各項活動(dòng)與計劃。我可以消失，但幼兒園絕對不可以沒(méi)有生源！
我是一名高中教師，經(jīng)歷了那么多的事情，聽(tīng)說(shuō)了更多的事情，真的有一種自己不配做一名教師的感覺(jué)，特檢討如下：
一、我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)太低
我在大學(xué)所學(xué)的內容只是本專(zhuān)業(yè)的內容，但卻沒(méi)有想到，在登上講臺以后，我還要面對的是其他的問(wèn)題，例如，高考早就實(shí)行三科綜合考試了，我們的教育也一再強調我們要注意培養學(xué)生的綜合素質(zhì)，可是，我們國家在xx年開(kāi)始實(shí)行高中會(huì )考制度以后，地理已經(jīng)成為高一的時(shí)候就已經(jīng)結束的會(huì )考科目，而且文科生高考只進(jìn)行“3+2”，這種情況一直持續到xx年，但就是這一批不學(xué)習地理的文科教師畢業(yè)后從事的教學(xué)工作，卻要擔負起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務(wù)，所以我為自己不能精通其他的專(zhuān)業(yè)而檢討。我也為自己的電腦專(zhuān)業(yè)的知識過(guò)于淺薄而檢討，因為領(lǐng)導要求我們進(jìn)行多媒體教學(xué)，而且最好加上flash動(dòng)畫(huà)的效果，最好不要從網(wǎng)上下載，盡量的自己來(lái)制作，我為自己只能制作簡(jiǎn)單的ppt課件并且還不能經(jīng)常使用而檢討。
二、我的教學(xué)內容過(guò)于狹隘
盡管要求素質(zhì)教育，可惜我們也確實(shí)不知道素質(zhì)教育究竟應該從那里抓起。我們只能在學(xué)習的方法上進(jìn)行指導，在教學(xué)的方法上進(jìn)行各種各樣的改革，我們只能盯著(zhù)高考這個(gè)目標不放松，因為如果高考成績(jì)不理想，小的損失是獎金和年終考核，但如果影響到學(xué)校的聲譽(yù)，那么你還怎么能在這里呆下去？所以，我為這個(gè)而檢討，我們如果不僅僅只是抓高考，不僅僅是只為我們的短淺目光，那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結果了。
三、我沒(méi)有心理教師的素養
盡管我是師范專(zhuān)業(yè)出身，也學(xué)習過(guò)教育心理學(xué)，但我在教學(xué)的過(guò)程中，也確實(shí)忽略了學(xué)生的心理素質(zhì)的培養，盡管告訴了他們應該面對困難不放松，盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任，盡管告訴了他們應該同情弱者應該大家團結如家人，但由于沒(méi)有制定具體的考核章程，學(xué)生是否記住我就不清楚了。
四、我忽視了對學(xué)生的團隊精神的培養
在教學(xué)的過(guò)程中，我只是能根據學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)而采取具體的教學(xué)任務(wù)，要發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，要讓他們知道好成績(jì)是靠他們的努力分不開(kāi)的，在這個(gè)過(guò)程中，我只做到了讓學(xué)生認識到要不斷的自己去努力去拼搏，盡管告訴他們國家和集體利益為重，盡管告訴了他們應該個(gè)人利益服從國家和集體利益，卻忽略了讓他們的團體精神的培養，忘記告訴他們在一個(gè)團隊中應如何作戰，應如何真正的顧全大局，沒(méi)有告訴他們在團隊中是沒(méi)有平均主義的，因為我這方面的失誤，所以導致后來(lái)很多的學(xué)生在走向社會(huì )后，面對團隊中的不平均的狀況沒(méi)有一個(gè)成熟的心態(tài)來(lái)對待。我檢討。
我為我不能一天24小時(shí)的盯著(zhù)我的學(xué)生而檢討，盡管早晨5點(diǎn)起床，晚上在學(xué)生休息以后（一般是在晚上10點(diǎn)）我才回家，但我依然面對學(xué)生家長(cháng)的`指責只能檢討，那個(gè)家長(cháng)氣憤的說(shuō)：“我們的孩子下半夜3點(diǎn)怎么還能夠出去打游戲呢，還不是你們沒(méi)有看好他們？你們嚴重失職！”我真的沒(méi)有辦法說(shuō)出家長(cháng)錯在什么地方，人家把孩子送來(lái)的目的就是讓我管教的嚴一點(diǎn)，我真的為自己不能24小時(shí)睜著(zhù)眼睛而檢討。
