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學(xué)生打老師的檢討書(shū)

時(shí)間:2024-12-24 14:55:05 林強 教師檢討書(shū) 我要投稿

學(xué)生打老師的檢討書(shū)(精選16篇)

  在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后,為了避免再犯,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候,我們的用語(yǔ)要非常注意。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧!下面是小編收集整理的學(xué)生打老師的檢討書(shū),歡迎大家分享。

學(xué)生打老師的檢討書(shū)(精選16篇)

  學(xué)生打老師的檢討書(shū) 1

尊敬的老師:

  您好!

  我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份老師打學(xué)生檢討書(shū):我知道自己犯了不可饒恕的錯誤。但是我很慶幸!

  我慶幸的是我可以用自己的行動(dòng)來(lái)給大家當先驅?zhuān)抑肋@次是我的錯,思想覺(jué)悟不高,當時(shí)我喝了點(diǎn)酒,情緒有點(diǎn)激動(dòng)。我承認我用了過(guò)激的方法來(lái)表達我的思想,我怎么可以用拳頭來(lái)親吻別人的臉呢,更何況是與我朝夕相處的學(xué)生呢。在這件事情當中我深刻認識到自己的錯誤行為。

  這次犯錯誤自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,因為自己的一時(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校里的紀律。深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事后我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的工作。而且我這種行為給學(xué)校里也造成了壞的影響,破壞了學(xué)校里的管理制度。在學(xué)生們中間也造成了不良的影響。最主要的是不應該打人。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,破壞了學(xué)校的管理制度。在學(xué)生們中間也造成了不良的影響。也是對別的學(xué)生的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的老師做到德行兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)老師也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的工作環(huán)境來(lái)工作,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的工作環(huán)境,但是一個(gè)良好的工作環(huán)境是靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  錯誤的性質(zhì)是嚴重的。這種行為本身就是違背了做老師的原則。我只是由于自己的沖動(dòng),和一時(shí)的想法,完全沒(méi)考慮到此事會(huì )造成多大影響。這也是不對的,學(xué)校是一個(gè)集體,大家不應該只是想著(zhù)自己,我這么做,害的不是一個(gè)兩個(gè)人,同時(shí),我這樣做,實(shí)際上是不成熟的'表現。而且給領(lǐng)導帶來(lái)了很大的麻煩,領(lǐng)導們工作繁忙,還要分出心思來(lái)處理這件事情,平息影響。因此我感到十分對不起領(lǐng)導。是我的沖動(dòng)及心理上的不成熟,讓忙碌的領(lǐng)導們多操了許多心。我在此真誠地說(shuō):“領(lǐng)導,對不起,請你們原諒!

  事情既然應經(jīng)發(fā)生了,我們不只要積極主動(dòng)的交代錯誤,向學(xué)生賠禮道歉。更要從中總結教訓,以這次打架事件作為一面鏡子,經(jīng)常檢查自己,作自我批評告誡自己,每當沖動(dòng)的時(shí)候就要以此事警示自己,從根本上消除沖動(dòng)這一毛病。我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤,對領(lǐng)導作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì )發(fā)生這樣的情況。

  我已經(jīng)深深認識到了自己的錯誤,也由衷的希望您能原涼我。我真誠地接受批評特此再次檢討。向領(lǐng)導保證以后不在發(fā)生打架斗毆事件。給自身和學(xué)校里造成不好的影響。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結深刻反省懇請學(xué)校領(lǐng)導相信我能夠記取教訓、改正錯誤把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望學(xué)校領(lǐng)導能繼續關(guān)心和支持我。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生打老師的檢討書(shū) 2

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我和學(xué)校的學(xué)生之間發(fā)生了一些不愉快的事情從而發(fā)生口角,到最后失去控制,沖昏了我的理智,并且大打出手,給學(xué)校造成了很壞的影響。在此我進(jìn)行深刻的檢討。

  首先,請允許我把事情經(jīng)過(guò)做一簡(jiǎn)單敘述。那天中午我與學(xué)生發(fā)生語(yǔ)言上的沖突,由于言語(yǔ)不快使我失去了理智,從而升級為肢體上的沖突并出手打人。事后在學(xué)生和領(lǐng)導的勸慰下我深刻的認識到了問(wèn)題的嚴重性,明白了做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!

  俗話(huà)說(shuō),忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,可是我今天卻沒(méi)有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!我錯在不該動(dòng)手打架,無(wú)論什么場(chǎng)合,什么原因,都不該和別人動(dòng)手。我現在特別后悔,后悔自己辜負了領(lǐng)導的教育與期望,后悔自己的行為造成的惡劣影響,后悔自己不應該想當然的認為武力才是解決矛盾的最佳方法。

  早在我剛踏進(jìn)學(xué)校的'那刻開(kāi)始,領(lǐng)導就已三令五申,一再強調:有了矛盾,自己解決不了可以找組織,絕對不可以摻雜社會(huì )成分。學(xué)校領(lǐng)導的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)生們對我們的一片苦心。而語(yǔ)言上的遲緩,思想上的麻痹,更是由我身上體現無(wú)疑。

  正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣一當你把一件事看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。因為,這所有的問(wèn)題都只能歸結于我,還未能達到一個(gè)現代勞動(dòng)者該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對領(lǐng)導們的辛勤勞作做出回報,我深刻地認識到了我的錯誤舉動(dòng)!我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,這些小階級主義的錯誤讓我脫離了學(xué)校的教導以及傷害了領(lǐng)導和學(xué)生們對我所寄托的希望。

  我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚的心情并鄭重的向被打的學(xué)生說(shuō)聲對不起!同時(shí)甘愿接受經(jīng)濟處罰!至此事之后,無(wú)論在什么場(chǎng)合,遇到什么樣的人,我保證再也不會(huì )跟別人動(dòng)手打架了。一定要隨時(shí)保持冷靜而清醒的頭腦,遇到談不攏的人,一定要學(xué)會(huì )以理服人,如果真的無(wú)法溝通,自己就采取回避的辦法,決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上,我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心改正。

  最后的最后,我向學(xué)校領(lǐng)導保證,今后如有再犯主動(dòng)請辭!請關(guān)心愛(ài)護我的領(lǐng)導學(xué)生們繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生打老師的檢討書(shū) 3

尊敬的老師:

  您好!

