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小學(xué)手工教學(xué)計劃

時(shí)間:2023-01-24 23:23:06 教學(xué)計劃 我要投稿

小學(xué)手工教學(xué)計劃

  方課程的開(kāi)設,在于培養學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(cháng)知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養美術(shù)人才起著(zhù)積極推動(dòng)的作用。小編給大家提供小學(xué)手工教學(xué)計劃,歡迎參考!

小學(xué)手工教學(xué)計劃

  小學(xué)手工教學(xué)計劃【一】

  一、 教學(xué)目標

  手工課程的開(kāi)設是對課堂教學(xué)的補充和延伸,動(dòng)手性強、操作性強,與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,因而學(xué)生非常樂(lè )意參加。本學(xué)期開(kāi)設的手工制作課程為一部分有特長(cháng)愛(ài)好的學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)性才藝的機會(huì )和空間,培養學(xué)生良好的觀(guān)察習慣和動(dòng)手能力,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng )造力,提高學(xué)生的生活能力及社會(huì )適應能力。同時(shí)讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗創(chuàng )作的樂(lè )趣。

  二、手工制作課程教學(xué)的基本原則:

  本次安排的手工制作課是授課教師自行決定、自主開(kāi)發(fā)的'課程,開(kāi)發(fā)主體是授課教師本身。因此,手工校本課程教學(xué)堅持遵循以下原則:

  1、開(kāi)放性:在資源方面,要充分利用一切可利用的資源,包括少年宮、家庭;在主體方面充分調動(dòng)學(xué)生和家長(cháng)參與的積極性,共同進(jìn)行課程建設。

  2、科學(xué)性:教學(xué)內容編排的難易程度符合學(xué)生的發(fā)展;作品的制作科學(xué)、有條理。

  3、實(shí)踐性 :知識面寬,內容豐富 ,指導學(xué)生之前,手工課教師都要先體驗制作;課堂上并指導學(xué)生一起參與實(shí)踐制作。 4、綜合性:盡量為學(xué)生提供多樣化、綜合性的內容,適應學(xué)生的各種興趣及需要,逐步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  三、提高教學(xué)質(zhì)量的措施:

  1、注意積累相關(guān)校本課程資料,為校外教育積累經(jīng)驗。

  2、充分收集、挖掘本地的各種資源,促進(jìn)校本教材開(kāi)發(fā)實(shí)驗。

  四、活動(dòng)內容

  1、以小組合作的形式進(jìn)行平面剪貼和立體手工制作

  2、卡紙和生活中的廢舊物品均可作為創(chuàng )作材料

  3、給學(xué)生自己創(chuàng )作作品的時(shí)間和空間。

  4、欣賞優(yōu)秀手工作品,開(kāi)拓學(xué)生眼界。

  五、教學(xué)進(jìn)度表

  xx

  教師:xx

  20xx年9月1日

  小學(xué)手工教學(xué)計劃【二】

  為貫徹國家新課標的安排,全面實(shí)施素質(zhì)教育,我校開(kāi)辦手工制作課,計劃如下:

  一、教學(xué)目的:為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的課外生活,培養學(xué)生的動(dòng)手能力、發(fā)現和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能,使他們成為具有初步的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

  二、學(xué)生情況分析:手工制作課二年級開(kāi)設,學(xué)生的動(dòng)手能力、自控能力、接受能力相對一年級稍好一些。

  三、本學(xué)年內容安排:這學(xué)期主要教授孩子學(xué)習用彩紙手工折疊物品、剪紙、拼貼畫(huà)、布貼畫(huà)的基本技法。

  四、教學(xué)目標:教會(huì )學(xué)生折紙、拼貼畫(huà)、布貼畫(huà)、剪紙材料制作的.基本技巧、方法。

  五、課時(shí)安排:本學(xué)期共安排16課時(shí)

  六、活動(dòng)內容:每班折紙4課時(shí)、拼貼畫(huà)4課時(shí)、布貼畫(huà)2課時(shí)、樹(shù) 葉貼畫(huà)2課時(shí)、剪紙2課時(shí)、橡皮泥作品2課時(shí)。

  七、授課時(shí)間:每周一節課

  活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行:

  第一階段:折紙 4課時(shí)(九月份)

  第二階段:拼貼畫(huà)4課時(shí) (十月份)

  第三階段:布貼畫(huà)2課時(shí)、樹(shù)葉貼畫(huà)2課時(shí)(十一月份)

  第四階段: 剪紙2課時(shí)、橡皮泥作品2課時(shí)(十二月份)

  在活動(dòng)期間要求學(xué)生認真動(dòng)腦想、動(dòng)手做、動(dòng)口講制作物品的技巧和方法,同時(shí)要嚴格遵守紀律,不得打鬧,要聽(tīng)從教師的安排,要注意安全,不得手拿活動(dòng)器具亂搖,以免碰傷同學(xué)。

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