我為自己不能通曉萬(wàn)事而檢討，面對學(xué)生有時(shí)的提問(wèn)，我怎么可以說(shuō)出：“我回去查查再回答你好嗎？”這樣的話(huà)來(lái)，我為自己不能上通天文下通地理而檢討。我為自己不能寫(xiě)出更多的論文而檢討，所以在評職稱(chēng)的時(shí)候讓評委為難，我檢討。
我為自己不能更好的維護教師的形象而檢討，每次到菜市場(chǎng)，那些小販總是說(shuō)我“哎喲，你們做老師的就是太計較，怎么還和我們討價(jià)還價(jià)呢？”呵呵，我的工資是紙哦，我不應該那么的愛(ài)惜，我為自己不能改變教師的形象而檢討，我依然是為一角錢(qián)而斗爭，真真的慚愧。
我為自己不能出更多的汗而檢討。面對他們說(shuō)“教師多輕松，不出汗就能拿那么高的工資”而檢討。
我為自己沒(méi)有接受學(xué)生家長(cháng)的禮物而檢討，因為別人總是說(shuō)我們“你們家里是不是什么東西也不用買(mǎi)，學(xué)生家長(cháng)送的就可以了”，我為自己沒(méi)有做到這一點(diǎn)而檢討。
我為自己在培訓的時(shí)候沒(méi)有認真的聽(tīng)課而檢討，盡管培訓的老師在那里講一些國際國內教育發(fā)展的新趨勢，但我總是到處都有報道所以沒(méi)有認真聽(tīng)講而檢討。
我為自己心理有障礙而檢討，學(xué)校整天進(jìn)行末位管理和淘汰制而強制一切，我害怕自己遲到一分鐘怕自己早退一秒種，也害怕自己上課沒(méi)有及時(shí)到下課又拖堂，害怕自己的人緣不夠好，害怕與領(lǐng)導和同事搞不好關(guān)系，連食堂的飯菜不好都不敢說(shuō)出口，因為大師傅也有給你投票的權利；害怕得罪學(xué)生，因為學(xué)生到時(shí)候也要投你一票：怕自己的論文不過(guò)關(guān)，怕自己的課堂組織的不夠好，怕自己的課有稍微的漏洞，還怕上級來(lái)檢查教案的時(shí)候自己的寫(xiě)的不夠好，最害怕的是上級來(lái)進(jìn)行民意測評的時(shí)候單獨找你詢(xún)問(wèn)你對領(lǐng)導的意見(jiàn)，盡管你沒(méi)有說(shuō)任何對領(lǐng)導的壞話(huà)，盡管他們一再的保證可以保密，可是上級走了以后，領(lǐng)導依然發(fā)脾氣說(shuō)有的同志沒(méi)有實(shí)事求是。唉，我小心翼翼，這樣的心理素質(zhì)怎樣才能教好學(xué)生。
“有則改之，無(wú)則加勉”領(lǐng)導天天強調，于是我天天檢討。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師的檢討書(shū) 10
尊敬的蔣書(shū)記：
20xx年x月x月x日，我在教學(xué)當中因為打罵講五年級（2）班的四名學(xué)生而影響了學(xué)校的聲譽(yù)，對此我深感自己的言行已經(jīng)違背了教師法的有關(guān)規定，最近以來(lái)，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位學(xué)生家長(cháng)及教師，學(xué)校領(lǐng)導做出深刻檢討，并將我幾天來(lái)的思想反思結果向領(lǐng)導匯報如下：
通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結果。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對自己這些年的工作成長(cháng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候，我對自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規章制度，從而努力完成各項工作。但近年來(lái)，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導對我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對自己的`要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任，愧對領(lǐng)導的關(guān)心。