  前段時(shí)間,作為老師的我與學(xué)生發(fā)生了爭執,事由起因是由于我與其吵架,到最后出手打人。實(shí)在,不管我個(gè)人對他有多大意見(jiàn)或不滿(mǎn),我不能以這類(lèi)方式去解決這件事情,我在回家這幾天都在思考,我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做甚么事情都要忍!

  人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最笨拙的一種行為?墒悄翘煳覜](méi)有做到,事情發(fā)生后,我現在在此向領(lǐng)導和學(xué)生表示歉意,這件事情是我不對,并影響了學(xué)生們的學(xué)習!在這里我做出深入的檢討!一個(gè)人長(cháng)大的進(jìn)程,就是不斷取得自由的進(jìn)程,也是學(xué)會(huì )管理自己情緒的進(jìn)程。我們的不自由,通常是由于來(lái)自?xún)刃牡牟涣记榫w左右了我們。

  一個(gè)能控制住不良情緒的人,比一個(gè)能拿下一座城池的人強大。藏在內心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)出現,所以我要學(xué)會(huì )去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我甚么呢?我要學(xué)會(huì )去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì )大度、寬容、細致的.去處理在身邊發(fā)生的每件事情。我應當作到團結,團結是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。

  團結實(shí)在不只存在于志同道合的人群當中。想要成為一個(gè)團結優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每個(gè)人,讓這個(gè)集體里的每個(gè)人,都感覺(jué)到心靈的暖和。學(xué)會(huì )在他人的贊美中尋得自信,而不是狂妄自大;學(xué)會(huì )聆聽(tīng)他人的話(huà)語(yǔ),而不是妄加評論;學(xué)會(huì )客觀(guān)地看待他人的言論,而不是憎恨;學(xué)會(huì )發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn),而不是放大缺點(diǎn)。

  學(xué)會(huì )平和地對待他人的缺陷,而不是譏諷諷刺;學(xué)會(huì )在必要的時(shí)候讓步,而不是瑣屑較量,正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。天經(jīng)地義的,彼此之間還要相互幫助,這樣才是一個(gè)團結的集體!一個(gè)團結的集體所碰到的任何困難都會(huì )迎刃而解,由于集體具有個(gè)人沒(méi)法相比的無(wú)窮聰明。友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌。

  固然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,但我們在一起就可以夠組成一個(gè)最優(yōu)秀的集體,友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌,團結就是氣力!我們也是一個(gè)團隊,團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎,個(gè)人和集體只有依托團結的氣力,才能把個(gè)人的愿望和團隊的目標結合起來(lái),超出個(gè)體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生1+12的效果。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生打老師的檢討書(shū) 4

尊敬的xx:

  你好!

  首先我要懷著(zhù)無(wú)比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書(shū)。并鄭重地向你說(shuō)一句:對不起,我錯了!我此次的行為,可以認為是我從出生以來(lái)所犯的最嚴重的錯誤,其中的原因有很多,歸根結底是我的性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對自己身心的調節,以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。

  老師!我尊敬的英語(yǔ)老師,我的錯誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容,簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因,學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,我一來(lái)違反校規、違反紀律,二來(lái)也辜負了學(xué)校老師和家長(cháng)父母的重托。

  我此次錯誤的犯錯經(jīng)過(guò)如下:因為事先沒(méi)有完成英語(yǔ)老師布置下來(lái)的作業(yè),在第二天補交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現,于是被老師叫到辦公室詢(xún)問(wèn)情況,老師對我的過(guò)失進(jìn)行了教育。但我當時(shí)因為一時(shí)心急,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激,老師見(jiàn)我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說(shuō)我。然后事情發(fā)展得不太樂(lè )觀(guān),因為一時(shí)情急我便用隨身帶著(zhù)的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

  我知道我的.行為是嚴重的過(guò)錯,要是我在社會(huì )上的話(huà),現在早已經(jīng)可以用《治安管理條例》將我拘禁起來(lái)了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下,對我仁慈教導。對于此次我的嚴重過(guò)錯,我要承擔后果,并作出深刻檢討。

  今后我要嚴格遵守學(xué)校鐵的紀律,嚴格遵守學(xué)校各種規章制度。我要將這次在傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生打老師的檢討書(shū) 5

