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感恩教師節詩(shī)歌
在學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌節奏上鮮明有序,音諧韻美。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌,以下是小編為大家收集的感恩教師節詩(shī)歌,希望對大家有所幫助。

感恩教師節詩(shī)歌1
多少年季節輪回,多少個(gè)春夏秋冬,
你是紅燭燃燒著(zhù)亮麗的生命,
奉獻幾多血和汗,不求青史留英名,
你用真情傳播著(zhù)智慧的火種。
就象那春蠶獻出一生的忠誠,
就象那冬梅吟唱著(zhù)早春的歌聲。
多少個(gè)不眼之夜,多少次燈光長(cháng)明,
你在漫漫的長(cháng)夜里有伏案的身影,
青絲之間添華發(fā),三尺講臺蕩笑聲,
你用友愛(ài)縮短著(zhù)心與心的`路程。
你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪,
你是那向導引人走出科學(xué)的迷宮。
!光榮的教師,辛勤的園!
桃李芬芳是你的歡樂(lè ),默默奉獻無(wú)私的心靈。
感恩教師節詩(shī)歌2
謝謝您,老師 您,是黑夜的啟明星。
您,是白晝的晴空。
您,是驕陽(yáng)下的清風(fēng)。
您,是雨中的屋檐。
您,是大海; 您,是山川。
是您塑造了我的靈魂。
您,是載送衛星的火箭。
您,是海上的羅盤(pán)針。
您,是投入, 您,是付出。
您就是我們最敬愛(ài)的老師。
您教給我們“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”。
您教給我們“敏兒好學(xué),不恥下問(wèn)”。
您教給我們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。
您教給我們“己所不欲,勿施于人”。
您教給我們知識,教我們學(xué)做人。 老師啊,是您用雙臂擎起了我們的明天。
我要說(shuō)聲“謝謝您!” 我們要說(shuō)聲:“謝謝您,老師!”
教師的贊歌您是一縷陽(yáng)光,時(shí)時(shí)燃燒著(zhù)愛(ài)的火焰,處處流淌著(zhù)情的甘泉。面對一張張 稚氣可愛(ài)的臉,自然地還以燦爛的笑容,面對一顆顆純真無(wú)瑕的'心靈,真誠地 給以陽(yáng)光般的溫暖。你以一顆普通人的心靈,播撒愛(ài)的種子、培育愛(ài)的心靈。
您是一壺老酒,甘醇而透著(zhù)清香,留下幾分辛辣,幾分綿厚。飽經(jīng)風(fēng)霜 雨雪的洗禮,經(jīng)受人間的酸甜苦辣,嘗試人情的喜怒哀樂(lè ),盡顯沉著(zhù)冷靜;面 對一張張頑皮的笑臉,求知若渴的心靈,您有嚴厲的批評,更有耐心的說(shuō)服, 有真誠的關(guān)愛(ài),真真切切地播撒溫馨的情懷。
您是一杯綠茶,清淡中散發(fā)著(zhù)幽香,留下一生清苦,平靜無(wú)痕。沒(méi)有雍容 華貴,只是普普通通的人,在平凡而清苦中始終追求著(zhù)完美,追求著(zhù)高定位。
您就是這樣,幾度風(fēng)雨,幾度春秋,風(fēng)霜雪雨博激流,歷經(jīng)清貧癡心不改。
留下一路艱辛,撒下朗朗讀書(shū)聲,肩負著(zhù)人間的希望,書(shū)寫(xiě)著(zhù)精彩而缺撼的教 育人生。
感恩教師節詩(shī)歌3
教師--您如春天中的細雨,
滋潤著(zhù)花兒,灌溉著(zhù)大地,
而我們再著(zhù)吮吸著(zhù)細雨茁長(cháng)成長(cháng)。
教師--您如秋天里的一絲風(fēng),
吹黃了大地,喚金了稻谷,
而我們得到了豐收的'碩果。
教師--在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;
教師--再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
教師--在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;
教師--是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!