同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。大家知道，領(lǐng)導講話(huà)是布置和安排指導工作的最佳途徑，也是單位開(kāi)展工作的一個(gè)重要思想方針的獲得渠道。就是在領(lǐng)導三令五申的要求教師不得體罰和變相體罰學(xué)生的情況下，我卻打罵了學(xué)生，這充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把會(huì )議和領(lǐng)導講話(huà)重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對自己的工作沒(méi)有足夠的責任心，也沒(méi)有把自己的工作更加做好�，F在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導及時(shí)發(fā)現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以，在此，我在向領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)，也向廣大教師以自己的不良言行提出警示，向關(guān)心我的教師和領(lǐng)導表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在今后的教學(xué)中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心地對待學(xué)生的教育工作，那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好，并且把工作做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀律觀(guān)念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們學(xué)校工作的提高將無(wú)從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯。因此，我不請求領(lǐng)導對我寬恕，無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我請求領(lǐng)導再給我一次機會(huì )，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教師的檢討書(shū) 11
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是負責教導高三（x）班的數學(xué)老師xx，很抱歉在上失職了，在給們的時(shí)候早退了，我這種事情完全不像是一個(gè)人民教師會(huì )做出來(lái)的事，這種事情發(fā)生在我的身上，你一定對我很失望吧，我經(jīng)過(guò)一晚上深刻檢討，認真反思于今天早上才落筆把這份檢討書(shū)寫(xiě)完，我知道我的這個(gè)錯誤無(wú)法原諒，我們是老師，是言傳身教給學(xué)生們知識的人，一定得嚴格要求自己，以身作則。但是我這次卻犯了作為一個(gè)老師最不應該犯的錯，上課早退。該罰就得罰，不然引起學(xué)生們的'效仿，那這個(gè)責任我自問(wèn)承擔不起，扣工資還是怎么樣，這個(gè)看您的心情，我都欣然接受，做錯事受罰天經(jīng)地義。
我于昨天在高三（x）班上的第一節課數學(xué)課，剛開(kāi)始我還是按照教學(xué)計劃給在上課，按照教案，我這節課給他們復習“平面向量”、“立體幾何”這兩個(gè)小節，上著(zhù)上著(zhù)我女朋友就給我打了電話(huà)過(guò)來(lái)，我知道教師上課是不允許接聽(tīng)電話(huà)的，于是我掛了，繼續給學(xué)生們上課，沒(méi)一會(huì )她又打來(lái)了，我只能再次掛了，果不其然我還沒(méi)講兩句課，又給我撥過(guò)來(lái)了，事不過(guò)三，我覺(jué)得她肯定是有什么急事找我，我看了看同學(xué)們，他們說(shuō)：“老師，是不是你女朋友給你打電話(huà)啊，接吧沒(méi)事，我們不說(shuō)出去�！薄澳銈冞@群小兔崽子，知道什么男朋友女朋友的，看書(shū)�！蔽揖驮谠谧呃壬辖与娫�(huà)去了，果然她真有急事找我，她出門(mén)買(mǎi)菜鑰匙忘帶了，要我回去給她送鑰匙，因為我多次掛她電話(huà)，她還顯得有點(diǎn)生氣，不得已，我跟班上同學(xué)們說(shuō)了一下，讓他們自己復習，我就提前走了。最后還是被您在監控里看到高三（x）班上課教室沒(méi)人，并得知了那節課是我的課，然而我又從未向您請過(guò)假，這才讓您火冒三丈，對不起。
這次的早退事件，讓我直觀(guān)的看到了，自己目前在工作中存在的一切問(wèn)題：
1、對工作的重視度不夠，如果我在崗位上盡職盡責，把工作放在第一位，根本不會(huì )出現早退這樣的事。
2、對學(xué)生們不負責，現在是他們高中時(shí)期中的關(guān)鍵階段，很可能會(huì )因為我沒(méi)有給他們復習好，在高考中丟失一兩分。