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  首先向您表達我對于自己這次犯下錯誤的歉意,作為一名小學(xué)生,我卻沒(méi)有做到我身為一名小學(xué)生應該做的。我作為一名小學(xué)生我應該做到的是,在學(xué)校好好聽(tīng)老師的話(huà),努力專(zhuān)注的學(xué)習,在家聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)認真預習。但我卻都沒(méi)有做到這些,反而對老師您沒(méi)有足夠的尊重給您取外號。我想我不是一個(gè)稱(chēng)職的小學(xué)生,如果是一個(gè)稱(chēng)職的小學(xué)生的話(huà)一定是不會(huì )干這些事情的,一定會(huì )在上課的時(shí)候好好學(xué)習,在下課復習上課的知識,和同學(xué)處理好關(guān)系,對學(xué)校的每一位老師都保持足夠的尊敬。而我卻做了一個(gè)小學(xué)生不應該做的事情,這種行為是非常惡劣的,老師您孜孜不倦的教導我們,而我卻沒(méi)有接受你的好意,反而給您取外號。想必我的這種行為深深的傷透了您的心吧,我對于自己的這種行為也是感到十分的懊悔。如果一切可以從來(lái)的話(huà)我一定不會(huì )在做這種事情的,一定是好好的學(xué)習,尊重對我們充滿(mǎn)愛(ài)意的老師您的。

  其實(shí)在事情發(fā)生之后我就對自己進(jìn)行了深刻的反省,也發(fā)現了自己的這些錯誤。我做位一名學(xué)生,我的需要做到的就是好好的學(xué)習,而不是做其他和學(xué)習無(wú)關(guān)的事情,更別說(shuō)這種不尊重老師的行為了。我想老師您應該也是十分的'難過(guò)吧,您這么全心全意的付出,卻沒(méi)有得到該有的回報,反而辜負了您的好意,認為您這么嚴格的管理我是在不好的,所以您取了外號,F在的我已經(jīng)醒悟了也認識到了自己的錯誤,希望您能夠給予我嚴厲的懲罰,讓我牢記住自己犯下的這次錯誤,讓我下回想到這件事情的時(shí)候就能夠得到提醒,不再做這種與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。而對于您這次讓我寫(xiě)檢討的事情,我也是十分的感激,寫(xiě)檢討的過(guò)程,能讓我回顧一遍自己犯下的錯誤,更加深刻的認識到自己的錯誤。

  我也是十分的感謝您對于我這次錯誤及時(shí)的指出,讓我不至于犯下其他更大的錯誤,不然我也不敢想象自己以后還會(huì )做出什么樣的事情,犯下多大的錯誤。也是多虧您的及時(shí)指點(diǎn),才讓我這個(gè)在邪路上的學(xué)生能夠迷途知返,F在我是真正的清醒了,也為之前自己的行為感到十分的抱歉,您作為我的老師我應該尊敬您而不是背地里給您取外號。我像您保證這是第一次也是最后一次,以后一定不會(huì )在發(fā)生了。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生打老師的檢討書(shū) 6

尊敬的老師:

  您好!

  此番在學(xué)校打架,著(zhù)實(shí)的讓您失望了。在此我向您遞交這篇老師打學(xué)生檢討書(shū),以深刻反省我自身存在的錯誤,向您與當事人作出道歉。

  面對錯誤,我感到非常的愧疚與難過(guò)。這也是我從踏入社會(huì )以來(lái)與人產(chǎn)生這么大的矛盾沖突,后果是嚴重的,影響是惡劣的。我必須為此作出深刻反省,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間思想上的檢討與自我反思,從今往后,我一定時(shí)時(shí)刻刻保持理智的思考問(wèn)題,努力上進(jìn)工作,勤奮努力,做好自己該做的事情。

  經(jīng)過(guò)這次事情,我深刻的認識到自己的錯誤,在這個(gè)以和諧為主題的社會(huì )里,人與人,就應該和諧相處,和諧發(fā)展,而不應該因為一些小事而大動(dòng)干戈,特別是在學(xué)校里,作為教師的一員,不但有損學(xué)校形象,而且對其他教師也會(huì )產(chǎn)生不良影響,此刻,后悔莫及,典故有韓信受胯下之辱亦不怒,和我相比,我的事真是微不可及,再有凡事以和為貴,和氣生財,工作也一樣,和諧了,才能更有效的工作。經(jīng)歷了這件事,也讓我在成長(cháng)的路上多了一塊墊腳石,雖然是負面的不好的成長(cháng)經(jīng)歷,卻讓我明白了很多做人處事的道理,有些道理,必須要自己親身經(jīng)歷了以后,才能真正的大徹大悟。

  人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。經(jīng)歷一些事,遇見(jiàn)過(guò)一些人后,身上的'棱棱角角才會(huì )慢慢磨平,生活中必須學(xué)會(huì )去看待、寬容、包容身邊的一切。學(xué)會(huì )大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

  同時(shí)感謝學(xué)校領(lǐng)導對我的教導,讓我懂了很多知識,讓我進(jìn)步了,也讓我認識到自己的不足,在此我保證再也不會(huì )發(fā)生此類(lèi)事情。

  對于這件事情,無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我,都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí),我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作為學(xué)校做出積極的貢獻。我懇請您的原諒!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生打老師的檢討書(shū) 7

尊敬的教務(wù)處老師:

  您好!

