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初二上冊語(yǔ)文教學(xué)計劃

時(shí)間:2021-06-09 11:58:16 教學(xué)計劃 我要投稿

初二上冊語(yǔ)文教學(xué)計劃

  一、 教材簡(jiǎn)析

初二上冊語(yǔ)文教學(xué)計劃

  本學(xué)期所使用的是全國中小學(xué)教材審定委員會(huì )2002年初審訂通過(guò)的《義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教科書(shū) 語(yǔ)文 八年級 上冊》。本教材分為閱讀和綜合性學(xué)習兩大部分,書(shū)后還有課外古詩(shī)詞背誦、名著(zhù)導讀和附錄等內容。其中閱讀分為以下六個(gè)專(zhuān)題,即戰爭、愛(ài)、建筑、科學(xué)、古詩(shī)文、自然山水;綜合性學(xué)習也有六個(gè)專(zhuān)題,分別是:世界何時(shí)鑄箭為犁、讓世界充滿(mǎn)愛(ài)、說(shuō)不盡的橋、走上辯論臺、蓮文化的魅力、怎樣搜集資料等。該教材有以下突出特點(diǎn):

 。ǎ保┝⒆銓W(xué)生實(shí)際 (2)體現現代意識

 。ǎ常┖霌P人文精神 (4)突出開(kāi)放性 (5)注重策略引導。

  二、 目的要求

 。、 熟練地使用工具書(shū),認識本冊教材中出現的生字,做到會(huì )讀、會(huì )寫(xiě)、會(huì )用;學(xué)寫(xiě)規范、通行的行楷字,具有較快的書(shū)寫(xiě)速度。

 。、 練習快速默讀課文,抓住課文主要信息、概括內容要點(diǎn);反復朗讀,整體感知課文的思想內容,培養崇高的愛(ài)國主義情操,能有自己的情感體驗,對文章的思想情感能作出比較恰當的評價(jià);整體把握課文內容,并結合自己的經(jīng)歷和體驗,深入體味文中的情感,并揣摩精彩段落和關(guān)鍵詞句、品味并積累優(yōu)美的語(yǔ)句,學(xué)習課文的語(yǔ)言運用技巧和文章的表達技巧;在理解課文內容的基礎上,調動(dòng)已有的知識儲備,結合自己的生活體驗,大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解,做到觀(guān)點(diǎn)明確,言之有理。

 。、 多角度地觀(guān)察生活、品味生活,捕捉事物的特征,力求有創(chuàng )意的表達,能根據表達的中心選擇恰當的表達方式,寫(xiě)出感情真摯的文章。

 。、 能根據對象和場(chǎng)合,學(xué)習文明得體、大膽地進(jìn)行交流。

 。、 能夠主動(dòng)參加綜合性學(xué)習,掌握查找資料、搜集信息的.基本方法,能與同學(xué)合作探究,體驗合作與成功的喜悅。

  三、 學(xué)生情況簡(jiǎn)析

  八年級(一)班共有學(xué)生50人,八(二)班共有學(xué)生52人。大多數同學(xué)們愛(ài)好語(yǔ)文學(xué)習,有十分之一的同學(xué)語(yǔ)文基礎較好,語(yǔ)文成績(jì)優(yōu)異。另有十分之三的同學(xué)語(yǔ)文基礎較差,成績(jì)仍然不理想,主要表現在不能正確地理解所閱讀的文章內容,不敢大膽表述自己的觀(guān)點(diǎn),寫(xiě)文章詞不達意,材料陳舊,抓不住要領(lǐng),對語(yǔ)文學(xué)習興趣不足。

  四、 教學(xué)措施

  1、做好開(kāi)頭的扭轉工作,扭轉以往不良的學(xué)習習慣。

  2、 開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng),培養學(xué)生的學(xué)習興趣。

  3、 采用靈活多樣的教學(xué)方式,充分發(fā)展學(xué)生的能力。

  4、 鼓勵學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū),積累豐富的語(yǔ)文素材。

  5、 加強作文指導,特別是要提高學(xué)生的語(yǔ)言表達能力和技巧。

  6、作文教學(xué),貼近生活實(shí)際,富有生活氣息,靈活命題,形式多樣,多寫(xiě)隨筆,讀書(shū)筆記,嘗試互批共批,以改促寫(xiě),有效提高作文水平。課堂應加強作文指導,特別是要提高學(xué)生的語(yǔ)言表達能力和技巧。幫助學(xué)生盡快掌握文化作文的寫(xiě)作技巧 。

  7、實(shí)行分層目標教學(xué),根據教學(xué)內容對不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué).利用課外實(shí)行培優(yōu)輔差,力爭整體提高。

  8、引導鼓勵學(xué)生成立課外學(xué)習小組,培養合作精神,開(kāi)展互助互幫,實(shí)行一幫一學(xué)習語(yǔ)文,幫助中下生提高學(xué)習興趣和成績(jì)。

  9、優(yōu)化作業(yè)管理,培養學(xué)生自主學(xué)習,自我管理,加強課代表,小組長(cháng)的模范帶頭作用和監督作用,力爭做到每課過(guò)關(guān),單元過(guò)關(guān)。

  10、作業(yè)的布置和批改要有所區別,因人而異.充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。

  11、利用競賽,學(xué)科活動(dòng)法等多種多樣的教學(xué)形式,開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)報告會(huì ),故事會(huì ),朗誦會(huì ),演講會(huì ),辦手抄文學(xué)報,鍛煉能力,提高興趣。

  12、課前一分鐘演講,包括自我介紹,新聞消息,小故事,成語(yǔ)解說(shuō)等,鍛煉表達能力。

  五、 教學(xué)進(jìn)度安排(見(jiàn)后頁(yè))單元序號

  課 時(shí) 周 次第五單元151、2、3第六單元153、4、5第一單元155、6、7

  期中復習、考試、總結158、9、10第二單元 1711、12、13

  第三單元 1713、14、15第四單元 1715、16、17期末復習、考試、總結2018、19、20

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