感恩教師節詩(shī)歌4
一塊黑板
三尺講臺
是您揮灑人生的天地
我們在您的天地里茁壯的成長(cháng)
一支支粉筆
在您的手里
變幻成了黑板上的字
又變成了我們的頭腦里的知識
一根根教鞭
在您的面前
不斷的飄舞
把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里
您沒(méi)有雄健的體魄
卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空
您沒(méi)有建筑師的雙手
卻給我們奠定了最堅實(shí)的基石
您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光
卻給我們建起了一座座雄偉的大廈
您那淵博的知識
讓我們感受文明與希望
您那高遠的胸懷
讓我們懂得寬容與忍讓
您那高尚的人格
深深影響著(zhù)我們的'心靈
感謝您老師
我們真誠的感謝您
您就像那一支默默的蠟燭
燃燒了自己卻照亮了別人
有您的光明的指引
我們不會(huì )在黑暗中迷失方向
感謝您老師
我們由衷地感謝您
我們不會(huì )忘記
您的言傳身教還有您的諄諄教誨
您那用您的全部心血來(lái)支撐的守望
會(huì )永遠激勵著(zhù)我們在人生路上不斷前行
感恩教師節詩(shī)歌5
我們是無(wú)比美麗的花朵,
您是園丁般無(wú)悔的辛勞;
我們是建設山河的英豪,
您是江河湖海般哺育我們的驕傲;
我們是社會(huì )的參天大樹(shù),
您是肥美土地的廣袤;
我們是燦爛的群星,
您是藍天般深厚的懷抱。
我們在今天,
在您的節日里來(lái)看您,
我們深情地向你道一聲:
老師 您好!
您是燃燒的蠟燭也是光輝的太陽(yáng),
將我們人生的夢(mèng)想照耀;
您是甜蜜的`雨露也是知識的瑰寶,
鋪平了我們前進(jìn)的智慧大道;
您是親愛(ài)的導師也是人生的榜樣,
給予我們人格魅力的塑造;
你是精神食糧也是我們事業(yè)的血液,
支撐我們去努力前進(jìn)和創(chuàng )造。
我們在今天,
在您的節日里來(lái)看您,
我們感激地向你問(wèn)候一聲,
老師 您好!
我們在天涯快樂(lè )地拼搏,
您在耕耘著(zhù)我們的母校;
我們采收著(zhù)無(wú)限光輝的風(fēng)景,
您在堅守著(zhù)您追求的崇高;
我們幢景著(zhù)無(wú)比美好的未來(lái),
您無(wú)怨無(wú)悔為我們默默地變老;
一萬(wàn)朵玫瑰都表達不出您純潔和美好,
我們只有在心里時(shí)時(shí)刻刻將您緊緊地擁抱。
我們在今天,
在您的節日里來(lái)看您,
我們衷心齊聲地祝福您:
老師 您好!
感恩教師節詩(shī)歌6
在九月的高處
我們的老師手持著(zhù)教鞭
以講課的方式默默地行走
雖然說(shuō)登上講臺
只有一步
但就是這一步
使三尺講臺
從此成了老師永遠也走不完的路
四季在教室外
變換著(zhù)不同的色彩
老師在講臺上
帶領(lǐng)著(zhù)我們遨游在知識的大海
九月,屬于老師
老師,屬于九月
我們對老師的.愛(ài)
猶如一朵朵的菊花美麗地盛開(kāi)
老師對我們的愛(ài)
恰似山林中那醉紅的秋葉
老師的一生
注定以那方黑色的夜空為背景
被許多渴求的眼睛
讀成一種崇高和神圣
當老師靜靜地面對著(zhù)夜空
從她的手指間
會(huì )為我們深情地閃射出
一串串童話(huà)般的夢(mèng)
九月,屬于老師
老師,屬于九月
高高南飛的大雁
似乎正排著(zhù)我們在校園中的隊列
等候著(zhù)老師的檢閱
感恩教師節詩(shī)歌7
您,是黑夜的啟明星。
您,是白晝的晴空。
您,是驕陽(yáng)下的清風(fēng)。
您,是雨中的屋檐。
您,是大海;
您,是山川。
是您塑造了我的靈魂。
您,是載送衛星的火箭。
您,是海上的羅盤(pán)針。
您,是投入,
您,是付出。
您就是我們最敬愛(ài)的教師。
感恩教師節詩(shī)歌(二十):
《教師您是最早托起太陽(yáng)的人》
雖然,此刻有一些學(xué)者說(shuō):
“不能把教師比作蠟燭,
也不要說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!
