三年級上冊《成語復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

　　[教學(xué)目標(biāo)]

　　1、熟讀本冊學(xué)過的四字成語，并能根據(jù)其特點(diǎn)進(jìn)行歸類記憶。

　　2、在歸類中理解成語，能用常用的四字成語說話、寫話。

　　3、通過有趣的活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)成語的興趣，并能養(yǎng)成主動積累的良好學(xué)習(xí)慣。

　　[教學(xué)重難點(diǎn)]

　　學(xué)會根據(jù)成語的'特點(diǎn)進(jìn)行分類這一方法，并能用常用的成語說話、寫話。

　　[教學(xué)準(zhǔn)備]

　　1．多媒體課件。

　　2．完成并分析學(xué)生的前測試卷。

　　[教學(xué)過程]

　　觸景生情：

　　學(xué)生根據(jù)情境中展示的句子，完成填空。

　　今天看到那么多老師來聽我們上課，我的心情（ ）。

　　我告訴自己上課一定要（ ），不能（ ）。相信這節(jié)課我一定會（ ）。

　　一、火眼金睛，引出成語

　　課件展示本冊出現(xiàn)的詞語，學(xué)生開火車?yán)首x。

　　二、分門別類，理解成語

　　1、提問：你把哪些詞語分為一類？為什么？

　　2、學(xué)生匯報(bào)，教師小結(jié)。

　　三、過關(guān)斬將，鞏固成語

　　1、第一組練習(xí)：根據(jù)句子的意思填出相應(yīng)的成語。

　　2、第二組練習(xí)：請把下面的四字成語補(bǔ)充完整。

　　3、第三組練習(xí)：看圖說成語。

　　4、第四組練習(xí)：請用四字成語把下面的句子補(bǔ)充完整。

　　四、返璞歸真，運(yùn)用成語

　　小組合作，自由選擇題目靈活運(yùn)用成語。

　　選擇1：選擇幾個喜歡的成語說幾句或一段話。

　　選擇2：出示一個情境片段，學(xué)生任選一段，填上恰當(dāng)?shù)某烧Z。

　　選擇3：用成語完善句子。

　　選擇4：我演你猜。

【三年級上冊《成語復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：

《成語修改復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)01-23

04-15

《復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)07-26

復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)09-03

《復(fù)習(xí)》的教學(xué)設(shè)計(jì)08-22

12-05

08-23

04-06

09-04