《自編游戲》教學(xué)設計范文
教學(xué)目標:在合作中體驗創(chuàng )造的樂(lè )趣,發(fā)展學(xué)生的跳躍能力和自我管理的能力。
教學(xué)重點(diǎn):體驗單腳蹬
教學(xué)難點(diǎn):雙腳落地的動(dòng)作
教法:講解示范 游戲
學(xué)法:模仿 練習
學(xué)習步驟:
一、積極游戲,活躍情緒 10’
教師活動(dòng):
1.集合隊伍,宣布課的'內容
2.組織學(xué)生進(jìn)行隊列練習(復習二/四列橫隊的轉換)。
學(xué)生活動(dòng):
1、按要求進(jìn)行快速地集隊,并聽(tīng)老師的口令復習看齊、報數。
2、先分組練習隊列轉換,然后再分組演示評比。
3、積極參與評比,對評比結果進(jìn)行思考。
組 織:四列橫隊、分組練習時(shí)隊列不固
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二、自主練習,體驗動(dòng)作 27’
教師活動(dòng):
1、借助模繩組織學(xué)生進(jìn)行走走走蹬跳的練習。
2、組織學(xué)生由走過(guò)渡到慢跑,然后組織學(xué)生自主練習。
3、組織學(xué)生分組練習,及時(shí)糾正動(dòng)作。
4、組織學(xué)生比一比哪一組做得對的同學(xué)最多。
學(xué)生活動(dòng):1、把短繩一折二橫放在前面,聽(tīng)口令跟老師做走走走蹬跳動(dòng)作,體驗單腳蹬,雙腳落地的動(dòng)作。
2、在有了一定的動(dòng)作基礎后體驗慢跑動(dòng)作中的蹬的動(dòng)作和落地動(dòng)作。
3、自主結合六人小組,進(jìn)行分組練習。
4、在老師的提示下不斷地改進(jìn)動(dòng)作,較熟練地做出跑跑跑蹬跳動(dòng)作。
5、積極參加比賽,為自己一小組爭榮譽(yù)。
三、總結經(jīng)驗、追求更快的進(jìn)步 3’
教師活動(dòng):通過(guò)這次模仿練習,對學(xué)生進(jìn)行集體精的思想教育。
學(xué)生活動(dòng):在老師的啟發(fā)下,深刻知道,好的紀律就是快樂(lè )。
組 織:集體練習、分散練習、分組練習
場(chǎng)地器材:體育館、墊子、短繩
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