可是,我們認為,
教師,您是最早托起太陽(yáng)的人。
每一天早晨,
您都敲響起床的鐘聲,
在教室門(mén)口等待我們的到來(lái)。
教師,您是最遲送走前一夜的人,
您不顧白天授課的辛苦,
晚上還要拖著(zhù)疲倦的身子備課,
仔仔細細地批改每一本作業(yè)。
隨著(zhù)您送走一批批的學(xué)生,
您烏黑柔亮的頭發(fā),
變成了斑白。
您蘋(píng)果一樣紅潤的臉,
爬上了一道道皺紋。
您教出了一個(gè)個(gè)科學(xué)家、軍人、醫生……
祖國建設各行各業(yè)的能手。
您為此感到自豪,
而您從未滿(mǎn)足過(guò)。
感恩教師節詩(shī)歌(二十一):
《明天教師節》
沒(méi)有鮮花簇擁
沒(méi)有掌聲雷動(dòng)
麻雀依舊聚集在樹(shù)梢
一群忙碌的身影仍然滔滔不絕
秋風(fēng)已至,秋雨瀟瀟
泥濘中的傘弓背彎腰努力前行
果園里,青澀的蘋(píng)果
在雨中緩步走出
紅旗是鮮艷的,孩子們的笑臉
是鮮艷的。黑板上的板書(shū)絲紊不亂
白發(fā)蒼蒼的孫教師從歷史里走來(lái)
雨幕中和童心逗樂(lè )
鈴聲驟響,兩只灰鴿翻飛
我分明看見(jiàn)西墻根退休的老講桌
在風(fēng)雨中張望,雨滴順著(zhù)腿
地下一灘水,汪著(zhù)
感恩教師節詩(shī)歌(二十二):
《懷念您》
一切過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念――
教師,我懷念中學(xué)時(shí)代,懷念母校,懷念您……
如果時(shí)光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――
親愛(ài)的教師,多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(cháng)的教誨……
別后,漫長(cháng)的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現;您的教誨,常駐在我的心田……
人生是一條沒(méi)有盡頭的路,我走著(zhù),走著(zhù),不斷地走著(zhù)。當我疲憊懈怠時(shí),記憶中就會(huì )浮起您堅定的面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。教師呵,您教會(huì )了我生活,我怎能將您忘懷!
每當收獲的時(shí)刻,我總會(huì )情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者----教師。
教師,離別雖然久長(cháng),而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),一向在我的心中閃爍。
今日,我在遙遠的地方,把您給予我的昨日,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。
服飾依舊,容光依舊。您那熟悉的板書(shū)、熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。哦,教師……
懷念您,親愛(ài)的教師!在我心中珍藏著(zhù)您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠奔流在我的心谷……
感恩教師節詩(shī)歌(二十三):
《寫(xiě)意教師節》
金秋氣爽香沁心,
水笑山歡果木蔭。
朗朗書(shū)聲甜徹夜,
紛紛瑞雪染雙鬢。
棟梁育就先生老,
蓓蕾長(cháng)成后浪跟。
桃李芬芳誰(shuí)最樂(lè ),
資格歷代屬園丁。
感恩教師節詩(shī)歌(二十四):
《教師的眼睛》
教師的眼睛,像夜晚的月亮,
我們是一顆顆星星,
在教師的微笑里,
閃爍閃爍。
教師的'眼睛,像一望無(wú)際的海洋。
我們是一條條小魚(yú),
在教師的懷抱里,
歡樂(lè )的游來(lái)游去。
教師的眼睛,像藍色的天空。
我們是一朵一朵白云。
在她的注視下,
自由的飄來(lái)飄去,
教師的眼睛,像一面鏡子。
能照亮我們的心靈。
九月,如期而至。
世界所以燦爛。
我們歌唱九月,
因為這是您永恒的節日。
我們牢記九月,
因為這是我們真誠的表白。
九月,是只情滿(mǎn)四溢的杯子,
我們用雙手高高地舉起
一片真誠的祝福聲中,
請您干杯。
九月的樂(lè )章已經(jīng)奏響,
請理解我們九月的獻禮吧,
所有拼搏在教育戰線(xiàn)的教師們。
感恩教師節詩(shī)歌(二十五):
《教師,辛苦了》
是誰(shuí)——
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,
是您!教師!
您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——
把調皮的我們
教育成能體貼幫忙別人的人
是您!教師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年
是您!教師!
您的保護讓我們健康成長(cháng)。
在金秋時(shí)節結下碩果。
您辛苦了!教師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!教師!
把青春無(wú)么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,教師!