  我覺(jué)得最近一定會(huì )下雪,為什么這么說(shuō)呢?這次寫(xiě)的這篇打架檢討書(shū),我真的很冤枉,簡(jiǎn)直比竇娥還冤,在學(xué)校讀了三年書(shū)什么時(shí)候犯錯寫(xiě)過(guò)檢討書(shū)啊,我可是在學(xué)校連續拿過(guò)兩次三好學(xué)生獎狀的好學(xué)生,我從沒(méi)想過(guò)自己會(huì )發(fā)生這樣的事,以至于剛剛同桌問(wèn)我為什么寫(xiě)檢討書(shū),我告訴他之后他笑了一整天了,還請您認真聽(tīng)我向您解釋。

  本次的打架事件的確性質(zhì)極其嚴重,給學(xué)校造成了很大的影響,作為市師范學(xué)校,居然還會(huì )學(xué)生打架事件,而且這次是規模龐大的群架,性質(zhì)一下就變了,您這么生氣也是情有可原的,畢竟我在學(xué)校這么久就從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),學(xué)校有打架斗毆事件,這極有可能影響到您的升職加薪,學(xué)校的校紀校規在您的嚴抓下,從來(lái)沒(méi)出現過(guò)什么重大問(wèn)題,這可倒好,要么不犯錯,一犯錯就是集體打架斗毆,著(zhù)實(shí)有點(diǎn)太過(guò)分了。接下來(lái)我就跟你說(shuō)一下事情的清因后果。

  我于第二節課下課肚子疼去教學(xué)樓一樓上廁所,但是無(wú)奈里面位置滿(mǎn)員,但是我又憋不住了,只好去二樓上廁所,二樓都是初二的班級,沒(méi)辦法只能接學(xué)弟們的'廁所一用了,正當我上到一半的時(shí)候,我就聽(tīng)見(jiàn)稀稀疏疏好多腳步聲進(jìn)來(lái)了,我把門(mén)打開(kāi)一點(diǎn)縫隙一看,乖乖,至少20個(gè)人,我還聽(tīng)見(jiàn)不知道誰(shuí)用打火機的聲音,然后他們一群人就在那對持,說(shuō)了一些讓我摸不著(zhù)頭腦的話(huà),好像是誰(shuí)讓誰(shuí)跪下道歉,這件事就算過(guò)去了,然后不知道誰(shuí)罵了一句,他們就打起來(lái)了,期間還有人摔倒我隔間的門(mén)板上,嚇我一跳。這我那還有心思上廁所啊,趕緊拉起褲子,想乘著(zhù)他們混亂溜出去,我不知道他們有什么深仇大恨的,一個(gè)個(gè)的都下手那么狠,可能是把我當成敵人了,我英俊瀟灑的臉上也不知道被誰(shuí)踢了一腳,現在還有鞋印在臉上,我真的是太倒霉了,上個(gè)廁所還能遇到這檔子事,然后您就聞聲趕來(lái)了,制止了他們。把我也當做打群架的參與者,跟他們一起帶到了教務(wù)處辦公室,要我們回到班上課,晚上每人給您上交一份深刻的檢討書(shū),我剛想說(shuō)什么,被您的唾沫星子直接噴了回去,沒(méi)有給我任何解釋的機會(huì )。

  但是我很無(wú)奈,真的不管我任何事啊。不信你可以去問(wèn)他們,看認不認識我,他們都是初二的,我一個(gè)初三的學(xué)習都忙不過(guò)來(lái),還有功夫去打架嗎,還請您看過(guò)這份檢討書(shū)后,洗刷我的冤屈,你一定的好好懲罰他們,不能讓我白挨這一腳。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生打老師的檢討書(shū) 8

尊敬的老師:

  您好!此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實(shí)在是對不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫(xiě)這篇罵老師的檢討書(shū)給您,以深刻反省我上課罵老師的`錯誤行為,并且分析錯誤,提出改正措施,以觀(guān)后效!

  經(jīng)過(guò)徹底檢討,我的認識提高了,覺(jué)悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:

  1、我沒(méi)有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統!

  2、我年少無(wú)知,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,不遵守師長(cháng),該當重罰。

  3、我目無(wú)尊長(cháng),口出狂言,不講禮貌,品行修養不足。

  正所謂關(guān)鍵在思想,根本在覺(jué)悟,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討,我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學(xué)習生活當中我決定:

  1、嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問(wèn)題,督促自己時(shí)刻遵守《高中生日常行為規范》、《中小學(xué)生日常行為規范》與《中學(xué)生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學(xué)習秩序。

  2、我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,懂得通過(guò)自身能力之鍛煉,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

  3、我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類(lèi)不文明的臟字了!最后,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生打老師的檢討書(shū) 9

尊敬的老師:

  您好!在此我十分懇請地希望你原諒我謾罵、頂撞你的過(guò)錯。經(jīng)過(guò)深刻反省,我切實(shí)意識到謾罵、頂撞師長(cháng)是多么不應該、不道德、不文明、不能饒恕的過(guò)錯!回顧本次錯誤,由于我性格叛逆,桀驁不馴,以及仗著(zhù)自己家庭經(jīng)濟條件比較好就養成了自己傲慢、囂張的壞品行,F在更是囂張得謾罵、頂撞師長(cháng),我真是太不應該了。

  此次錯誤之后,你嚴肅地批評了我,使我幡然醒悟?梢哉f(shuō),你的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊,將我從懸崖邊上拽了回來(lái)。倘若任由我這樣的品行繼續下午,后果將十分嚴重。我的父母常年在外經(jīng)商,對我管教不夠,老師的教導就是我精神的`給養。

  現在,我深刻意識到自身存在的錯誤與不足,我決心徹底悔悟,并且要盡我所能彌補對你的傷害:

  1、我必須就謾罵行為在全班同學(xué)面前對你做深刻道歉,并且我必須做出誠懇、嚴肅的行為保證,邀請全班同學(xué)監督。

  2、我要認真學(xué)習,以?xún)?yōu)異成績(jì)回報老師的辛勤教育。

  3、我必須修身養性,調節內心急躁的性格,使自己心態(tài)變得平和,使個(gè)人變得成熟穩重起來(lái)。

  最后,此次錯誤實(shí)在是不應該的。錯誤給我敲響了警鐘,為人處世應該穩重、細心,不應該使自己這么魯莽沖動(dòng)。為此,我非常懇請地希望老師能夠饒恕我,給我重新改正自我的機會(huì )。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生打老師的檢討書(shū) 10

尊敬的老師:

  您好!

