中班《紅窗花》教學(xué)活動(dòng)反思范文

　　今天的第二個(gè)教學(xué)活動(dòng)是剪窗花，當我拿出準備好的彩紙向幼兒介紹活動(dòng)內容時(shí)，已有幾個(gè)性急的孩子忍不住喊出來(lái)：“窗花我們以前剪過(guò)的！”經(jīng)孩子們提醒，我一下子想起來(lái)了，在上學(xué)期末的時(shí)候，為了迎接新年，師生共同布置教室，班內的'另一位老師已組織幼兒進(jìn)行過(guò)一次剪窗花活動(dòng)，但由于第一次嘗試，可能沒(méi)弄清楚剪的方法，最后絕大部分幼兒以失敗告終。有了上次的“教訓”，我在“開(kāi)場(chǎng)白”時(shí)對幼兒特別強調折紙的方法，又仔細地示范講解，可能孩子有過(guò)失敗的經(jīng)驗后，這次聽(tīng)得特別認真，看得特別專(zhuān)注，剪得特別細心，不一會(huì )兒一張張造型獨特、花紋各異的漂亮窗花在孩子們的手中誕生了，當我宣布全班幼兒只有四人稍有失誤，其余幼兒全都成功完成時(shí)，孩子們掩飾不住興奮，高興地歡呼起來(lái)。

　　看著(zhù)幼兒把自己的作品貼在墻上欣賞時(shí)，我的腦海里不禁冒出了“失敗乃成功之母”這句古話(huà)，每一次成功的背后都會(huì )經(jīng)歷無(wú)數次的失敗，雖然孩子們在失敗時(shí)心情低落，但在下一次的嘗試時(shí)就會(huì )享受到成功的喜悅。因此不必為失敗傷心，教師要做好引導，讓幼兒盡快走向自己心目中的“成功”！