感恩教師節詩(shī)歌8
雨露無(wú)言
萬(wàn)物吮吸著(zhù)甘甜
春風(fēng)無(wú)言
鳥(niǎo)兒幸福的呢喃
師愛(ài)無(wú)言
播撒理想的種子在我心間
太陽(yáng)隱去
霞光滿(mǎn)天
珠淚漣漣
看,光明使者舞翩翩
無(wú)言是默默地奉獻
無(wú)言是永恒的愛(ài)戀
師愛(ài)無(wú)言
是人生最美的風(fēng)景線(xiàn)
老師
你是醇香的甘露
滴滴灑在
棵棵幼苗
讓幼苗
開(kāi)花結果
桃李的芳香里
浸透的是你辛勤的汗水
燦爛的.笑容里映射的
是你無(wú)私的精神
你用手中的粉筆
為學(xué)生描繪了一幅
美麗的壯錦
學(xué)生每一個(gè)成功的腳印里
泛現了你根根白發(fā)
你用滿(mǎn)清熱忱
拂去了學(xué)生心里的污垢
送給學(xué)生靚麗的天空
每一撇
每一捺
都是精神的火種
每一筆
每一行
都是你靈魂的階梯
感恩教師節詩(shī)歌9
1、《我愛(ài)您的無(wú)私》
有人說(shuō),
老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;
有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,
用清香的甘露汁澆灌著(zhù)我們這些小樹(shù)苗;
有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,
用他那強有力的身軀和護著(zhù)我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
2、《舍己為人是您的標志》
有人說(shuō)老師像園;
也有人說(shuō)老師像蠟燭;
而我卻覺(jué)得她更像一支粉筆。
她縮短了自己的身軀,為我們鋪長(cháng)了知識之路。
她總是默默地在黑板上耕耘著(zhù),為我們播下了知識的種子。
3、《神圣的職業(yè)》
蠟燭是多么神圣呀!
生命是珍貴的,
而蠟燭也明白,火焰的燃燒代表著(zhù)生命的消亡。
但它仍然用自己那微弱的光芒引領(lǐng)著(zhù)人們前進(jìn)。
而老師正如這“微小”的蠟燭一般。
4、《歌頌不完》
乖巧的百靈鳥(niǎo)應該為老師縱情歌唱,
老師能使沙漠不再荒涼,
孕育綠洲溪水流淌,
老師有靈丹妙方,
能讓愚笨變得富有智商。
即使傾長(cháng)江為墨,
也畫(huà)不全老師的光芒,
縱然讓大地作紙,
也寫(xiě)不完老師的華章。
5、《您是一切的傳說(shuō)》
從黎民百姓到文臣武將,
從一招一式到馳騁賽場(chǎng),
從蹣跚學(xué)步到凌空翱翔,
從呀呀學(xué)語(yǔ)到放聲歌唱,
從點(diǎn)撇豎橫到文采飛揚,
從加減乘除到運算流暢,
誰(shuí)沒(méi)有感悟老師的滋養?
誰(shuí)沒(méi)有體驗老師的'衷腸?
誰(shuí)沒(méi)有品味老師的佳釀?
6、《老師我崇拜您》
老師,我崇拜您,
我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情,
看著(zhù)您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,
我卻不能掂量出這中間蘊藏著(zhù)多少的奧妙和辛勤的汗水,
只知道這是您對社會(huì )教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻。
7、《您才是花朵》
平時(shí),老師是辛勤的園丁,
悉心培育我們這些花園里的花朵,
而在我們心里,
老師是美麗的康乃馨,
那些簇擁在康乃馨周?chē)臐M(mǎn)天星就是我們,
老師是我們心中永遠盛開(kāi)的花朵。
8、《您的偉大》
如果我是詩(shī)人,
我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,
贊美大海的寬廣和深遠。
并把它獻給您?