  我就是這次事件的罪魁禍首,還請您罰我一個(gè)人吧,他們都是無(wú)辜的,我反思了很久,我才知道自己這次的惡作劇有多么的嚴重,我這樣捉弄你真的是太壞了,老師我錯了,老師我真的知道錯了,有什么可以彌補給您的,你盡管說(shuō),我能做到的一定做到,只求能得到您的原諒,我不想被請家長(cháng),老師請家長(cháng)無(wú)非是想讓學(xué)生更加深刻的認識到自己的錯誤,老師您放心,你不用叫我的家長(cháng),我自己都能想明白,絕對深刻認識錯誤,并改正錯誤。

  老師是教書(shū)育人的神圣職位,是我們學(xué)習知識、領(lǐng)悟知識、應用知識的領(lǐng)路人,老師的無(wú)私奉獻,在我寫(xiě)檢討書(shū)的`這段時(shí)間里,仔細的回想了一下,才想明白您為我們操了多少心,花了多少精力,像我這樣很少讀書(shū)的,應該就我一個(gè),關(guān)鍵是還喜歡惹事生非,到處給您惹麻煩,最后替我解決的人總會(huì )是您,您是我們學(xué)校出了名的好脾氣,從來(lái)沒(méi)人看到過(guò)您發(fā)火。

  讓粉筆吸滿(mǎn)水,老師在書(shū)寫(xiě)黑板上的字就會(huì )顯現不出來(lái);把教室的電視遙控器、投影儀遙控器,黑板擦藏起來(lái),老師們要用的時(shí)候就要找半天;把教室的攝像頭遮起來(lái),讓老師看不到我們上課情況……反正沒(méi)少干壞事,但是您脾氣好一直沒(méi)有批評我,這反而讓我變本加厲更加有了捉弄老師的快感,以至于發(fā)生今天這樣的事情,我真是個(gè)壞學(xué)生,榆木腦袋,一直沒(méi)領(lǐng)悟到你對我的善意,想讓我自己不好意思再搞惡作劇,所以才一直沒(méi)批評我。

  今天上午的第四節課是您的語(yǔ)文課,今天您穿著(zhù)一身白色連衣裙,很漂亮,我不知道怎么就動(dòng)了歪心思,計從心出,每當您從我們旁邊走過(guò)去的時(shí)候,我就在您的白裙子上畫(huà)了一筆,我沖我的那幾個(gè)“僚機”試了一個(gè)眼色他們瞬間就懂了,也和我一樣畫(huà)了起來(lái),我們都是輕輕的畫(huà),以防被您察覺(jué)到,就這樣持續了半節課,后面你背過(guò)身在背板上寫(xiě)東西的時(shí)候,同學(xué)們看到你裙子上的“畫(huà)”,都不小心樂(lè )出聲來(lái)了,你還問(wèn)我們什么事這么開(kāi)心,讓我們給你分享一下,有人指了指你的裙子,你看到后,頭一次見(jiàn)你面露惱怒的表情,咬了咬嘴唇,對我們說(shuō)了一句:“你們真的是太過(guò)分了”。把手中的教案一扔,就哭著(zhù)跑了出去。這下我們可就驚慌失措了,那里還有剛開(kāi)始的氣焰。

  老師我們知錯了,我們毀了您心愛(ài)的裙子,我們的惡作劇太過(guò)分了,我意識到了,您看你的裙子多少錢(qián),我賠給您吧,經(jīng)過(guò)這次事情,我才意識到我之前做的事,是多么的荒唐離譜、滑稽可笑,對不起給你帶來(lái)這么大的傷害。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生打老師的檢討書(shū) 11

尊敬的老師:

  您好!

  尊敬老師,這是我們從小就知道的事情,可是就是這樣一件我們從小就知道的事情,我卻并沒(méi)有做好,甚至還是打了老師,這已經(jīng)完全不是不把老師放在眼里的事情了,甚至是一件藐視老師威嚴的事情了。

  我現在是一名學(xué)生,我應該做的是好好的向老師學(xué)習知識,而不是動(dòng)手打老師,還有就是我這樣的行為不管是從什么角度來(lái)講也都是錯的。而且我現在也已經(jīng)深刻的意識到了我的錯誤,所以老師對不起,這樣的事情不會(huì )再有下一次了。老師你教我們那么辛苦,我也應該聽(tīng)你的話(huà),就算不想聽(tīng)也不應該和你動(dòng)手,我真的錯了,希望老師你能夠原諒我。

  我知道錯誤的事情我已經(jīng)做了,現在說(shuō)再多的對不起都是徒勞的.,但是我還是想向老師你說(shuō)一下,我也知道打了老師還想要老師你當做什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣原諒我,這的確是一件很難的事情。我也并不是什么都不懂得小孩子,我已經(jīng)是一名初中生了,再過(guò)一段時(shí)間我就會(huì )是一名高中生了,可是我這樣的行為卻是十分不好的,并且這一件事情在同學(xué)之間也會(huì )引起特別不好的影響。所以我現在能做的就是積極主動(dòng)的承認我的錯誤,然后好好的學(xué)習,來(lái)回報老師,回報我的父母。