3、做事太沖動(dòng)，沒(méi)有向領(lǐng)導請示，就私自決定了，如果我花兩分鐘向領(lǐng)導請假，結局就完全不一樣了。
通過(guò)這件事，我明白了自身的不足，仍需要改進(jìn)的地方，領(lǐng)導您放心我一定會(huì )在日后的工作中，盡職盡責永遠把工作放在第一位，帶領(lǐng)高三（x）班高考取得優(yōu)異的成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師的檢討書(shū) 12
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
對不起，我沒(méi)有盡到一個(gè)當幼兒老師的義務(wù)，沒(méi)有照看好孩子，以至于他在中午睡覺(jué)的時(shí)候因為沒(méi)有蓋好被子感冒了。我覺(jué)得這個(gè)事情，是我的過(guò)錯，我沒(méi)有及時(shí)地照看孩子，當孩子睡覺(jué)踢被子的時(shí)候，我沒(méi)有及時(shí)地給孩子蓋好被子。
唉，這個(gè)事情要從昨天說(shuō)起。昨天剛好幼兒園園長(cháng)下發(fā)通知，要我們做好幼兒中午午睡照顧工作�？墒俏宜枷肷戏潘闪藢τ谟變何缢虑榈�.關(guān)注，導致了我這個(gè)錯誤的發(fā)生。
回顧錯誤，我的責任是顯而易見(jiàn)的，我的工作沒(méi)有做到位，我難辭其咎�，F如今，可怎么辦呢，你的孩子感冒發(fā)燒，我也覺(jué)得非常難過(guò)�？吹侥慕箲]表情，看到你們家長(cháng)們?yōu)榱诉@個(gè)事情來(lái)幼兒園反應情況，我也感到很自責。
雖然當天我因為心情不好反駁了幾句，但是我對于這個(gè)事情，肯定地講，我肯定是沒(méi)有照顧好孩子�，F在看來(lái)，只有一篇檢討書(shū)能夠懇求家長(cháng)們的原諒了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師的檢討書(shū) 13
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
在此非常感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的檢討，我作為一名小學(xué)教師，在后半學(xué)期我沒(méi)有按照學(xué)校規定制度及教學(xué)進(jìn)度計劃寫(xiě)教案，沒(méi)有讓學(xué)生們按任務(wù)量寫(xiě)作業(yè)，未及時(shí)批改作業(yè)，最后導致我們班的教學(xué)成績(jì)特別差。作為一名教師這就是一種不負責任的行為，本人為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是因為本人工作態(tài)度不端正導致的工作失誤，我對錯誤的全面認識如下：
作為一名年輕的人民教師，我的思想覺(jué)悟上存在嚴重不足，我的工作作風(fēng)懶散，不夠嚴謹。像我這樣的工作業(yè)務(wù)失誤，在大多數情況下，都是因為自己對工作態(tài)度的不端正、不上進(jìn)才犯下的。我這種對工作不重視、不專(zhuān)心，不嚴謹恰恰暴露出我懶散的工作作風(fēng)。
而我在日常工作中又缺乏謹慎態(tài)度，沒(méi)有以一個(gè)嚴謹、認真的態(tài)度面對自己的工作。我此等錯誤的發(fā)生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開(kāi)的。這表露出了我在工作作風(fēng)上的嚴重問(wèn)題，以及在工作上的不成熟和不嚴謹。
教師是一個(gè)神圣的.職業(yè)，被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師，辛勤的園丁，無(wú)私奉獻的紅燭；是連接知識與學(xué)生的橋梁；是知識的傳授者。家長(cháng)既然把孩子交給了我們，我們就有責任去教好學(xué)生。
我已經(jīng)從這次教訓中吸取了經(jīng)驗，今后必定會(huì )更加注意！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教師的檢討書(shū) 14
尊敬的領(lǐng)導：
20xx年xx月xx日，我與同學(xué)發(fā)生了爭執，事由起因是因為我與其xx吵架，到最后出手打人。其實(shí)，不管我個(gè)人對他有多大意見(jiàn)或不滿(mǎn)，我不能以這種極端方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺(jué)得自己行為是幼稚并沖動(dòng)!這幾天我明白了，做人要有忍讓度道理，不管做啥事情都要忍!人優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢一種行為。
