《化學(xué)反應(yīng)與質(zhì)量守恒》教學(xué)反思范文250字
所有的化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律。通過本課的學(xué)習(xí)，現(xiàn)反思如下：
1、如果條件允許，改演示實驗為學(xué)生實驗，讓學(xué)生親自動手發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律，將驗證性實驗改為自主探究性的實驗，讓學(xué)生自己體驗“質(zhì)量守恒”這一結(jié)論。
2、多舉通俗易懂的生活實例作為質(zhì)量守恒的類比模型，讓學(xué)生產(chǎn)生豐富的'聯(lián)想，從而更容易地理解質(zhì)量守恒的原因。
3、給學(xué)生更多的表現(xiàn)機會，使課堂更加自主、合作、開放、互動。因為自主的學(xué)習(xí)過程，是一個知識和技能建構(gòu)的地程，也是一個最容易產(chǎn)生體驗的過程。
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