我的胸懷博大、知識精深的老師。
9、《感恩有你》
晚風(fēng)吹過(guò)耳邊,聆聽(tīng)到點(diǎn)點(diǎn)秋意
敘述著(zhù)榕陰底下深邃的曾經(jīng)
伸出雙手,撫摸落葉的影子,握不住那道轉瞬即逝
指間的沙漏,夕陽(yáng)在緩緩流逝
電話(huà)那邊傳來(lái)的問(wèn)候,眼角淡淡澀意
化作思念,沖淡了茶杯里的誤解
無(wú)言的情感,鋪成一座堅固的橋梁
架起對你,付出的感謝
10、《恩情難忘》
上天給我們日月
日月給我們光輝
大地給我們河流山川
讓我們永遠生活在河流山川之間
父母給我們美好生命
是他們用愛(ài)哺育我們長(cháng)大成人
是他們用無(wú)私的愛(ài)心
陪伴著(zhù)我們相濡以沫的快樂(lè )的人生
情人給了我們美好和神秘
在激情中擁有了幸福跟甜蜜
老師給我們培育的恩情
用知識的力量來(lái)武裝我們的心扉
感恩教師節詩(shī)歌10
《辛勤的教師》
教師,您辛苦了,
是無(wú)意埋下的種子萌發(fā)于一個(gè)明媚的春天。
你們可能是蕓蕓眾生中的一員,
平凡的如腳下一粒小小的.石子,
可是你們有蠟炬成灰的熱腸肝膽。
沒(méi)有鮮花和彩綢裝飾的舞臺,
僅有傲雪一樣無(wú)怨無(wú)悔的奉獻。
教師,您辛苦了,
當昨日之陽(yáng)與今日不再同樣年輕時(shí),
才如夢(mèng)初醒到人生不會(huì )一帆風(fēng)順。
您說(shuō)的對,
我們揮霍不起驕傲的青春。
你的心是一座花朵編織的山谷,
我走近收獲的季節去尋找我已陷入泥沼的靈魂。
感恩教師節詩(shī)歌11
親愛(ài)的教師,
您無(wú)私的愛(ài)心播種了新的期望,
您滿(mǎn)腔的熱血撒下了智慧的火種,
您無(wú)私的奉獻精神豐富了我的心靈,
您淵博的知識增添我了的智慧。
教師您是梯,
默默無(wú)名,
以偉岸的身軀,
托著(zhù)我們稚嫩的雙腳,
一步步攀高;
教師您是燭,
燃燒著(zhù)亮麗的生命,
以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,
伴隨我們不斷地向前探索。
親愛(ài)的`教師,
您就象那春蠶獻出一生的忠誠,
您就象那冬梅飄灑著(zhù)早春的芳香。
今日又逢佳節,
寄上我一份誠摯的祝福,
祝福您永遠健康幸福歡樂(lè )!
感恩教師節詩(shī)歌12
春蠶到死絲方盡
蠟燭成灰淚已干
叫一聲,我的老師
你就是春蠶,你就是燭光
你用那微弱的燭光
將我們的心靈點(diǎn)亮
讓我們有了求知的愿望
讓我們有了憧憬的夢(mèng)想
小樹(shù)修剪春繁忙
大樹(shù)在秋成棟梁
叫一聲,我的老師
你就是園丁,你就是榜樣
榜樣的力量濡養著(zhù)精神
將永遠激勵著(zhù)我們成長(cháng)
讓知識得到傳承
讓我們在傳承中得到發(fā)揚
老師!老師
你讓我們明白了一個(gè)道理
凡是發(fā)光的都在釋放著(zhù)能量
做一個(gè)有用人
其人生一定會(huì )閃閃發(fā)光
老師!老師
你常常告誡我們要珍惜時(shí)光
原來(lái)時(shí)光里深藏著(zhù)夢(mèng)想
你教會(huì )了我們敢于拼搏
原來(lái)吃苦才能發(fā)出耀眼的光芒
老師,我不知如何去贊美你
你用為人師表告訴了我
你是我的.父母
你用傳道授業(yè)解惑了我
你是我的恩師
做一個(gè)堂堂正正有理想的人
這是老師對學(xué)生的期望
如果每一名學(xué)生都不負所望
那這個(gè)社會(huì )將充滿(mǎn)著(zhù)仁義善良
感恩教師節詩(shī)歌13
一點(diǎn)塵埃
天高云談
飄去雙飛燕
在這金秋碩果累累的季節
在這第__個(gè)教師節里
我只想說(shuō):老師,感謝您
我知道
我是一個(gè)調皮而固執的孩子
許多老師的咒罵
已成為過(guò)眼云煙
也在就我的玩世不恭
因為你
老師
你的寬容大度
你的'淳樸善良
你的膝心交談
你的諄諄教誨
你的博學(xué)多識
你的一舉一動(dòng)
深深地
深深地
影響了我
感染了我
陶冶了我
所以
我一直努力改變我的思想
堅持您的方向
生命不止,奮斗不息
而今
我也是一位教師
站在這三尺講臺
教導每一位學(xué)子
遵循您的航向
將每一個(gè)學(xué)生渡向幸福的港灣
雖然,今天我沒(méi)有卓越的成績(jì)
也沒(méi)有非凡的才略
但我今天站在這領(lǐng)獎席上
我得深情而誠摯的說(shuō):老師,感謝您。
感恩教師節詩(shī)歌14
教師,辛苦了
是誰(shuí)--把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,
教給我們豐富的知識
是您!教師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)--把調皮的我們
教育成能體貼幫忙別人的人
是您!教師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)--把幼小的我們
培育成成熟懂事的'少年
是您!教師!