可是那天我沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我現在在此向領(lǐng)導與同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學(xué)們學(xué)習!在這里我做出深刻檢討!一個(gè)人長(cháng)大過(guò)程，就是不斷獲得自由過(guò)程，也是學(xué)會(huì )管理自己情緒過(guò)程。我們不自由，通常是因為來(lái)自?xún)刃牟涣记榫w左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒人，比一個(gè)能拿下一座城池人強大。藏在內心不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現，所以我要學(xué)會(huì )去控制，人一生有太多路要走，有太多事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我憤世疾俗能帶給我啥呢我要學(xué)會(huì )去看待、寬容、包容我身邊一切。學(xué)會(huì )大度、寬容、細致去處理在身邊發(fā)生每一件事情。
通過(guò)這件事，在深刻反省同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒及時(shí)，這在我今后人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵轉折。所以，在此，我在向領(lǐng)導做出檢討同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃母兄x。通過(guò)各位領(lǐng)導教育、關(guān)愛(ài)及對于我期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜負領(lǐng)導們期望.這件事情，無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我可以通過(guò)自己行動(dòng)來(lái)表示自己覺(jué)醒，更加努力學(xué)習，請領(lǐng)導相信我。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師的檢討書(shū) 15
尊敬的教育局領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：
大家好！我是一名退休教師，從業(yè)近四十年的時(shí)間里，我有著(zhù)讓人膜拜的理想和信念，但也有許多不足之處。在即將告別教育崗位的時(shí)刻，我深感自己還有太多需要反思和反省的地方�，F在，我寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，希望通過(guò)自我反思和批判，為自己的教育事業(yè)留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾。
我要反思的是自己的教學(xué)方式。自從教育事業(yè)進(jìn)入新時(shí)代以來(lái)，教學(xué)模式發(fā)生了翻天覆地的變化。我卻習慣于以傳授知識為主，沒(méi)有及時(shí)更新自己的教學(xué)方法，導致課堂內容缺乏趣味性，無(wú)法吸引學(xué)生的注意力。我明白，如果讓學(xué)生參與其中，積極主動(dòng)地學(xué)習，他們的學(xué)習成果會(huì )更為顯著(zhù)。因此，我反思自己的教學(xué)方式，認識到了培養學(xué)生創(chuàng )造力和思維能力的重要性，以及激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣的必要性。
我深感自己對學(xué)生價(jià)值觀(guān)的塑造不足。教育不僅僅是傳授知識，更是培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和價(jià)值觀(guān)�；仡櫸议L(cháng)期的教學(xué)生涯，我發(fā)現自己很少關(guān)注學(xué)生的人文素養和道德修養。我一直將精力集中于知識的傳授和成績(jì)的提高，忽視了學(xué)生才情、品德和思想的培養。在今后，我要更加注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養，引導他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)念，成為有道德、有擔當的人。