  而且事后我也好好的想了一下,我其實(shí)還是太沖動(dòng)了,竟然去打老師,也不知道到底是哪一根莖搭錯了,會(huì )做出這么愚蠢的事情,并且還是在明知道這樣做是錯的,而且后果也是嚴重的。但是我竟然還是做了,所以我一定是大腦短路了,還有脾氣太過(guò)于沖了,不然也是真的沒(méi)有辦法來(lái)解釋這樣愚蠢的行為是怎么樣發(fā)生的。

  現在我知道錯了,但是我也知道已經(jīng)晚了,因為我已經(jīng)打了老師你,所以我想我除了誠懇的向老師你道歉,還有好好的學(xué)習,再有的就是照顧老師你,因為老師你畢竟還是是我打傷的。我也應該承擔起,彌補錯誤的決定。

  其實(shí)經(jīng)過(guò)這一次的事情之后,我也想了很多,不管怎么說(shuō),動(dòng)手都是一個(gè)不好的決定,因為這個(gè)世界上,所有的決定只要是說(shuō)動(dòng)手那么就一定是錯誤的,而且動(dòng)手也完全是一個(gè)愚蠢的行為,甚至可以說(shuō)是非常的愚蠢。所以老師你放心,這樣的事情是真的沒(méi)有下一次,甚至連如果都不會(huì )再有了。

  最后希望老師早日康復,我在學(xué)校等著(zhù)你,還有對不起!盡管知道說(shuō)這個(gè)還是有一些徒勞的,但是我覺(jué)得我還是應該說(shuō)一聲,因為這個(gè)代表著(zhù)我的態(tài)度。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生打老師的檢討書(shū) 12

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導及全校師生:

  你們好

  我懷著(zhù)無(wú)比慚愧的心情遞交這份教學(xué)工作嚴重失職的檢討書(shū)。20xx年xx月xx日星期五中午,在一年級語(yǔ)文試卷講評課中,因為陳孝天同學(xué)不訂正試卷以及屢次欺騙,我盛怒之下用教鞭抽了他,誰(shuí)想這一鞭子落在陳同學(xué)的眼皮上導致其眼尾溢血和鼻梁處瘀傷。事發(fā)后我當即聯(lián)系其家長(cháng)前往水槎醫院,其后又送往縣人民醫院做X光及CT檢查。盡管結果表明陳孝天同學(xué)的眼睛沒(méi)受到傷,但給陳同學(xué)的身心傷害已經(jīng)造成,給其家人帶來(lái)的傷害也已經(jīng)造成,作為一名人民教師我沒(méi)有做到關(guān)愛(ài)學(xué)生,為人師表。教育行風(fēng)整頓三番五次強調不得體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生,校領(lǐng)導也在校例會(huì )上多次強調,而我卻無(wú)視學(xué)校的要求。

  在對自己的行為給學(xué)生和家長(cháng)帶來(lái)傷害深感不安的同時(shí),我也對自己思想深處的動(dòng)機和根源做了反思:

  首先:農村學(xué)校的孩子大多是留守兒童由祖輩帶大,他們對小孩溺愛(ài)、袒護,使這些"未來(lái)的花朵"不懂什么是文明禮貌,更談不上遵守學(xué)生行為規范,遵守學(xué)校紀律。一旦長(cháng)期在家里養成習慣,一年級半個(gè)學(xué)期的學(xué)校教育,是難以改變和糾正的?蛇@樣的學(xué)生如果不教育好,班上其他學(xué)生就會(huì )被"赤化",為管好和教育好這部分學(xué)生,我就產(chǎn)生了錯誤的"動(dòng)武"念頭,愚蠢的將法律和師德拋諸腦后。

  其次,受"嚴師出高徒"的傳統觀(guān)念的影響,我沒(méi)有意識到,身為人民教師,在履行教學(xué)職責的過(guò)程中,對學(xué)生不采取正確的教育方式,而進(jìn)行體罰,反而會(huì )侵害學(xué)生的身體健康權。

  最后,不管我的出發(fā)點(diǎn)是多么的為了學(xué)生好,都不能體罰,這種行為不僅嚴重損害教師的行象,也對學(xué)生的心靈造成極大傷害,學(xué)生犯錯誤,我應耐心詢(xún)問(wèn)原因,或通知家長(cháng)教育,學(xué)生是教育出來(lái)的,而不打出來(lái)的。我的行為違背了教師的職業(yè)道德,同時(shí)是我國教育法律、法規不允許的。特別是體罰學(xué)生會(huì )惡化師生關(guān)系,影響到學(xué)生對老師的信任,影響到教師對學(xué)生的教育效果,并造成惡劣的社會(huì )影響。

  經(jīng)過(guò)龍校長(cháng)及各位領(lǐng)導的`懇切教誨及自身反思,我發(fā)現自己在教學(xué)方法上存在的問(wèn)題與不足,辜負了領(lǐng)導對我的信任和關(guān)懷,"十年樹(shù)木百年樹(shù)人"教育是長(cháng)期而緩慢的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程急不得,否則可能會(huì )毀了孩子的一生,至那時(shí)可就追悔莫及。如今我己認識到自己的錯誤,感謝學(xué)校領(lǐng)導及家長(cháng)再給我一次機會(huì ),我保證,在今后的教學(xué)工作中,決不再犯類(lèi)似的錯誤,帶好我的班級,謝謝!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生打老師的檢討書(shū) 13

尊敬的xx老師:

  您好!

