《我们身边的交通事故》教学设计
教学重点：
1、让学生通过发生在生活当中真实的交通事故，明确其危害性和造成的原因。
2、能够在日常生活当中自觉的遵守交通规则，懂得生命的宝贵，能够珍爱自己的'生命。
教学难点:
针对对孩子生活中应该注意的交通安全提出要求,使学生把课堂上学到的交通常识等落实到自己的日常行为中.
教学用具:
一.课件：触目惊心的生活中的交通事故视频1.2.
二.色卡纸.剪刀.双面胶(为了让学生表达心声用绿色色卡纸---因为绿色代表希望,裁剪的形状似叶子的纸条条)
三．关于交通方面的相关资料。
教学过程：
一、导入
师言：请打开课本，迅速阅读后告诉我，你看到了什么？或者说画面为我们展现的是怎样一种景象？我们居住的地方和这张图所呈现的景象有什么不同？指名学生回答。
师小结：尽管人们居住的地区各有不同之处，但无论是繁华城市还是偏僻乡村，人们都有一个共同的愿望，那就是安全健康地生活，交通安全，一个永恒的话题。交通安全，一个涉及人生质量、家庭幸福的话题。1886年，当德国人卡尔·奔驰发明世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，人类在向现代文明迈进的同时，也随之带来了交通事故这一灰色阴影。下面让我们用心体会一组也许让你眼熟的悲惨的交通事故图，看后谈谈带给你的启示或者你看后的感受。（播放课件）
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