接著(zhù)，我要反思的是自己對學(xué)生個(gè)別差異的忽視。每個(gè)學(xué)生都是獨一無(wú)二的個(gè)體，他們在學(xué)習能力、興趣愛(ài)好等方面存在差異。我在教學(xué)過(guò)程中，并沒(méi)有充分考慮到學(xué)生的'個(gè)體差異，沒(méi)有根據他們的特點(diǎn)量身定制教學(xué)計劃。這導致一些學(xué)生無(wú)法適應我的教學(xué)方法，產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。我深感自己對學(xué)生的疏忽，以后應該積極關(guān)注每個(gè)學(xué)生的不同需求，給予更多的關(guān)懷和指導。
我反思自己缺乏對新教育理念的學(xué)習。隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，教育理念也在不斷變革。我在教育崗位上漸漸落后于時(shí)代潮流，沒(méi)有及時(shí)學(xué)習新的教育理念和教學(xué)方法，沒(méi)有能夠充分利用科技手段來(lái)提高教學(xué)效果。我明白，只有與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習和進(jìn)步，才能更好地適應教育改革的需要，更好地服務(wù)于學(xué)生。
今后，我將以這篇檢討書(shū)為起點(diǎn)，更加主動(dòng)地學(xué)習最新的教育理念和教育政策，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式。我將始終以學(xué)生為本，激發(fā)他們的學(xué)習興趣，培養他們的創(chuàng )造精神和合作能力。同時(shí)，我將引導學(xué)生正確樹(shù)立價(jià)值觀(guān)，注重學(xué)生的人文素養和道德修養。我也將更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)別差異，為每個(gè)學(xué)生提供個(gè)性化的教育服務(wù)。最重要的是，我將與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習新思想、新理念，提高自己的教育水平，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師的檢討書(shū) 16
尊敬的教育局領(lǐng)導、尊敬的校長(cháng)：
我是一名教師，我在此寫(xiě)下這封檢討書(shū)，深感內疚和羞愧。因為我意識到，我在過(guò)去的教學(xué)工作中犯下了一系列的錯誤和疏忽，并對學(xué)生們的正常成長(cháng)產(chǎn)生了不良影響。
首先，我深感自責的是，我在課堂上缺乏足夠的熱情和積極性。我的講課過(guò)程顯得枯燥乏味，缺乏激情和創(chuàng )造力。學(xué)生在我的課堂上往往感到枯燥和無(wú)趣，對學(xué)習興趣的培養造成了阻礙。這是我作為一名教師最大的失職之一，我沒(méi)有盡到我的責任，沒(méi)有激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情和求知欲望。
其次，我沒(méi)有充分關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異和特長(cháng)。我應該了解每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和潛力，幫助他們發(fā)掘自己獨特的才能，并在教學(xué)中給予相應的支持和引導。然而，在過(guò)去的教學(xué)過(guò)程中，我沒(méi)能做到這一點(diǎn)。我沒(méi)有關(guān)注到每個(gè)學(xué)生的需求和特長(cháng)，沒(méi)有為他們提供有針對性的教學(xué)和培養，這樣會(huì )造成學(xué)生的學(xué)習潛力沒(méi)有被充分激發(fā)，個(gè)人發(fā)展受到限制。
此外，在我的課堂上，我經(jīng)常缺乏耐心和細心。有時(shí)候，學(xué)生提出問(wèn)題或者遇到困難時(shí)，我沒(méi)有及時(shí)給予幫助和解答，而是讓他們在困惑中自行摸索。這樣會(huì )對學(xué)生的學(xué)習進(jìn)度產(chǎn)生嚴重的影響，讓他們產(chǎn)生挫敗感和對學(xué)習的疏遠。這種粗心和缺乏關(guān)懷的態(tài)度，是我作為一名教師的重大過(guò)失。