  在此我十分懇求地希望您原諒我謾罵、誤傷您的過(guò)錯。經(jīng)過(guò)深刻反省,我切實(shí)意識到謾罵、誤傷師長(cháng)是多么不應該、不道德、不文明、不能饒恕的過(guò)錯!

  回顧本次錯誤,由于我性格叛逆,桀驁不馴,以及仗著(zhù)自己家庭經(jīng)濟條件比較好就養成了自己傲慢、囂張的`壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長(cháng),我真是太不應該了。

  此次錯誤之后,您嚴肅地批評了我,讓我幡然醒悟?梢哉f(shuō),您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊,將我從懸崖邊上拽了回來(lái)。倘若任由我這樣的品行繼續下午,后果將十分嚴重。我的父母常年在外經(jīng)商,對我管教不夠,老師的教導就是我精神最大的給養。

  如今,我深刻意識到自身存在的錯誤與不足,我決心徹底悔悟,并且要盡我所能對老師進(jìn)行彌補。

  第一,我必須就誤傷行為在全班同學(xué)面前對您做深刻道歉,并且我必須做出誠懇、嚴肅的行為保證,邀請全班同學(xué)監督。

  第二,我要認真學(xué)習,以?xún)?yōu)異成績(jì)回報老師的辛勤教育。

  第三,我必須修身養性,調節內心急躁的性格,讓自己心態(tài)變得平和,讓個(gè)人變得成熟穩重起來(lái)。

  最后,此次錯誤實(shí)在是不應該的。錯誤給我敲響了警鐘,為人處世應該穩重、細心,不應該讓自己這么魯莽沖動(dòng)。為此,我非常懇求地希望老師能夠饒恕我,給我重新改正自我的機會(huì )。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生打老師的檢討書(shū) 14

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  我是xxx,很抱歉我作為一名幼兒園教師卻沒(méi)有做出身為一名幼兒園教師該做的事情,我為此感到深深的抱歉。我想我不是一個(gè)合格的幼兒園教師,如果是一個(gè)合格的幼兒園教師一定是不會(huì )干出這種事情的,而是把每個(gè)孩子都當成自己的孩子那樣對待,認真的教導他們,傳授他們做人的道理和知識,讓每位孩子都能夠在幼兒園里發(fā)自?xún)刃牡母惺艿娇鞓?lè )。而不是像我這樣因為孩子的一些問(wèn)題就對孩子動(dòng)手,這種教育的方法是非常錯誤的,F在的我也知道了自己的錯誤,可惜在后悔也沒(méi)有機會(huì )了,一切都已經(jīng)發(fā)生了,我只能向您表達我的悔過(guò)的誠意,在以后的日子里好好的對待每一位孩子,真心的付出?上倚盐虻奶砹,但凡早一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現自己的錯誤也就不會(huì )出現這種事情的,希望領(lǐng)導您能夠嚴厲的懲罰我,讓我名記住自己的這次錯誤,在以后再有懈怠的時(shí)候能夠及時(shí)回想起在這次的教訓,及時(shí)的回頭,阻止錯誤的發(fā)生,也讓其他的老師知道做出這種錯誤有多么嚴重的錯誤,引以為戒,不犯和我一樣的錯誤。

  在事情發(fā)生之后我也感到了深深的后悔,也發(fā)現了之前自己的那些錯誤。我現在真的是感到十分的羞愧,我作為一名老師,在孩子犯下錯誤的時(shí)候應該做的是好好的引導他們,讓他們知道什么是錯的,什么是對的。而不是用強硬的`手段讓孩子們感到害怕,對孩子們進(jìn)行體罰。我的這種行為會(huì )讓孩子們在童年留下一定的陰影,想必孩子長(cháng)大以后并不會(huì )像感激其他老師那樣感激我,反而會(huì )怨恨我在他們童年時(shí)期做出了這種事情。孩子的童年是非常重要的,在這個(gè)階段,他們正在瘋狂的學(xué)習這外界的知識。而我應該做的是給孩子們做一個(gè)好的表率,而不是這樣一個(gè)不好的形象,F在我也明白了領(lǐng)導您讓我寫(xiě)這封檢討書(shū)的真諦,就是希望我能夠在寫(xiě)檢討的過(guò)程中找到自己的那些錯誤,并且改正過(guò)來(lái)。我也是在這個(gè)過(guò)程中真正的醒悟了過(guò)來(lái),也明白了自己最大的錯誤就是壓抑不住自己的脾氣,如果我能夠控制住自己的情緒做出理智的思考,那么一定是不會(huì )出現這種事情的。而我這次處理問(wèn)題的方式也有問(wèn)題,我應該和顏悅色的去和孩子們溝通,而我的這種方式讓孩子們感到了害怕。我現在真的知錯了,希望領(lǐng)導您能夠再給予我一個(gè)機會(huì ),讓我能夠改正過(guò)來(lái)自己的那些錯誤。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生打老師的檢討書(shū) 15

尊敬的園長(cháng):

  您好!