您的保護讓我們健康成長(cháng)。
在金秋時(shí)節結下碩果。
您辛苦了!教師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!教師!
把青春無(wú)么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
感恩教師節詩(shī)歌15
1、《重在教育》
品德教育重如山,行為規范要到位。
教人求真做真人,雙優(yōu)人才映朝暉。
安全教育頭等事,各種隱患令人畏。
每天說(shuō)教十分鐘,警鐘長(cháng)鳴記心扉。
2、《化為紅燭》
我是你前世遺失的紅顏
只為了與你,再相遇那么一次
便跌落凡塵
化身為一顆紅燭
貯立在你小小的桌前
把所有話(huà)語(yǔ)都溶入火焰
用熱情燃燒短暫的生命
只為換取今夜里
屬于你我片刻的光明
3、《為您心痛》
讓我再次的把你凝望
在光明之下銘刻心底
然后
讓我在風(fēng)干了殘燭之后
死去
親愛(ài)的,你是否看到
燭臺上有一粒小小的燭塊
曾是我滾紅滾紅的眼淚
不舍的眼淚
4、《燃燒的是自己》
紅燭你燃燒自己
用那淚水
把夜妝扮的閃亮
你生來(lái)走的就是這條路
為什么還要哭
唯有化作灰燼
才能將你的心掏出
火紅煊染的祝福
生命驅散孤獨
而今
你依然是人們的紅燭
5、《紅燭》
紅燭
我最欣賞你
你是人梯
甘愿奉獻自己
為中國的希望
在三尺講臺上耕耘播雨
揮灑著(zhù)自己的青春
呵護著(zhù)小小的花朵
你是心靈的使者
給莘莘學(xué)子的心靈帶來(lái)慰藉
6、《甘為人梯》
我很敬佩你的.耐心
你為了教育事業(yè)
表現的是那樣的執著(zhù)
為中國的教育
不惜犧牲自己
你是莘莘學(xué)子心靈的窗戶(hù)
使學(xué)子們看到了光明
心靈也得到了啟迪
讓學(xué)子們培養教育成棟梁
是你將知識來(lái)傳承
默默無(wú)聞
甘為人梯
7、《您是偉大的》
你是一卓有品位的紅燭
你點(diǎn)亮自己時(shí)
讓我好心疼的
我只想讓你照亮別人
不想讓你耗進(jìn)自己
很無(wú)奈的
教師節馬上到來(lái)
我不知給你送點(diǎn)什么禮物
讓我的心燈送給你
很想和你一道
將中國的希望照亮
為使莘莘學(xué)子昂首前進(jìn)
讓道路照得燈火通明
沒(méi)有暗區
你是我最敬佩的
你的職業(yè)也是我最艷羨的
8、《您的思想熠熠生輝》
白熾燈下慘白的世界
界限分明,
好像一座摩登的城
紅燭下昏暗的世界
搖曳明滅,
宛如一個(gè)遙遠的傳說(shuō)
總以為,越明朗越好
可在看清世界的時(shí)候
也看清了瑕疵
殊不知,幽暗之中
有一個(gè)唯美傳神的國度
只有你我思緒神游
我的思想因你而熠熠生輝
你的燭光因我而愈發(fā)光亮
9、《紅燭淌淚》
都說(shuō),離開(kāi)了電
世界就變成了黑色的地獄
哪見(jiàn),紅燭淌淚
黑暗中
有的是
光
10、《紅燭中回眸》
紅燭飄蕩
緋紅
流香
一絲絲的情語(yǔ)
在斜風(fēng)中
消散
紅塵中回眸
錯過(guò)
以往
昔日眷戀
心之所傷
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