最后，我也必須正視的是，我在教學(xué)中過(guò)于強調成績(jì)和競爭。在過(guò)去的教學(xué)工作中，我經(jīng)常通過(guò)對學(xué)生進(jìn)行比較和排名，激發(fā)他們的學(xué)習動(dòng)力。然而，這種做法有時(shí)會(huì )導致學(xué)生之間的不健康競爭和互相攀比，產(chǎn)生嚴重的學(xué)習壓力和心理負擔。我沒(méi)有按照每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況提供個(gè)性化的學(xué)習引導，而是追求表面的成績(jì)，忽視了學(xué)生的整體素質(zhì)和發(fā)展。
以上是我在過(guò)去教學(xué)工作中的.一些主要失誤和過(guò)失。我可以理解學(xué)生、家長(cháng)和教育局對我這種不負責任的行為感到失望和憤怒。我深感內疚和懊悔，也意識到我對學(xué)生們的錯誤影響。我對自己的不專(zhuān)業(yè)和疏忽深感羞恥，也非常愿意承擔相應的責任。
作為教師，我必須嚴肅反思自己，努力改正錯誤，為學(xué)生們的成長(cháng)和未來(lái)努力。我將積極參加教育培訓，提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和素養，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，關(guān)心他們的成長(cháng)和發(fā)展。我將在課堂上全身心地投入，并盡最大努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情和興趣，培養他們的創(chuàng )造力和批判性思維。
我向學(xué)生們和家長(cháng)們真誠地道歉，并承諾會(huì )努力改正錯誤，重新做好一名合格的教師。我希望能得到學(xué)生們和家長(cháng)們的諒解和支持，幫助我克服過(guò)去的缺點(diǎn)和失誤。同時(shí)，我也希望教育局能夠給予我改進(jìn)的機會(huì )和指導，一同為學(xué)生們的教育事業(yè)貢獻力量。
再次，我對自己的過(guò)失深感內疚和懊悔，也對學(xué)生們的教育和未來(lái)表示真誠的歉意。我會(huì )從頭再來(lái)，重新做一名敬業(yè)、負責任的優(yōu)秀教師。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師的檢討書(shū) 17
尊敬的校領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：
大家好！我是xx中學(xué)的xx任課教師，今天我站在這里，寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，向大家誠摯地道歉和檢討。
一段時(shí)間以前，我因為個(gè)人的失職和精神放松，犯下了一個(gè)極其錯誤的行為——喝酒。這一事情被同事和學(xué)生們發(fā)現并告知了學(xué)校的相關(guān)部門(mén)，由衷地感謝他們的監督。我對于自己的過(guò)失表示深深的懊悔和愧疚。
喝酒是一種對待生活的逃避，更是對學(xué)校、同事和學(xué)生的不負責任。作為一名教師，我的行為應該起到榜樣作用，應該積極做好表率，力求做到言傳身教。然而，因為自己的私心和輕浮，我在這一點(diǎn)上顯然失職了。
教師是社會(huì )責任和使命感的化身，是學(xué)生人生成長(cháng)的引導者，是學(xué)校的靈魂。作為一名教師，我深知自己肩負著(zhù)重大的責任和使命。然而，我沒(méi)有按照規定和標準來(lái)要求自己，讓自己陷入了丟失公信力和信任的危機中。
我對于自己的過(guò)失深感懊悔。我深刻認識到，要成為一名合格的教師，必須樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、自律的意識和專(zhuān)業(yè)的操守。我愿意承擔起自己的過(guò)失，接受校領(lǐng)導和同事的批評和指導，并希望能夠得到學(xué)校給予的公正的.懲戒。
作為一名教師，立志于做到德智體全面發(fā)展、為學(xué)生謀取全面素質(zhì)提升，但我目前的行為卻與這個(gè)目標產(chǎn)生了嚴重的反差。我深感慚愧，也意識到作為一名教師，一直以來(lái)都在以身作則、塑造學(xué)生的道德風(fēng)采。然而，今天的我卻做出如此丟臉的事情。我一次次地反省自己，深知自己的過(guò)失給學(xué)校、同事和學(xué)生們造成的傷害是無(wú)法彌補的。