  我對自己今天的沖動(dòng)感到非常的抱歉,也很自責自己的所做所為,我身為一個(gè)幼兒園的教師,我的職責就是照顧好在幼兒園的孩子們,在自己的工作當中,盡自己的力量去幫助這些孩子更好的成長(cháng),成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

  從自己當初成為一名人民教師開(kāi)始,我就開(kāi)始在心里暗暗的決定自己要成為一個(gè)優(yōu)秀的教師,所以從自己當初進(jìn)入到幼兒園開(kāi)始,我就知道自己身上肩負著(zhù)更加重大的責任,幼兒園的小孩子都是父母手心里的寶,都是家里人的寶貝,所以我們更加的需要注重自己的教學(xué)方法,我們也要好好的呵護這些孩子,而且從一開(kāi)始我就知道幼兒園的學(xué)生剛開(kāi)始進(jìn)入學(xué)校,在家里也肯定是被家人給寵愛(ài)大的,所以我應該懂得現在的小孩子不像是以前的,他們也或多或少的有一些頑皮和調皮,但是身為一個(gè)幼兒園的教師,這不是在自己進(jìn)入到幼兒園之后就已經(jīng)懂得了的嗎,也正是因為自己的這些原因,我對于自己今天因為一時(shí)的沖動(dòng)用教鞭打了孩子的手掌表示非常的抱歉。

  幼兒園一直以來(lái)都希望我們老師可以用一種好的溝通方式來(lái)對待孩子,也明確的表示過(guò)不能打學(xué)生,在XX幼兒園打孩子是一種極其嚴重的行為,我也知道自己的錯誤是嚴重的,我也已經(jīng)意識到自己的`做法的錯誤和嚴重性了,不僅辜負了幼兒園對我的信任和期待,更是辜負了將孩子送到我們幼兒園來(lái)的家長(cháng)的信任,作為一個(gè)家長(cháng),他們都不忍心去懲罰自己的孩子,我們做老師的又有什么資格去做呢,我們所能夠做的不過(guò)是用一種老師,家長(cháng),孩子都能接受的方法將孩子們帶到一個(gè)正確的道路上,在他們的成長(cháng)的道路上做出一個(gè)明確的指引的作用。

  我知道自己今天的做法是非常的不妥的,但是我也請幼兒園和領(lǐng)導可以相信我,我的出發(fā)點(diǎn)是好的,我也是希望孩子們可以健康的成長(cháng),可以在幼兒園就養成一種良好的習慣,從小就培養他們一種積極健康的心態(tài),只是自己所實(shí)施起來(lái)的做法不對,我也經(jīng)過(guò)這件事情對自己長(cháng)久以來(lái)的工作有了一定的審視,我也意識到自己應該要改變這樣的思想和觀(guān)念,時(shí)代在進(jìn)步,我也需要一起進(jìn)步。

  我也在這里向幼兒園保證自己以后一定會(huì )改變自己的做法,盡自己的力量和孩子們一切成長(cháng),保證他們能夠在我們幼兒園里健康快樂(lè )的長(cháng)大。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生打老師的檢討書(shū) 16

尊敬的園長(cháng):

  您好!

  我知道我現在什么樣的舉動(dòng)都不可能得到的原諒,現在想想我都不能夠原諒我自己,身為一名幼兒園教師竟然動(dòng)手打,而且還是自己班上的學(xué)生。我現在的心情就是后悔、難過(guò)和自責,有時(shí)候自己獨處的時(shí)候想起那件,我恨不得狠狠地扇自己幾巴掌。我竟然做出來(lái)那種禽獸不如的事情,那么小的孩子我都能下手去打。我在這里懷著(zhù)無(wú)比愧疚的心情向幼兒園、向被我打了的孩子以及家長(cháng)道歉,我真的做錯了,我對不起大家。

  當時(shí)因為我的腳扭了所以心情不是特比的'好,然后那個(gè)小孩子因為想要別的小朋友的玩具,別的小朋友不給他他就一直在哭,我讓他不要哭他一直不?迋(gè)不停,所以我一時(shí)糊涂加沖動(dòng),就打了他頭一下。我知道無(wú)論我是一個(gè)幼兒園教師還是任何身份的人,有任何的事情都不應該沖小孩子發(fā)脾氣,更不能動(dòng)手打小孩子,這是做一個(gè)人基本有的道德和良心,可是我那天卻做出來(lái)那么沒(méi)有良心和道德的事情。我身為一名幼兒園教師,這么做真的是違背了我當初的誓言,玷污了教師的這一個(gè)身份。這件事情發(fā)生之后,家長(cháng)自然就很憤怒,我表示完全能理解,如果是我的孩子被別人給打了,我肯定也會(huì )無(wú)比的憤怒,可能打他一頓的想法都有了,可是沒(méi)有打我,因為他們知道暴力是解決不了事情的。作為一個(gè)家長(cháng)在如此憤怒的心情之下都知道動(dòng)手打人是不對的事情,我作為一個(gè)教師卻不懂得這一個(gè)道理,居然大量學(xué)生,而且還是三四歲的小孩子,我真的太不是人了。

  家長(cháng)將自己的孩子放心的交給我們,是希望歐我們能夠還好管理他們,讓他們在幼兒園里面好好生活愉快玩耍的,可是我卻做出來(lái)傷害他們孩子的行為。這是對家長(cháng)信任的背叛,是對學(xué)校名聲的破壞,更加嚴重的是對孩子身心的一個(gè)傷害。我現在真的是后悔到想死的心情都有了,我竟然做出來(lái)那種事情,竟然打自己的學(xué)生,那么可愛(ài)、弱小的孩子我都能夠下得去手,我真的不是人!

  所以啊,對于孩子家長(cháng)對我有任何的要求我都能夠接受,學(xué)校對我有任何的懲罰我都沒(méi)有任何的意見(jiàn),我只希望幼兒園不要開(kāi)除我,我一定好好反省、檢討和懲罰自己,一定在后面的工作中更加細致照顧好他們,把他們當做自己的兒女來(lái)對待。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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