通過(guò)這次教訓，我深刻認識到教師的修養和操守的重要性。我決心從現在開(kāi)始，通過(guò)自律和努力，重新審視自己的行為，提升自己的修養。我會(huì )嚴格要求自己，不斷加強自我約束，希望能夠重拾學(xué)校和同事們的信任。
最后，我由衷地向全體同事和學(xué)生們表達深深的歉意和誠摯的檢討，并希望大家能夠給我一個(gè)改正錯誤、重拾信任的機會(huì )。我將銘記這次教訓，時(shí)刻提醒自己，做一名合格的教師，恪盡職守，成為學(xué)生們學(xué)習和生活的榜樣。
再次對自己的錯誤行為表示深深的抱歉！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師的檢討書(shū) 18
尊敬的領(lǐng)導和各位家長(cháng)：
我是一名小學(xué)數學(xué)老師，經(jīng)過(guò)最近一次家長(cháng)會(huì )的反饋，我深刻意識到我的教學(xué)尚有很多需要改進(jìn)之處，因此特向大家寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，謹以表達我對自己的反省和決心。
首先，我發(fā)現自己在備課方面有所欠缺，很多教學(xué)內容沒(méi)有準確、全面地備好，導致在授課過(guò)程中總是手忙腳亂，常常過(guò)于依賴(lài)PPT又無(wú)法熟練地應用，使得學(xué)生學(xué)習的效果受到了影響。因此，我決定從現在開(kāi)始，加強針對每一節課的備課工作，對于內容、授課方法、習題、案例等方方面面進(jìn)行充分的準備，為學(xué)生提供高質(zhì)量的學(xué)習體驗。
其次，在與家長(cháng)交流方面也存在欠缺，由于自己的時(shí)間管理不當，導致與家長(cháng)的交流較少，無(wú)法及時(shí)了解學(xué)生的家庭情況和學(xué)習進(jìn)度，也無(wú)法及時(shí)向家長(cháng)反應學(xué)生的表現，這對家校合作帶來(lái)了一定的阻礙。因此，我決定組織更多的家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)分享學(xué)生在學(xué)校的表現和學(xué)習進(jìn)度，以便家長(cháng)更好地指導孩子的學(xué)習。同時(shí)，我也會(huì )積極地做好家校之間聯(lián)系的記錄，及時(shí)與家長(cháng)交流，彌補之前的不足。
最后，我的課堂管理和授課過(guò)程也存在一定的問(wèn)題，由于缺乏針對學(xué)生的精準管理，學(xué)生在課堂中容易分心或者玩手機、看書(shū)等，降低了課堂的效率，也難以提供一個(gè)積極、生動(dòng)的授課氛圍。所以，我決定從現在開(kāi)始，加強對學(xué)生的管理，針對每個(gè)學(xué)生制定個(gè)性化的管理方案，提高課堂效率，團結學(xué)生，并且引導學(xué)生愛(ài)上學(xué)習，爭取每一次授課都能引起學(xué)生的濃厚興趣，讓他們在輕松、高效的`環(huán)境里輕輕松松獲得豐富的知識。
對于我發(fā)現的這些問(wèn)題，我將采取具體措施進(jìn)行改進(jìn)，并承諾在今后的教學(xué)中，立足學(xué)生和家長(cháng)的需求，不斷改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法，精益求精，全力以赴，為學(xué)生創(chuàng )造更好的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生在我的教育指引下更加自信、自主、積極地探索和成長(cháng)。同時(shí)，我也熱忱地歡迎學(xué)生和家長(cháng)對我的工作提出意見(jiàn)和建設性的批評，讓我們通力合作，共同為孩子的未來(lái)攜手奮斗。
最后再次向家長(cháng)和領(lǐng)導表達我最誠摯的歉意，我將根據上述改進(jìn)措施，努力提高自己的教學(xué)能力和服務(wù)水平，為學(xué)生成長(cháng)奉獻更有效、更有質(zhì)量、更用心的教育。謝謝大家！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
【教師的檢討書(shū)】相關(guān)文章：
教師檢討書(shū)09-26
教師的檢討書(shū)06-08
2022教師檢討書(shū)12-09
教師打架檢討書(shū)12-20
教師遲到的檢討書(shū)12-15
教師檢討書(shū)范文02-03
教師遲到檢討書(shū)12-18
教師檢討書(shū)（合集）11-15
教師曠工檢討書(shū)11-15